Thôi đi cha mẹ! Đừng bước vào cuộc đời tôi mà không gõ cửa
Hôm qua bạn đã chắc chắn rằng con trai bạn không bị đe dọa trở thành một kẻ nghiện cờ bạc, nó rất nghiêm túc và chỉ tập trung vào khoa học. Hôm nay, bạn có thể thấy rằng cậu con trai đã “thu mình vào chính mình” và chơi điện tử suốt đêm. Đứa trẻ ngày càng ít cần bạn, khó kiểm soát hành vi của mình hơn. Nỗi sợ hãi xuất hiện, do đó bạn bắt đầu tạo áp lực, và điều này càng gây ra sự xa cách giữa hai bạn …
Đứa con nhỏ của bạn đã lớn 14, 15 hoặc 16 tuổi. Bây giờ bạn không thể vào phòng anh ta mà không gõ cửa. Khi anh ấy không thích những gì bạn nói, anh ấy có thể mạnh dạn bày tỏ ý kiến của mình, và đó thường là những lời nói khó nghe và bất ngờ. Nó gây sốc cho bạn, xúc phạm bạn. Anh ấy không bao giờ cho phép mình điều đó! Và bây giờ, ngày càng nhiều, con trai hoặc con gái có biểu hiện nổi loạn, làm những điều kỳ lạ.
Hôm qua, một cô con gái trìu mến đang ôm bạn và bạn nói chuyện với cô ấy một cách tự tin. Cô ấy là một học sinh xuất sắc, cô ấy đã dành cả ngày cho các bài học. Hôm nay, con gái tôi thích một chuyến đi nhiều ngày với các bạn cùng lớp để nghỉ ngơi với gia đình. Và với bạn, điều đó ngày càng ít xảy ra. Cô ấy thực sự đã thay đổi trước mắt và ngày càng ít suy nghĩ về việc học của mình.
Hôm qua bạn đã chắc chắn rằng con trai bạn không bị đe dọa trở thành một kẻ nghiện cờ bạc, nó rất nghiêm túc và chỉ tập trung vào khoa học. Hôm nay, bạn có thể thấy rằng cậu con trai đã “thu mình vào chính mình” và chơi điện tử suốt đêm.
Đứa trẻ ngày càng ít cần bạn, khó kiểm soát hành vi của mình hơn. Nỗi sợ hãi xuất hiện, do đó bạn bắt đầu gây áp lực, và điều này càng tạo ra sự xa cách giữa hai bạn.
Hãy xem xét từ quan điểm của Tâm lý học Hệ thống-Vector Yuri Burlan, làm thế nào để tìm và không mất liên lạc với một đứa trẻ ở độ tuổi này. Làm thế nào để cư xử với anh ta.
Đây là từ khủng khiếp "dậy thì"
Để bảo tồn bản thân và phát triển các đặc tính tự nhiên của mình, một đứa trẻ cần có cảm giác an toàn và an toàn. Và, như một quy luật, mẹ anh ta đảm bảo cho anh ta điều này.
Như tâm lý học vectơ hệ thống của Yuri Burlan giải thích, một đứa trẻ chắc chắn phải nhận được cảm giác an toàn và an toàn từ người mẹ cho đến khi sáu tuổi. Hơn nữa, nhu cầu này dần dần được giảm xuống - lên đến 15-16 năm. Đứa trẻ dần từ bỏ nhu cầu nhận được sự bảo vệ từ người mẹ.
Những đứa trẻ, rời xa mẹ, chuẩn bị cho tuổi trưởng thành. Con trai có mong muốn tự bảo vệ bản thân. Để làm được điều này, họ tự tổ chức thành một hệ thống an ninh và an toàn duy nhất, trong đó họ được xếp hạng, phân bổ theo các vai trò trong xã hội. Đây là cách con trai lần đầu thử sức mình phù hợp với năng lực và phẩm chất của mình.
14-16 tuổi, cô gái bắt đầu thể hiện mình trong vai trò một người phụ nữ - cô ấy có khát khao tìm được một người đàn ông. Vì vậy, cô ấy kiểm tra sức hấp dẫn nữ tính của mình đối với các chàng trai, những người mà sự an toàn và an ninh của cô ấy sẽ phụ thuộc vào tương lai.
Làm thế nào để giao tiếp với một đứa trẻ trưởng thành?
Những khó khăn của giai đoạn này gắn liền với việc đứa trẻ chưa có những kỹ năng đặc biệt về tính tự lập và trưởng thành. Và anh ta đã cố gắng sử dụng tài sản của mình trong xã hội, bắt đầu tự chịu trách nhiệm về cuộc sống của mình. Nhưng anh ta làm điều đó một cách vụng về, cường điệu, và đôi khi là hung hăng. Vì vậy, hành động của anh ta có vẻ kỳ lạ, và hành vi của anh ta không thể hiểu được. Chính trong khoảng thời gian này, mối bất hòa thường xảy ra nhất trong quan hệ giữa cha mẹ và con cái.
Bất kỳ sự phản kháng nào của cha mẹ đối với những bài kiểm tra sức mạnh của họ chỉ là một nỗ lực không thành công để đưa đứa trẻ trở lại vị trí cũ, khi cha mẹ hiểu con mình, tức là trở lại thời thơ ấu, điều không thể thay đổi được. Có một hiệu ứng lò xo - bạn càng nén nó, nó trở về vị trí ban đầu càng nhanh và sắc nét. Cơ chế này được kích hoạt bởi tự nhiên, và chúng ta không thể hủy bỏ nó. Bằng hành động của mình, chúng ta chỉ có thể gây ra những cảm giác tiêu cực cho những đứa trẻ đang lớn.
Tuy nhiên, những đứa trẻ lớn lên vẫn cần sự chỉ đạo có thẩm quyền và sáng tạo từ người lớn. Và để hiểu được cách làm này, chúng ta cần hiểu được đặc điểm của trẻ.
Anh ấy cần một cách tiếp cận đặc biệt
Khối lượng phát triển của các đặc tính tự nhiên mà một đứa trẻ hấp thụ trước 15-16 tuổi, mọi thứ đã phát triển ở một thiếu niên ở độ tuổi này, bây giờ bắt đầu được kiểm tra và sử dụng bởi nó như trong một buổi diễn tập trang phục trước khi trưởng thành. Sự thể hiện các cực khác nhau của những phẩm chất tự nhiên cho phép anh ta thể hiện bản thân trong toàn bộ phạm vi thuộc tính của mình, cảm nhận phản ứng của môi trường đối với các hành động và chọn một kịch bản trưởng thành cho cuộc đời mình.
Tất cả trẻ em đều khác nhau, và đặc biệt rõ ràng là các phẩm chất tự nhiên của một người, phù hợp với các vectơ của anh ta, bắt đầu thể hiện ở tuổi thiếu niên.
Tổng cộng có tám vectơ. Có những vectơ thấp hơn xác định ham muốn tình dục của chúng ta và những vectơ trên, điều chỉnh lĩnh vực trí tuệ và nhận thức của một người. Vì vậy, trong số các vectơ dưới, có các vectơ qua đường hậu môn và qua da.
Romeo và Juliet hiện đại
Các phẩm chất đặc trưng của vector da là tư duy logic, các đặc tính bẩm sinh để phát triển tính kỷ luật. Đây là những người sở hữu tâm lý linh hoạt, họ hay di chuyển, họ thích làm mọi thứ nhanh chóng và nhiều việc cùng một lúc. Đồng thời, họ có xu hướng tự kiềm chế, tiết kiệm thời gian và không gian.
Vì vậy, một đứa trẻ có vectơ da ở tuổi dậy thì có thể thử nghiệm trên toàn bộ các phẩm chất của vectơ này: từ sự thiếu tự chủ và chậm trễ có hệ thống cho đến việc thực hiện một cách cẩn thận các trật tự đã thiết lập. Nếu cậu ấy luôn về nhà đúng giờ do bố mẹ quy định, thì ở tuổi 15 cậu ấy có thể về nhà lúc 12 giờ đêm. Ngoài ra, anh ta sẽ không trả lời các câu hỏi về việc anh ta đã ở đâu. Hoặc anh ta sẽ trả lời rằng đây không phải là vấn đề của cha mẹ.
Các mặt của vector hậu môn ở một đứa trẻ, khiến cha mẹ dễ chịu, là vâng lời, tuân thủ và siêng năng. Ngoài ra, một đứa trẻ như vậy có tư duy phân tích, thích làm mọi việc một cách chậm rãi, nhất quán và hiệu quả. Ở tuổi dậy thì, một đứa trẻ có véc tơ qua đường hậu môn có thể tạm thời biến thành người ngược lại - thô lỗ với cha mẹ, chỉ trích họ.
Hãy xem xét từ quan điểm của tâm lý học vectơ hệ thống của Yuri Burlan cũng là các tính năng của sự biểu hiện của các vectơ trên. Vectơ hình ảnh cho cô gái tuổi teen và vectơ âm thanh cho chàng trai.
Juliet
Tình yêu của tôi không tìm những lời viển vông -
Nó đã lớn lên vô cùng.
W. Shakespeare (Romeo và Juliet)
Yêu một cô gái trong giai đoạn này là một lẽ tự nhiên phấn đấu. Tuy nhiên, có những cô gái và chàng trai mà mối tình đầu của họ có thể đặc biệt nồng cháy. Không thể nhận ra một cô gái tốt bụng, cởi mở, ngọt ngào. Bây giờ cô ấy đang quay gần gương, sau đó cô ấy khóc, ôm một con gấu bông, sau đó hào hứng viết tin nhắn trên điện thoại …
Một cảm xúc đặc biệt với một loạt các biểu hiện của cảm xúc và cảm xúc được thiết lập bởi vector thị giác. Khán giả có thể bay với tình yêu và lấp lánh niềm vui, hoặc họ có thể trở nên cuồng loạn chỉ trong vài giây vì một rắc rối nhỏ nhất. Đây là những người yêu thích văn hóa, nghệ thuật, sành cái đẹp. Họ có trí tưởng tượng phát triển tốt, họ mơ mộng và lãng mạn, gợi cảm và dễ bị tổn thương. Và, tất nhiên, họ rất đa tình.
Theo tâm lý học vectơ hệ thống của Yuri Burlan, vai trò chính của khán giả trong xã hội của chúng ta là tạo ra các kết nối cảm xúc giữa con người với nhau.
Mọi suy nghĩ, hành động của người con gái khi yêu đều hướng về chàng trai. Chỉ có một ham muốn chi phối và quyết định hành động của cô ấy - yêu và được yêu. Trong khoảng thời gian này, cô gái có thể thực hiện chế độ ăn kiêng, thử nghiệm trang điểm, mặc quần áo sáng màu, bất chấp.
Tâm trạng của Juliet thời trẻ có thể thay đổi đáng kể. Cô ấy có thể buồn, và trong phút chốc cô ấy có thể cười. Tình yêu đối với cô ấy là ý nghĩa của cuộc sống, là cảm giác mạnh mẽ nhất, là duy nhất. “Đây là lần đầu tiên và cũng là lần cuối cùng trong đời,” cô gái nghĩ, lần đầu tiên cảm thấy đồng cảm sâu sắc với chàng trai.
Người lớn có thể nghĩ tình cảm của con gái là xa vời và phù phiếm, và do cha mẹ từ chối cách cư xử của người yêu bé nhỏ nên không loại trừ những cãi vã, xung đột. Cũng đáng buồn cho các bậc cha mẹ, tình yêu đối với cậu bé là quan trọng nhất trong giai đoạn này. Và, như chúng ta đã thảo luận, đây là một quá trình tự nhiên được gắn liền với bản chất tinh thần của một người.
Sự tham gia của người lớn ở đây chỉ có thể trong phạm vi mà cô con gái cho phép. Và ở đây, khi biết tất cả các sắc thái của vector trực quan, bạn có thể góp phần vào việc thể hiện những phẩm chất tốt nhất của nó. Để thiết lập liên lạc với con gái, bạn có thể tham gia vào sở thích của cô ấy. Ví dụ, cùng nhau tham khảo ý kiến của chuyên gia trang điểm hoặc nhà tạo mẫu. Và sau đó, bạn có thể đi xem chung một bộ phim kinh dị hoặc tham gia lớp học bậc thầy với thiên hướng sáng tạo. Điều này sẽ giúp tăng cường kết nối và đáp ứng nhu cầu tình cảm của cô gái.
Romeo
Tôi cần một chất như vậy, Rằng trong giây lát nó sẽ hoàn toàn nghỉ ngơi
khỏi cuộc sống và với tốc độ tương tự
Giải phóng cơ thể khỏi hơi thở …
V. Shakespeare (Romeo và Juliet)
Từ khi còn nhỏ, cậu bé này đã đọc khoa học viễn tưởng, hỏi những câu hỏi tuyệt vời về sự sống và cái chết, về Vũ trụ và Chúa. Mọi người đều ngạc nhiên về anh: “Thật là một cậu bé nghiêm túc, thông minh. Có lẽ sẽ là một nhà khoa học!"
Bây giờ anh ấy đã trưởng thành. Bạn nhận thấy rằng anh ấy trở nên thu mình hơn, đắm chìm vào bản thân. Không tháo tai nghe cả ngày lẫn đêm. Và đôi khi game và Internet bắt anh chìm sâu vào ban đêm khiến đứa trẻ khó có thể ra khỏi giường vào buổi sáng để đi học.
Cậu bé của bạn là người sở hữu trí tuệ trừu tượng, mạnh mẽ, cậu bé có tiềm năng về trí tuệ xuất chúng. Theo định nghĩa của tâm lý học vectơ hệ thống của Yuri Burlan, những phẩm chất này vốn có trong vectơ âm thanh. Nhà khoa học âm thanh đương nhiên được giao khả năng âm nhạc, khoa học chính xác, triết học, ngoại ngữ.
Anh ấy không ngừng đắm chìm trong chính mình, trong suy nghĩ của mình. Cho dù anh ấy lang thang trên Internet, “sống” trong một trò chơi mới hay thử những phương tiện say sưa - anh ấy làm tất cả những điều này với một mục tiêu mà anh ấy thường không thể nói thành lời: tìm ra ý nghĩa của cuộc sống, trả lời những câu hỏi “Tôi là ai? Bạn đến từ đâu và tôi sẽ đi đâu? Những câu hỏi liên tục nảy sinh trong đầu anh ta mà anh ta không tìm ra câu trả lời.
Ở tuổi vị thành niên, vào thời điểm trưởng thành, các vấn đề về sự thích nghi giữa các bạn đồng trang lứa xuất hiện trước mắt. Đứa trẻ âm thanh bị lấn át bởi những ham muốn giống như tất cả những cậu bé khác - nó cũng được dẫn dắt bởi bản chất. Anh ấy sẽ chứng minh cho các cô gái thấy giá trị của mình và xác định vị trí của mình trong xã hội.
Chỉ có điều bây giờ kỹ sư âm thanh thường không được xã hội hóa. Mong muốn tự nhiên về sự cô đơn và im lặng khiến anh ấy khó giao tiếp trong một đội. Vì vậy, anh ta có thể không thể hòa nhập một cách tự nhiên vào cộng đồng đang trưởng thành. Anh ấy bắt đầu tìm kiếm một lĩnh vực khác mà anh ấy biết cách thể hiện bản thân tốt hơn, nơi mà nó dễ dàng và quen thuộc hơn với anh ấy.
Một sonic tuổi teen bắt đầu tham gia vào các trò chơi máy tính với đồng loại của mình, đi xem một buổi hòa nhạc rock, thử ma túy … Anh ta cố gắng hiện thực hóa những ham muốn tự nhiên của mình theo cách này. Tuy nhiên, nó không tìm thấy bất kỳ ý nghĩa nào trong việc này. Trong bối cảnh đó, một thiếu niên ngày càng có vẻ xa cách, vắng bóng.
Các trạng thái của vectơ âm thanh có thể khác nhau: từ trầm cảm đến hạnh phúc trọn vẹn từ cảm nhận ý nghĩa của cuộc sống, bộc lộ bản thân, số phận của mình và kết nối tâm linh với người khác. Trầm cảm âm thanh xảy ra khi một thiếu niên không thể đối phó với việc tìm kiếm câu trả lời vĩnh viễn cho các câu hỏi của vũ trụ.
Như tâm lý học vectơ hệ thống của Yuri Burlan nói, trạng thái thoải mái nhất của kỹ sư âm thanh là sự tĩnh lặng trong đêm, để không ai phân tâm tập trung vào bản thân. Tùy thuộc vào điều kiện, một lựa chọn khác cũng có thể thực hiện - hard rock, âm nhạc chói tai. Sự căng thẳng cho đôi tai này là một cách giúp bạn giảm bớt cảm giác đau đớn trong quá trình tìm kiếm triết học không ngừng.
Nghiện cờ bạc, ma túy, âm nhạc nặng - tất cả những điều này có thể gây ra ảo tưởng ngắn hạn về cuộc sống viên mãn với ý nghĩa trong thanh thiếu niên. Do đó, một thái độ cẩn thận đối với các biểu hiện của vectơ âm thanh của nó sẽ giúp tạo ra một môi trường thoải mái để thiết lập liên hệ. Điều quan trọng là không cho phép một sự xâm nhập thô lỗ vào không gian của anh ấy, cho anh ấy cơ hội được ở một mình. Quan sát sự im lặng, kiên nhẫn chờ đợi câu trả lời của anh ấy cho câu hỏi của bạn.
Ví dụ, một hoạt động chung thú vị với cha mẹ cho một đứa trẻ cảm âm có thể là đi xem một buổi hòa nhạc rock. Và bạn có thể thực hiện ước mơ cũ của anh ấy và, ngay cả khi yêu cầu này đã từng có thời thơ ấu của anh ấy mà bạn không nghe thấy, hãy mua cho anh ấy một cây đàn và tìm một giáo viên dạy nhạc. Điều này sẽ cho anh ấy thấy rằng bạn hiểu anh ấy. Và điều này sẽ giúp anh ta hòa nhập tốt hơn với công ty của những người đồng nghiệp của mình.
Montagues và Capulets ngày nay. Sự tham gia của cha mẹ vào cuộc sống của một thiếu niên
Hãy kiềm chế những câu cảm thán buồn bã, Cho đến khi những bí ẩn này được làm sáng tỏ.
W. Shakespeare "Romeo và Juliet"
Đối với những đứa trẻ đang lớn, trưởng thành là một giai đoạn khó khăn. Nhiệm vụ của người lớn là kiên nhẫn ở đó và giúp đỡ đúng lúc.
Để tham gia thực sự vào cuộc sống của một thiếu niên và giúp đỡ anh ta, bạn cần phải có được sự tin tưởng của anh ta. Mối quan hệ tin cậy với trẻ em được xây dựng trong suốt thời thơ ấu của chúng. Nhưng ngay cả khi mất liên lạc tại một số điểm, nó có thể được nối lại.
Khi chúng ta, cha mẹ, tìm hiểu các đặc điểm tinh thần của đứa trẻ, điều chỉnh các nhu cầu của nó, chúng ta sẽ không còn từ chối bản chất của nó nữa. Ngay khi tiếp xúc với đứa trẻ, trẻ sẽ chấp nhận sự tham gia và trợ giúp của cha mẹ.
Nếu bạn muốn tìm hiểu thêm về các đặc điểm biểu hiện của vectơ ở tuổi vị thành niên, hãy đến với khóa đào tạo trực tuyến miễn phí về tâm lý học vectơ có hệ thống của Yuri Burlan. Đăng ký theo liên kết:
