Trong khi chúng tôi ngủ, họ dạy con chúng tôi cách tự tử
Thời gian gần đây, chúng ta nghe ngày càng nhiều về những vụ án thanh thiếu niên tự tử kinh hoàng. Cả nhà tâm lý học, bạn bè và cha mẹ, chứ đừng nói đến giáo viên, không thể đưa ra lời giải thích rõ ràng về lý do tại sao điều này lại xảy ra.
Cha mẹ nào cũng muốn con mình hạnh phúc. Vì vậy, ông cố gắng giáo dục anh ta bằng tất cả khả năng của mình: truyền kiến thức, dạy điều tốt, bảo vệ anh ta khỏi điều xấu. Nhưng trong thế giới hiện đại, tốt xấu không dễ phân biệt. Cha mẹ chúng tôi sợ tác động tiêu cực của đường phố lên con họ. Có những kẻ bắt nạt và những nhân cách tiêu cực khác có thể làm hại đứa trẻ hoặc dạy nó những điều xấu.
Trong thế giới ngày nay, trẻ em không đi bộ trên đường phố. Họ dành tất cả thời gian rảnh rỗi trên Internet. Điều này có nghĩa là gì và nó ảnh hưởng như thế nào đến thế hệ hiện đại? Chúng ta hãy cố gắng hiểu theo quan điểm của Tâm lý học Hệ thống-Vectơ của Yuri Burlan.
Chúng tôi là môi trường của chúng tôi
Tất cả các nhà triết học và tâm lý học đều nhất trí khẳng định rằng ý thức con người hình thành nên thực tế xung quanh. Suy nghĩ, ý tưởng chỉ có thể nảy sinh trên cơ sở thực tế xung quanh do một người nhận thức được. Số phận của một người được định hình dưới tác động của môi trường sống, và nó là yếu tố quyết định trong việc hình thành nhân cách.
Nó từng dễ dàng hơn. Môi trường trước mắt: gia đình, sân, trường học, cũng như các phương tiện thông thường: báo, tạp chí, đài phát thanh và ba chương trình truyền hình. Và, tất nhiên, sách. Sách đã mở ra những cánh cửa bí mật đến thế giới khác cho thế hệ trẻ, đánh thức tâm hồn và tình cảm, được giáo dục và dẫn dắt.
Đừng quên rằng trong thời Xô Viết tốt đẹp, tất cả các tài liệu in ấn đều được kiểm duyệt. Văn học có nội dung băng hoại đạo đức chỉ xuất hiện trong phạm vi công cộng sau perestroika. Và rồi họ có thể dạy trẻ những điều xấu chỉ trong môi trường trước mắt: trong gia đình, ngoài sân, ở trường. Các bậc cha mẹ tốt luôn cố gắng kiểm soát những nguồn thông tin này: họ không chửi bới ở nhà, xem đứa trẻ kết bạn với ai, chúng đi với ai và tìm trường tốt nhất.
Thực tế không kiểm soát
Bây giờ chúng ta đang phải đối mặt với một hiện tượng hoàn toàn mới. Một đứa trẻ hiện đại nhận được tất cả thông tin không phải từ sách, và thậm chí ít hơn từ cha mẹ của mình.
- Làm thế nào để làm bài tập toán của bạn?
- Chòm sao nào có thể nhìn thấy từ cửa sổ?
- Làm thế nào để thay lốp xe đạp?
- Làm thế nào để lấy lòng một chàng trai?
- Những cách tốt nhất để quan hệ tình dục?
- Ý thức cuộc sống là gì?
Nhưng bạn không bao giờ biết những câu hỏi nào xuất hiện trong đầu trẻ em hiện đại! Để trả lời chúng, cha mẹ không cần nữa, không cần xấu hổ, đỏ mặt và sợ bạn bị phạt vì quá tò mò. Có Internet Vĩ đại và Quyền năng - một thực tế tăng cường mới phục vụ hầu hết mọi nhu cầu về thông tin và một phần đáng kể nhu cầu tình cảm của trẻ em hiện đại.
Dạy cho ta cái xấu
Dù cha mẹ có cố gắng đến đâu, họ cũng không thể kiểm soát ảnh hưởng của thực tế bổ sung này lên tâm lý đang phát triển của trẻ. Điều gì sẽ khiến trẻ quan tâm? Anh ta sẽ nhấp vào biểu ngữ quảng cáo hấp dẫn nào vì tò mò? Nó sẽ là một bộ phim mới hay một trò chơi máy tính? Trang web kích động chủ nghĩa khủng bố hoặc nội dung khiêu dâm, giáo phái tôn giáo hoặc "nhóm tử thần" dạy trẻ em về cách tự sát có bảo đảm.
- Ai có thể đảm bảo an toàn cho việc tìm kiếm một đứa trẻ trên Internet?
- Không một ai.
Những nỗ lực của người lớn nhằm hạn chế quyền truy cập của trẻ em vào World Wide Web vấp phải sự phản kháng quyết liệt của chúng và thêm vấn đề vào mối quan hệ vốn đã khó khăn giữa "cha và con". Các chương trình kiểm soát của cha mẹ dễ dàng bị học sinh tiên tiến bỏ qua, vì phần lớn trẻ em thông thạo các công nghệ hiện đại hơn nhiều so với cha mẹ của chúng.
Thực tế là, theo tâm lý học vectơ hệ thống, một đứa trẻ hiện đại có tâm lý lớn hơn nhiều, khối lượng mong muốn lớn hơn và nhiều cơ hội hơn để thỏa mãn chúng. Một đứa trẻ hiện đại ở độ tuổi của nó có thể hiểu nhiều hơn so với các bạn cùng trang lứa cách đây 30-40 năm. Nhưng anh ấy có hiểu không? Thật không may, không phải luôn luôn như vậy. Và thường ở lứa tuổi thanh thiếu niên phổ biến "Tôi không muốn bất cứ điều gì" có nghĩa là "Tôi muốn rất nhiều, nhưng tôi không biết làm thế nào để đạt được nó, vì vậy tôi cảm thấy tồi tệ!"
Nếu không có kiến thức về các đặc điểm vector bẩm sinh của trẻ, cha mẹ rất khó hiểu được tâm hồn, mong muốn và nhu cầu của trẻ. Những công việc khẩn cấp, việc làm vĩnh viễn của cha mẹ và sự quan tâm đến chiếc bánh mì hàng ngày của họ, cộng với ảo tưởng về hạnh phúc, khiến cha mẹ không nhận thấy những triệu chứng đáng báo động: đứa trẻ ngồi ở nhà, không lang thang trên đường phố, mọi thứ dường như vẫn ổn.
- Bạn khỏe không?
- Khỏe.
- Bạn đang làm gì đấy?
- Vâng …
Nhận thấy hành vi lạ, phụ huynh “đoán già đoán non” vào hồ sơ cá nhân của con bằng cách hack trang của con trên mạng xã hội. Nhưng những bài nói, bài giảng và lời cảnh báo từ trái tim của họ có giúp ích gì sau đó không? Khó khăn. Đúng hơn, họ xa lánh họ hơn nữa, làm tăng sự ngờ vực lẫn nhau, tạo ra sự thù địch.
Tuy nhiên, đối với mọi điều tồi tệ xảy ra với một đứa trẻ, từ hành vi trộm cắp vặt trong siêu thị đến việc cố gắng tự tử, người lớn chúng ta phải chịu trách nhiệm!
Đến với chúng tôi! Chúng tôi hiểu bạn!
Ngày nay thanh thiếu niên không phải lang thang trên đường phố để học những điều xấu. Trước đây, họ để nhà trong sân, bây giờ họ lên Internet. Mọi thứ đều ở đó để thực hiện những mong muốn vẫn còn non nớt của họ. Bạn có thể bị phân tâm và chơi game bắn súng trong vài giờ liên tiếp. Bạn có thể vào một trang web khiêu dâm và tìm hiểu về những điều mà bố và mẹ chưa bao giờ nghe nói hoặc nhìn thấy. Và bạn có thể tìm thấy một người cũng gặp phải những vấn đề như bạn, tìm một người hiểu bạn.
“Tại sao anh ta lại ở trên mạng này suốt đêm? Anh ấy đang tìm kiếm điều gì trong các diễn đàn này?"
Anh ấy đang tìm kiếm sự hiểu biết và giống như chính mình. Và anh ta tìm thấy! Họ nói ngôn ngữ của anh ấy, họ hiểu những vấn đề của anh ấy và sẵn sàng giúp đỡ. Nhưng làm thế nào để giúp đỡ là một câu hỏi lớn.
- Giúp thỏa mãn ham muốn tuổi trẻ?
- Giúp trả thù thế giới tàn nhẫn này?
- Giúp đỡ để chia tay cuộc sống vô giá trị và vô nghĩa này?
Ai có nguy cơ bị cuốn vào các nhóm tự sát, cực đoan và khủng bố trực tuyến?
Hệ thống-tâm lý học vectơ của Yuri Burlan cảnh báo cha mẹ của trẻ vị thành niên bằng vectơ âm thanh và hình ảnh
Một tâm hồn thị giác nhạy cảm tinh tế, người thích mọi thứ đẹp đẽ và huyền bí, dễ dàng chấp nhận mọi gợi ý. Chẳng hạn, họ dễ dàng thấm nhuần nhất khi họ phải chịu đựng sự đau khổ của mối tình đầu đơn phương, rằng không ai hiểu họ và tại sao họ cần một cuộc sống như vậy. Trên thực tế, cái chết là một nỗi sợ cơ bản bẩm sinh của người xem, anh ta sợ nó hơn bất cứ thứ gì khác. Nhưng nếu nó được lãng mạn hóa một cách “thành thạo”, trở nên “đẹp đẽ”, hấp dẫn về mặt cảm xúc, thì đối với một thiếu niên có hình ảnh sẽ dễ dàng khiến nó trở nên hấp dẫn. Đây là thứ mà nhiều nhóm trên Internet sử dụng, được gọi là. người hâm mộ cá voi, v.v.
Nhưng nguy cơ tự tử cao nhất là ở thanh thiếu niên với véc tơ âm thanh. Chính ở độ tuổi này, những câu hỏi hiện sinh cấp thiết của họ về việc tìm kiếm ý nghĩa trở nên đặc biệt gay gắt. Thanh thiếu niên cảm âm hiện đại không còn bị lấp đầy bởi các hoạt động đã từng lấp đầy những người bạn cùng trang lứa với họ - triết học, âm nhạc, khoa học chính xác. Không quen từ thời thơ ấu và do đó không có khả năng tập trung tinh thần - điều cần thiết để nhận ra vectơ âm thanh - họ thậm chí không thể hiểu được lý do cho trạng thái tồi tệ của mình: "Chỉ là mọi thứ đều vô nghĩa và trống rỗng!" Không có gì phải hỏi cha mẹ - họ hiểu gì! - sẽ lại được cử đi dạy bài học, hãy nghĩ về tương lai và đừng làm những điều vô nghĩa!
Nhưng tại sao, nếu mọi thứ đều là tro tàn ?!
Vị thành niên âm thanh không còn ý nghĩa trong cuộc sống và nghĩ rằng mình sẽ tìm thấy nó trong cái chết. Anh ta không cảm thấy giá trị của cuộc sống của cơ thể, của chính mình hay của người khác, do đó, với sự đau khổ đặc biệt trong vectơ âm thanh, anh ta có thể tiếp tục tự sát kéo dài, lấy đi những mạng sống khác bên mình. Đó là thiếu niên âm thanh dễ dàng bị cuốn đi nhất bởi ý tưởng cứu thế giới khỏi Ác ma, hoặc ngược lại, bị thuyết phục rằng bằng cách tự sát, anh ta sẽ được giải thoát khỏi cơ thể và cùng với nó khỏi đau khổ.
Nhưng chính từ những thanh thiếu niên âm thanh, với sự phát triển đúng đắn, những thiên tài của nhân loại lớn lên, mang những ý tưởng mới và những khám phá tuyệt vời vào thế giới.
Họ không hiểu tôi ở đây
Điều tồi tệ nhất là khi một đứa trẻ khác chạy trốn đến ISIS, tự bắn mình bằng súng của cha mình, hoặc bay ra khỏi cửa sổ của một tòa nhà cao tầng, cả cha mẹ và giáo viên đều không thể hiểu lý do cho hành động của nó, bởi vì không có gì SUCH đã xảy ra. nhận thấy đằng sau anh ta trước đây. Bề ngoài, anh ấy sống một cuộc sống hoàn toàn sung túc như một đứa trẻ trong một gia đình bình thường. Cha mẹ và giáo viên thậm chí không nhận ra rằng thực tế bên trong của anh ta là hoàn toàn khác …
Và rõ ràng là rắc rối nội tâm của anh ta đã bắt đầu sớm hơn nhiều, khi đứa trẻ cảm thấy rằng cả gia đình và những người lớn khác đều không hiểu mình, rằng mình là một người lạ trong lễ kỷ niệm cuộc sống này.
Vấn đề là đối với chúng ta, những bậc cha mẹ, rằng nếu chúng ta nuôi dạy con mình từ khi còn trong nôi, thì chúng ta sẽ biết nó "như bong da". Nhưng chúng ta đánh giá thông qua bản thân, thông qua tài sản của chúng ta, thông qua khối lượng mong muốn của chúng ta. Nhưng con cái không phải là bản sao thu nhỏ của bố mẹ! Họ có những tính chất và đặc điểm bẩm sinh khác nhau, số lượng ham muốn và tài năng bẩm sinh khác nhau. Và khi chúng ta thử so sánh chúng với chính chúng ta thời thơ ấu, chúng có quan điểm rất rõ ràng về cha mẹ của chúng: "Ở đây họ không hiểu tôi!"
Sai lầm lớn nhất của cha mẹ: họ nghĩ rằng một đứa trẻ không thể có những trải nghiệm nghiêm túc. Mong muốn hay không muốn của họ dường như đối với chúng ta là những ý tưởng bất chợt trẻ con, sở thích của họ - sự ngu ngốc và đau khổ - là ý thích. Chúng tôi biết trước những gì họ nên cảm thấy, những gì họ muốn, những gì họ nên phấn đấu. Chúng tôi biết những gì tốt nhất cho họ!
Vì vậy, thứ giá trị nhất trong sự giáo dục - một kết nối tình cảm - dần biến mất. Hiện tại, bề ngoài mọi thứ có thể vẫn ổn. Nhưng càng ít được giáo dục cho đến tuổi thiếu niên tương ứng với các tính chất và đặc điểm bẩm sinh của trẻ, thì tuổi dậy thì càng khó khăn và gay gắt hơn. Nhưng bất chấp mọi thứ, anh vẫn cố gắng trở thành chính mình: những ham muốn bẩm sinh đòi hỏi phải được đáp ứng. Cố gắng làm cho anh ta nhận ra giá trị tự nhiên của chúng ta, chứ không phải của anh ta, chúng ta làm tăng sự thất vọng và đau khổ của anh ta vì những ham muốn không được thỏa mãn, mà bản thân anh ta thường không thể hiểu được.
Phòng ngừa các vụ tự tử ở trẻ em và thanh thiếu niên nên bắt đầu bằng các chương trình giáo dục dành cho cha mẹ và giáo viên
Không có số lượng bài giảng và bài nói phòng ngừa về giá trị của cuộc sống sẽ giúp ích cho đến khi bản thân đứa trẻ có thể cảm nhận được niềm vui của cuộc sống này. Cách tiếp nhận niềm vui phụ thuộc vào sự thỏa mãn những ham muốn bẩm sinh, những ham muốn này phụ thuộc vào tập vector của đứa trẻ, những đặc tính bẩm sinh của nó mà không lặp lại những đặc tính của cha mẹ.
Nếu chúng ta ép một cậu bé nhẹ nhàng gầy guộc trở thành một “người đàn ông thực thụ” thay vì gửi cậu ta đến trường quay, nơi cậu ta có thể phát triển tài năng của mình, thì cậu ta sẽ cảm thấy tồi tệ. Những cuộc tấn công hoảng loạn, ám ảnh và chủ nghĩa quá độ là cái giá mà anh ấy sẽ phải trả cho những sai lầm của chúng tôi.
Nếu chúng ta thường xuyên quát mắng một thanh niên có âm thanh hoặc thậm chí chỉ cãi nhau trước mặt anh ta, nếu chúng ta không tạo điều kiện để anh ta tập trung tinh thần, thì anh ta sẽ cảm thấy tồi tệ. Trầm cảm và thờ ơ là những tệ nạn ít được đảm bảo cho anh ta.
Nếu từ thời thơ ấu, chúng ta sợ một cô gái visual rằng "một đứa trẻ màu xám sẽ đến và cắn vào thùng", thì cô ấy sẽ sợ hãi cả đời và thậm tệ.
Cần lập luận gì nữa để phụ huynh và thầy cô hiểu rằng chúng ta cần phải học để hiểu con mình, nếu không sẽ mất con ?!
Tâm lý học vectơ hệ thống của Yuri Burlan cung cấp các phương pháp chính xác để hiểu và nuôi dạy một đứa trẻ, tùy thuộc vào đặc điểm tâm lý của trẻ, giúp lấp đầy và nhận thức chính xác những mong muốn bẩm sinh của trẻ. Nội dung này hoạt động giống như một chương trình chống vi-rút, giống như một chiếc la bàn, giúp họ thoát ra khỏi bất kỳ khu rừng Internet nào, tránh mọi ảnh hưởng tiêu cực, phân biệt chính xác tốt và xấu, hữu ích và nguy hiểm.
Nếu bạn nhận thức được những vấn đề trong việc nuôi dạy con mình và đang đọc bài viết này, thì bạn có thể tìm thấy sức mạnh để thiết lập sự tiếp xúc, bắt đầu nói chuyện với trẻ bằng ngôn ngữ của trẻ và hiểu trẻ thực sự cần gì để được hạnh phúc. Trưởng thành là một quá trình dần dần, và dù chỉ có một chút cơ hội nhỏ nhất để xây dựng mối liên hệ chặt chẽ hơn, nhưng đừng bỏ lỡ!
Đăng ký các bài giảng trực tuyến miễn phí về tâm lý học vector hệ thống của Yuri Burlan tại đây.
