Lớp học dành cho trẻ 2-3 tuổi: thú vị, bổ ích, vui vẻ
Nếu bạn mô tả tâm lý của đứa trẻ bằng một từ, thì đó sẽ là từ "Tôi muốn!". Tôi muốn sống, tôi muốn phát triển, tôi muốn biết thế giới. Nhưng các phương pháp nhận thức ở trẻ sơ sinh là khác nhau. Họ phụ thuộc vào những phẩm chất tâm lý và tài năng được ban cho đứa trẻ từ khi sinh ra …
Người mẹ nào cũng muốn con mình lớn lên thông minh nhất, phát triển đa dạng. Anh ấy đã kịp thời thể hiện tài năng của mình, và trong tương lai anh ấy đã có vị thế trong xã hội. Vì mục đích này, chúng tôi, các bậc cha mẹ, sẵn sàng mua tất cả các trò chơi và sách hướng dẫn giáo dục. Làm chủ bất kỳ kỹ thuật nào. Nhưng làm thế nào để chọn những cái phù hợp từ rất nhiều loại?
Làm thế nào để phát triển cho trẻ 2-3 tuổi tại nhà, để trẻ vui chơi và học tập, để trẻ tìm hiểu thế giới một cách vui vẻ?
Khóa đào tạo "Tâm lý học vector hệ thống" sở hữu kiến thức, với sự giúp đỡ của cha mẹ ngay từ khi còn trong nôi có thể nhìn thấy tài năng và thiên hướng bẩm sinh của bé và phát triển đúng như những gì thiên nhiên đã ban tặng cho bé.
Trong bài viết này, chúng tôi sẽ xem xét làm thế nào, có tính đến các đặc điểm tâm lý của trẻ, để đảm bảo sự phát triển hài hòa của trẻ trong các lĩnh vực khác nhau:
-
Làm quen với thế giới bên ngoài, nghiên cứu các thuộc tính của các đối tượng
- Phát triển giọng nói
- Kỹ năng vận động chung
- Kỹ năng vận động tinh
- Chú ý và trí nhớ
- Kỹ năng xã hội và gia đình
Làm thế nào và điều gì để thu hút một đứa trẻ 2-3 tuổi
Điều gì là thú vị đối với một đứa trẻ ở độ tuổi 2-3? Trong thực tế - hoàn toàn là tất cả mọi thứ! Nếu bạn mô tả tâm lý của đứa trẻ bằng một từ, thì đó sẽ là từ "Tôi muốn!". Tôi muốn sống, tôi muốn phát triển, tôi muốn biết thế giới. Nhưng các phương pháp nhận thức ở trẻ sơ sinh là khác nhau. Họ phụ thuộc vào những phẩm chất tâm lý và tài năng được ban cho đứa trẻ từ khi sinh ra.
Một đứa trẻ khám phá thế giới bằng cách chạm: nó chắc chắn phải cầm một thứ trên tay, sờ, vuốt, nhăn. Một đứa trẻ khác có một máy phân tích thị giác siêu nhạy, và nó có được niềm vui tối đa với ánh sáng và màu sắc. Và từ các sách hướng dẫn khác nhau, anh ấy đặc biệt phân biệt được màu sáng, nhiều màu. Điều quan trọng thứ ba là nghe: tiếng chuông kêu, tiếng vòi nhỏ giọt, tiếng chim hót - anh ta thưởng thức kiến thức về thế giới thông qua những âm thanh yên tĩnh.
Một trò chơi giáo dục cho trẻ 2-3 tuổi khơi dậy sự quan tâm tự nhiên ở trẻ nếu nó dựa vào tài năng thiên bẩm của trẻ.
Khi các khả năng tự nhiên của trẻ được tính đến, bé sẽ hào hứng khám phá thế giới, yêu cầu thông tin mới từ bạn, ngày càng nhiều. Hãy xem các ví dụ đơn giản về cách thực hiện điều này.
Làm quen với thế giới bên ngoài
Khi được hai hoặc ba tuổi, kho kiến thức về thế giới của trẻ mở rộng đáng kể. Để làm cho quá trình này trở thành niềm vui và trẻ luôn hứng thú với nó, điều quan trọng là phải xem xét:
-
Điều quan trọng là trẻ em có véc tơ da phải cảm nhận mọi thứ. Ngoài ra, chúng năng động, cơ động, nhanh nhẹn. Với một đứa trẻ như vậy, việc mở rộng kho kiến thức “về cảnh quan”, trong điều kiện thực tế sẽ dễ dàng hơn. Cảm nhận những chiếc lá, những ngọn cỏ khác nhau. Giữ một con bọ rùa trong tay của bạn. Tại ga tàu và sân bay, hãy quan sát các phương tiện giao thông khác nhau.
- Những đứa trẻ trực quan nghiên cứu mọi thứ qua đôi mắt của chúng và phản ứng rực rỡ, đầy cảm xúc. Hãy chú ý đến mọi thứ đẹp đẽ. Chỉ cho anh ta thấy bộ lông nhiều màu của chim bồ câu lung linh như thế nào. So sánh kích thước nó với một con chim sẻ. Khi chọn đồ dùng trợ giúp - ưu tiên sách hoặc trò chơi có hình ảnh tươi sáng, nhiều màu sắc. Bạn có thể sử dụng các trang màu theo chủ đề cho các lớp học có trẻ em từ 2-3 tuổi - thông qua việc vẽ, những đứa trẻ như vậy sẽ vui vẻ nhớ quần áo và giày dép, đồ gia dụng và bất kỳ danh mục nào khác.
-
Những em bé có véc tơ qua đường hậu môn là những củ khoai tây nằm trên ghế dài nhàn nhã, kỹ lưỡng. Họ không có khuynh hướng khám phá thế giới trong những chuyến đi bộ đường dài, trên đường phố - nhưng họ sẽ hoàn thành tốt nhiệm vụ này ở nhà thông qua sách và trò chơi trên bàn, sách hướng dẫn. Trong số này, bạn có thể lựa chọn các hoạt động phát triển phù hợp cho trẻ 2-3 tuổi - đó có thể là trò chơi "rau củ quả", "động vật và côn trùng", "nghề".
- Một người âm thầm, ít cảm xúc - anh ta sống trong thế giới của âm thanh. Bạn có thể thu hút sự chú ý của anh ấy đến những âm thanh khác nhau trên đường phố. Nó rất hữu ích để đưa vào các bản ghi âm nhạc cổ điển. Đoán những âm thanh khác nhau của thiên nhiên bằng tai. Nhận ra âm thanh nhẹ nhàng của các nhạc cụ khác nhau. Xin lưu ý rằng giọng nói nhẹ nhàng và thân thiện của cha mẹ là điều cần thiết cho sự phát triển lành mạnh của trẻ sơ sinh.
Phát triển giọng nói
Các khuyến nghị tiêu chuẩn để phát triển ngôn ngữ cho trẻ từ 2 tuổi thường có nghĩa là:
- đọc nhiều hơn với đứa trẻ;
- khuyến khích anh ta chỉ hoặc tặng những đồ vật quen thuộc khi có yêu cầu;
- để sử dụng các trò chơi như vậy với trẻ 2 tuổi ở nhà, nơi trẻ cần lặp lại các âm thanh, âm tiết, từ, cụm từ khác nhau sau người lớn dưới dạng các bài hát và vần.
Các bài tập hiển nhiên này, như một quy luật, được thực hiện bởi tất cả các bậc cha mẹ, nhưng tuy nhiên, sự bắt đầu và phát triển lời nói ở trẻ em là khác nhau. Tại sao? Điều này có thể là do đặc điểm tự nhiên của đứa trẻ hoặc điều kiện mà nó lớn lên.
Những người hướng nội chu đáo với một vector âm thanh ít nói.
Họ hiếm khi thể hiện cảm xúc của mình bằng nét mặt hay cử chỉ, cái nhìn của họ hướng sâu vào bản thân. Đây là bản chất của một đứa trẻ, và nó sẽ không bao giờ là một trò đùa tình cảm. Nhưng em bé có thể phát triển khả năng nói của mình một cách chính xác - nếu chúng ta tính đến các đặc tính bẩm sinh của trẻ.
Tai là khu vực đặc biệt nhạy cảm của chuyên gia âm thanh; một đứa trẻ như vậy phải lớn lên trong bầu không khí sinh thái âm thanh. Người ta nên nói chuyện với anh ta một cách nhẹ nhàng - một lượng cảm xúc và lời nói quá dồi dào sẽ chỉ làm trì hoãn việc bắt đầu bài phát biểu của chính anh ta. Nếu hệ sinh thái âm thanh được tôn trọng, anh ta sẽ hoàn toàn có thể phát triển tài năng của trí thông minh trừu tượng, vốn được ban cho anh ta từ khi sinh ra. Cốt truyện của "Ryaba Chicken" sẽ khó có vẻ thú vị với cậu ấy, nhưng một cuốn bách khoa toàn thư dành cho trẻ em, đặc biệt là chủ đề không gian, có thể trở thành động lực cho cuộc đối thoại với cha mẹ.
Những đứa trẻ dễ xúc động, dễ gây ấn tượng với vector hình ảnh phát triển thành công là những đứa trẻ hướng ngoại nói nhiều.
Tất cả trẻ em đều cần phát triển tốt các giác quan - đọc văn học để có sự đồng cảm và lòng trắc ẩn đối với nhân vật chính. Đối với một đứa trẻ thị giác, đây là một vấn đề sinh tử. Nỗi sợ hãi tự nhiên trong vector trực quan với sự phát triển của cảm giác được chuyển thành việc xây dựng các kết nối cảm xúc với con người. Nếu việc giáo dục cảm xúc không được quan tâm đúng mức, em bé có thể nhút nhát.
Đôi khi đứa trẻ như vậy sợ nói trước mặt người khác - mặc dù nó giao tiếp tốt ở nhà. Và nếu một người mẹ bị căng thẳng nghiêm trọng vì một lý do nào đó, thì em bé sẽ mất đi cảm giác an toàn và an toàn khi ở nhà. Sau đó, ngay cả trong số những người thân thiết với anh ta, bạn không thể nhận được một lời từ anh ta.
Trẻ sơ sinh chưa dậy thì có vector hậu môn nói một cách chậm rãi, cố gắng truyền đạt tất cả các chi tiết và chi tiết.
Điều rất quan trọng là phải lắng nghe một đứa trẻ như vậy đến cùng, không được ngắt lời. Anh ta không thể tiếp tục nửa chặng đường: anh ta sẽ trở lại từ đầu một lần nữa. Nếu bạn thường xuyên vội vàng và ngắt lời trẻ như vậy, trẻ có thể mắc tật nói lắp.
Vật mang véc tơ miệng là một "con chim biết nói" thực sự.
Sớm và hào hứng bắt đầu trò chuyện, và anh ấy chắc chắn cần một người lắng nghe. Cô ấy thu hút sự chú ý vào bản thân để được lắng nghe - đôi khi cô ấy thậm chí còn nói dối một cách màu mè vì điều này. Một đứa trẻ như vậy cần một lượng lớn thính giả (mẫu giáo) càng sớm càng tốt.
Điều quan trọng là phải chú ý đến chất lượng lời nói ở một đứa trẻ như vậy. Trong tương lai, cậu ấy có thể trở thành một nhà hùng biện thực thụ, một diễn giả được đông đảo khán giả lắng nghe. Nhưng điều xảy ra là do sự bắt đầu nói sớm và nhiều, một đứa trẻ nói ngọng như vậy, có nhiều dị tật về giọng nói. Trò chơi uốn lưỡi, vặn lưỡi và các trò chơi tương tự khác sẽ hữu ích.
Kỹ năng vận động chung
Cơ thể của chúng ta lý tưởng phù hợp với tâm lý mà thiên nhiên đã ban tặng cho chúng ta. Có những trẻ hoạt động thể lực cao là điều kiện không thể thiếu cho sự phát triển của trẻ. Và có những câu lạc bộ thể thao tập trung vào tốc độ sẽ trở thành một cực hình thực sự. Điều quan trọng là phải tính đến điều này khi lựa chọn các hoạt động phát triển cho trẻ 2-3 tuổi ở nhà.
Trẻ em có vector da có năng khiếu thể thao thực sự.
Và cơ thể của họ phù hợp với họ: linh hoạt, khéo léo. Một đứa trẻ như vậy tự phấn đấu cho hoạt động thể chất cao. Điều quan trọng là phải cho anh ta cơ hội này. Bạn sẽ không thể ngồi ở nhà - vào mùa hè, cầm bóng, ghim, nhảy dây và dành nhiều thời gian hơn ở ngoài trời. Vào mùa đông, điều quan trọng là trang bị một góc thể thao hoặc một bức tường Thụy Điển ở nhà, và trên đường phố cho một đứa trẻ thử sức với trượt băng và trượt tuyết.
Những đứa trẻ da nỗ lực để cạnh tranh, cạnh tranh và đạt được những vị trí đầu tiên. Khi bạn đến độ tuổi thích hợp, việc gửi những đứa trẻ như vậy đến các câu lạc bộ thể thao là hợp lý.
Trẻ có hình ảnh da dạng kết hợp vectơ không chỉ linh hoạt, nhanh nhẹn mà còn phấn đấu về vẻ đẹp và thẩm mỹ.
Các điệu nhảy và vũ đạo, thể dục nhịp điệu, trượt băng nghệ thuật phù hợp với họ hơn.
Trẻ sơ sinh có vector hậu môn là khoai tây đi văng tự nhiên.
Và cơ thể của họ là thích hợp: họ thường chắc nịch, giảm kích thước, đôi khi dễ bị thừa cân. Điều này thường khiến các bậc cha mẹ lo lắng và họ có xu hướng cho con tham gia câu lạc bộ thể thao sớm để phát triển khả năng vận động và sự linh hoạt. Không thể phát triển một thứ gì đó đơn giản không phải do thiên nhiên ban tặng, và một đứa trẻ như vậy có thể bị ảnh hưởng bởi những thứ đó bởi vì nó là người tồi tệ nhất. Các kỹ năng vận động chung của một đứa trẻ như vậy được phát triển khác nhau.
Trẻ mới biết đi với véc tơ hậu môn trở nên rất gắn bó với các thói quen và nghi lễ. Nếu chúng ta giới thiệu các bài tập thể dục buổi sáng hàng ngày như một quy luật, sẽ là khá đủ để một đứa trẻ như vậy có thể duy trì hình thể trong tương lai. Bạn có thể bắt đầu với những trò chơi phù hợp với trẻ 2 tuổi ở nhà - khi bạn cần thực hiện một số hành động với âm nhạc hoặc một bài đồng dao.
Kỹ năng vận động tinh
Kỹ năng vận động tinh cũng liên quan đến các thuộc tính của cơ thể. Trẻ sơ sinh tự nhiên có bàn tay khác nhau:
Những con lai da nhỏ có tay cầm khéo léo, nhạy bén, ngón tay di động.
Thêm vào đó, thiên nhiên đã ban tặng cho họ một tài năng về thiết kế. Vì vậy, cậu bé này là một nhà vô địch trong việc thu thập các nhà xây dựng và câu đố khác nhau. Vì trẻ nhận biết thế giới chính xác thông qua làn da nhạy cảm, điều quan trọng là phải cung cấp càng nhiều cảm giác xúc giác càng tốt cho sự phát triển của làn da một đứa trẻ từ 2-3 tuổi. Đây là các quy trình mát-xa và nước, làm mô hình từ bột dẻo hoặc muối.
Bạn có thể sử dụng các trò chơi giáo dục ở nhà cho trẻ 2-3 tuổi, trong đó bạn cần làm đồ thủ công từ ngũ cốc, cát màu. Trò chơi thích hợp khi nhắm mắt, đứa trẻ xác định đối tượng bằng cách chạm.
Người mang véc tơ qua đường hậu môn có những bàn tay khác nhau - khỏe và khéo léo (nếu được dạy).
Về tiềm năng, đây là một bậc thầy về đôi bàn tay vàng, có thể thực hiện những việc nhỏ một cách cẩn thận và chính xác. Nhưng đây không phải là nhiệm vụ của tốc độ, và nó không liên quan đến cảm giác xúc giác. Chỉ cần một đứa trẻ có véc tơ hậu môn là siêng năng, chú ý, cố gắng làm mọi thứ một cách hiệu quả và tận tâm.
Với một đứa trẻ như vậy, hãy sớm tham gia các món đồ thủ công khác nhau: đồ đính đá, xếp giấy origami, "đồ chơi mềm tự làm", đồ thủ công bằng gỗ. Nếu một đứa trẻ được trời phú cho dây chằng hậu môn-thị giác của các vector, thì đứa trẻ đó có tài năng của một nghệ sĩ, một nhà điêu khắc. Sau đó, tốt hơn là chọn mô hình đất sét, vẽ các con số bằng sơn acrylic.
Chú ý và trí nhớ
Trí nhớ hiện tượng và chú ý đến từng chi tiết là những con át chủ bài chính của người mang véc tơ hậu môn.
Với sự phát triển thuận lợi trong tương lai, các giáo viên và nhà phân tích, chuyên gia lớn lên từ những đứa trẻ như vậy; sự hiện diện của các vectơ âm thanh hoặc hình ảnh bổ sung giúp chúng ta có thể trở thành nhà khoa học và bác sĩ. Vì vậy, điều quan trọng là phải đưa các trò chơi phát triển sự chú ý, trò chơi phát triển trí nhớ vào các lớp học cho trẻ 2-3 tuổi như vậy.
Nó sẽ giúp phát triển tài năng của trẻ bằng cách tìm ra sự khác biệt giữa các bức tranh, ghi nhớ hình ảnh và từ ngữ. Vì những đứa trẻ này rất chăm chỉ, chúng sẽ rất vui khi nghiên cứu các thiết bị hỗ trợ máy tính để bàn khác nhau về chủ đề này trong một thời gian dài.
Các vectơ khác có bộ nhớ cụ thể của riêng chúng.
Ví dụ, trí nhớ xúc giác nằm trong da. Họ di động và không ngừng nghỉ, rất khó để thu hút sự chú ý của họ. Nhưng có thể phát triển ở một đứa trẻ như vậy trí nhớ về các cảm giác xúc giác (với trẻ 2-3 tuổi, đây là sự nhận biết các mô hoặc các đồ vật có kết cấu khác nhau bằng xúc giác). Dựa vào tư duy logic bẩm sinh của một đứa trẻ như vậy, bạn có thể giao cho bé nhiệm vụ ghi nhớ các cặp logic: "giường - gối", "nhà - cửa sổ", v.v.
Khán giả có trí nhớ riêng, trực quan hoặc kỹ xảo. Vì vậy, giáo cụ trực quan rất quan trọng đối với những đứa trẻ như vậy. Khi chúng học đọc, chúng sẽ có thể ghi nhớ một cách trực quan cách viết chính xác của các từ, đồng hóa một lượng thông tin khổng lồ thông qua cảm biến này.
Bộ nhớ âm thanh là một món quà đặc biệt của một kỹ sư âm thanh. Bé tiếp thu thông tin dễ dàng hơn bằng tai và cảm nhận âm thanh tinh tế hơn những đứa trẻ khác. Với những đứa trẻ như vậy, bạn có thể chơi Đoán giai điệu từ thời thơ ấu - chỉ cần chọn các đoạn trích từ các tác phẩm cổ điển. Bạn có thể chơi trò chơi "Âm thanh gì" - để xác định các âm thanh khác nhau bằng tai.
Kỹ năng xã hội và gia đình
Hầu hết trẻ em từ 2-3 tuổi thích các trò chơi trong đó bạn có thể mặc quần áo và cởi đồ chơi yêu thích của mình, giới thiệu đồ chơi với nhau và chơi đối thoại. Bạn có thể sử dụng điều này để phát triển và củng cố các kỹ năng xã hội của con bạn. Nhưng điều quan trọng cần biết là một số trẻ sơ sinh có những đặc điểm riêng trong lĩnh vực này.
Các kỹ năng gia đình và tương tác xã hội mất nhiều thời gian hơn những kỹ năng khác để phát triển đối với những người ít chuyên môn về âm thanh.
Điều này là do bản chất của chúng: một đứa trẻ như vậy có kết nối yếu nhất với cơ thể của chính mình - nó chìm đắm trong những suy nghĩ và trạng thái của mình. Muộn hơn những người khác, anh ta có thể theo dõi mong muốn của cơ thể và thông báo rằng anh ta đang đói, lạnh hoặc muốn đi vệ sinh.
Tương tác xã hội cũng phát triển dần dần và chỉ với bầu không khí thuận lợi trong gia đình. Người mệnh âm là người hướng nội bẩm sinh, thích ở một mình. Anh ta sẽ lắng nghe người khác và chỉ tham gia vào cuộc đối thoại trong bầu không khí sinh thái âm thanh. Một đứa trẻ như vậy có thể khó khăn hơn những đứa trẻ khác để thích nghi ở trường mẫu giáo, nơi có nhiều tiếng ồn. Và tuy nhiên, một trường mẫu giáo là cần thiết cho quá trình xã hội hóa trong tương lai của nó.
Điều quan trọng là không được trì hoãn việc đi học mẫu giáo - thời gian tối ưu cho việc này là 3 năm, bất kể véc tơ của bất kỳ em bé nào.
Trẻ sơ sinh có véc tơ qua đường hậu môn nên có nhiều thời gian hơn để thành thạo các kỹ năng hàng ngày.
Vì đây là một đứa trẻ luôn phấn đấu về chất lượng nên anh ấy loay hoay với từng chiếc cúc và đường ren trong một thời gian dài và kỹ lưỡng. Nếu bạn không cắt bỏ nó và không thúc giục nó, việc theo đuổi sự hoàn hảo sẽ trở thành nền tảng vững chắc cho sự phát triển của đứa trẻ.
Làm sạch cơ thể có tầm quan trọng đặc biệt đối với một em bé như vậy. Hãy cho anh ta cơ hội dành nhiều thời gian trên nồi khi anh ta cần. Trong trường hợp của anh ấy, đây là cơ sở cho sự lành mạnh về tâm lý sau này. Nếu anh ta bị cắt đứt và bị thúc đẩy trong một quá trình thân mật như vậy, anh ta sẽ trở nên cứng đầu, dễ xúc động và hung hăng.
Một đôi mắt giàu cảm xúc, dễ gây ấn tượng cần được dạy về sự đồng cảm và lòng trắc ẩn đối với người khác càng sớm càng tốt.
Điểm đặc biệt của một đứa trẻ như vậy là cảm xúc cao, dựa trên sự sợ hãi tự nhiên. Trong trường hợp khi cha mẹ biết những đặc điểm này và phát triển chúng một cách chính xác, sự thích nghi với xã hội của trẻ sẽ thành công - trẻ không cảm thấy sợ hãi. Nếu nỗi sợ hãi vô thức vẫn còn, em bé có thể trở thành đối tượng của các cuộc tấn công, đầu tiên là ở trường mẫu giáo, và sau đó ở trường. Bạn có thể đọc thêm về điều này trong bài viết Trường học không có bạo lực.
Bạn không thể làm đứa trẻ sợ hãi về hình ảnh, cấm biểu lộ cảm xúc, chế nhạo những giọt nước mắt của nó. Một đứa trẻ, không nhận được sự thỏa mãn những mong muốn tự nhiên của mình, trải qua đau khổ, thậm chí là căng thẳng - điều này kìm hãm sự phát triển của trẻ và nảy sinh khó khăn trong việc thích ứng với xã hội.
Chúng tôi đã phân tích một chút với các ví dụ về cách bạn có thể phát triển các tài năng nhất định ở một đứa trẻ. Bạn có thể tìm hiểu thêm về điều gì sẽ hữu ích cho con bạn và điều gì có thể gây hại cho con, cách nuôi dạy con để con lớn lên khỏe mạnh, hạnh phúc và “không có vấn đề” tại khóa đào tạo trực tuyến miễn phí “Tâm lý học vectơ hệ thống” của Yuri Burlan.
