SVP cho trẻ mẫu giáo. Phần 2 Tài năng bẩm sinh
Mong muốn của chúng ta là khác nhau để mỗi chúng ta làm chính xác công việc mà mình muốn làm, có nghĩa là mình làm tốt nhất. Một người không thể làm tất cả mọi thứ, phải không? Và anh ấy không thể sống một mình, đúng không? Ngay cả khi ai đó không có gia đình, người thân, người đó vẫn không cô đơn, bởi vì người đó sống giữa mọi người, trong một xã hội mà tất cả mọi người đều khác nhau …
Phần 1. Hạnh phúc là được là chính mình
- Mẹ ơi, tại sao ham muốn của chúng ta lại khác xa nhau như vậy?
- Tại sao người khác không muốn những gì tôi muốn, thật tuyệt phải không?
- Làm sao bạn biết được mong muốn của một người khác?
- Bạn có thể đọc được ý nghĩ của tôi?
- Và Chúa muốn gì?
Khi tôi nghe những câu hỏi như vậy từ cô con gái âm thanh của mình, được ném ra như thể tình cờ khi đang vẽ, xếp hình hay trên xe hơi trên đường đến trường mẫu giáo, tôi hiểu rằng những cuộc trò chuyện chân thành của chúng tôi với con vẫn không bay qua tai tôi. Mặc dù đối với tôi dường như tôi nói với chính mình nhiều hơn là với cô ấy.
Ngay cả khi bé quên rất nhiều, chưa thể hình thành câu hỏi rõ ràng, ngắt lời và chuyển sang kẹo / phim hoạt hình / đồ chơi, nhưng rõ ràng bé hiểu nhiều hơn tôi nghĩ.
Cố gắng nói chuyện với cô ấy bằng những điều kiện bình đẳng, nhưng bằng những từ đơn giản và dễ hiểu đối với một đứa trẻ năm tuổi, tôi cho cô ấy ăn để suy nghĩ và kết luận của riêng tôi, điều này đôi khi chỉ khiến tôi thất vọng. Sau đó, tôi thành thật thừa nhận rằng tôi không biết câu trả lời và đề nghị cùng nhau tìm kiếm nó.
Mong muốn của chúng ta là khác nhau để mỗi chúng ta làm chính xác công việc mà mình muốn làm, có nghĩa là mình làm tốt nhất. Một người không thể làm tất cả mọi thứ, phải không? Và anh ấy không thể sống một mình, đúng không? Ngay cả khi ai đó không có gia đình, người thân, người đó vẫn không cô đơn, bởi vì người đó sống giữa mọi người, trong một xã hội mà tất cả mọi người đều khác nhau.
Vì vậy, thế giới của chúng ta rất đa dạng và tươi đẹp, vì vậy chúng ta hãy xoay sở để sống và phát triển, học hỏi và phát minh ra những điều mới, chăm sóc lẫn nhau để tất cả mọi người cảm thấy tốt.
Những đứa trẻ ngoan ngoãn nhất
Hãy nhìn xem, nếu mọi người sống mà không lưu giữ quá khứ, không lưu giữ ký ức, không lưu giữ kiến thức và mọi người đều quên điều gì sẽ xảy ra? Bạn và tôi không thể học đọc và đếm, bởi vì các chữ cái và số không phải do chúng ta phát minh ra, mà bởi những người sống trước chúng ta rất lâu, và kiến thức này được truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác.
Vì có người lưu giữ và truyền thụ kiến thức nên trẻ em có thể học được những gì người lớn biết, để sau này tự nghĩ ra cái gì đó và bổ sung thêm cái mới vào hành trang tri thức đã có, không tồn tại trước đây.
Để một người có thể lưu trữ được nhiều kiến thức thì chắc chắn người đó phải có hứng thú với chúng đúng không? Đó là lý do tại sao có những người thích học hỏi, họ trầm tĩnh và suy nghĩ. Để nhớ một điều gì đó, họ phải hiểu nó đến cùng, phân loại nó ra, hỏi lại. Tất cả nhằm sắp xếp ngay lập tức thông tin trên các kệ thích hợp trong đầu bạn. Đây là một loại tư duy đặc biệt như vậy, những người này có véc tơ hậu môn.
Họ suy nghĩ và làm mọi thứ từ từ và dần dần. Nếu bị thúc giục, họ sẽ mất lý trí và không thể tiếp tục, họ phải bắt đầu lại từ đầu. Nhưng nếu một người như vậy đảm nhận một công việc nào đó, anh ta nhất định sẽ hoàn thành công việc của mình và sẽ phấn đấu làm tốt hơn bất kỳ ai khác.
Bạn có biết những người như vậy không? Ai trong lớp mẫu giáo của bạn luôn thực hiện mọi công việc của nhà giáo, người luôn tự dọn dẹp đồ chơi, nhưng làm một cách chậm rãi và tập trung, ai đã làm quen với trường mẫu giáo lâu nhất, với trẻ mới hay cô giáo mới?
Một đứa trẻ như vậy rất vui khi được khen ngợi, đặc biệt nếu đó là mẹ của nó. Anh hài lòng khi đặt tất cả các mảnh ghép vào đúng vị trí, chỉ khi hoàn thành xong một tác phẩm, anh mới có thể bắt đầu tác phẩm khác.
Điều tồi tệ nhất đối với anh ta là khi bị thúc giục, gấp gáp, ngắt quãng giữa chừng lời nói, việc làm, lớp học. Nó không thể tồi tệ hơn, sau đó nó cảm thấy tồi tệ, khó chịu và xúc phạm mọi người, thậm chí có thể xúc phạm một đứa trẻ khác để trả thù. Không phải vì anh ấy quá tức giận, mà vì anh ấy cảm thấy tồi tệ, vì anh ấy bị xúc phạm, và anh ấy tìm cách chia sẻ mọi thứ một cách bình đẳng: cả sự xúc phạm và niềm vui.
Vì vậy, anh ấy đã hoàn thành tất cả công việc của mình, đọc xong cuốn sách, dọn giường, nhận được lời khen ngợi từ cha mẹ hoặc các nhà giáo dục, và anh ấy hài lòng, anh ấy cảm thấy tốt. Thật dễ chịu khi ở bên anh, anh là một người đồng chí trung thực và đáng tin cậy, học sinh ngoan ngoãn và siêng năng, anh sẽ luôn giúp đỡ hoặc giải thích những điều khó hiểu, chỉ dạy điều gì đó.
Nhưng nếu anh ta liên tục bị ngắt lời, bị thúc giục, không quản lý được việc, làm không hết chuyện, không hoàn thành nhiệm vụ đến cùng, không được khen ngợi, không đánh giá cao công việc của mình thì hóa ra anh ta đã cố gắng vô ích nên anh ta bị xúc phạm, bực bội, không muốn chơi với ai, không làm gì được. Anh ta bướng bỉnh và không vâng lời, hay chửi bới, xúc phạm trẻ em, phá cây và thậm chí có thể đá chó hoặc mèo. Anh ấy cảm thấy tồi tệ, và anh ấy cố gắng làm xấu mọi người xung quanh, nhưng không phải vì anh ấy ghét mọi người mà vì bản thân anh ấy cảm thấy tồi tệ.
Bây giờ bạn đã hiểu tại sao tốt hơn hết là nên giao phó những công việc chi tiết, tỉ mỉ và đòi hỏi cao nhất cho những người đặc biệt như vậy chưa?
Tất cả các khả năng và đặc điểm của tâm trí và cơ thể họ được tạo ra bởi thiên nhiên chính xác cho các hoạt động đó - để lưu trữ thông tin, dạy trẻ em, làm khoa học, v.v. Trong trường hợp này, người này cũng cảm thấy tốt và mang lại lợi ích cho tất cả mọi người dưới hình thức công việc của mình. Nếu không, anh ta cảm thấy tồi tệ, và mọi người xung quanh anh ta khó chịu, và không có lợi ích gì từ anh ta cho người khác.
Bạn nghĩ gì về một người như vậy? Anh ấy muốn gì, yêu gì?
Chính xác! Để đưa doanh nghiệp của bạn đến cuối cùng, bất kỳ doanh nghiệp nào, hãy xếp mọi thứ vào thứ tự ở khắp mọi nơi, để mọi thứ trên giá (đồ chơi trong tủ, kiến thức trong đầu bạn). Anh ấy muốn làm mọi thứ tốt hơn mọi người, dễ dàng và dễ chịu để anh ấy ngoan ngoãn và siêng năng, thể hiện sự siêng năng và kiên nhẫn để nhận được lời khen ngợi của người lớn tuổi và sự công nhận của bạn bè. Đây là điều quan trọng đối với anh, đây là điều mang lại cho anh niềm vui, đây là những mong muốn thực sự của anh.
Những thứ khác, chẳng hạn như công việc của anh ấy sẽ mất bao lâu, liệu anh ấy có làm trước hay không, liệu anh ấy có nhận được món quà hay giải thưởng nào đó hay không, liệu anh ấy có trở thành người chiến thắng hay không - điều đó không quá quan trọng đối với anh ấy., anh ấy không nghĩ về nó. Đây đã là những mong muốn của người khác, những mong muốn thuộc một loại hoàn toàn khác, biểu hiện của một năng khiếu tự nhiên khác, một loại tài năng khác.
Như trong phim hoạt hình, hãy nhớ rằng, trong Thung lũng cổ tích có những nàng tiên nước, nàng tiên ánh sáng, nàng tiên hoa, động vật và những người khác. Mỗi người có một món quà riêng. Chỉ có điều chúng ta là con người, chúng ta phức tạp hơn thần tiên rất nhiều, bởi vì chúng ta có thể kết hợp một số năng khiếu, một số tài năng và có khả năng hoạt động khác nhau. Cái chính là xác định cái bạn thích nhất để chọn cái chính.
Các tài năng khác
Bây giờ hãy nghĩ, nếu chúng ta chỉ sống trong quá khứ và không làm gì khác, nó sẽ là gì? Có thể, chúng ta sẽ không phát triển, không tiến xa hơn, sẽ không phát minh ra thứ gì đó mới, có nghĩa là chúng ta sẽ không làm cho cuộc sống của mình trở nên thuận tiện hơn, nhanh hơn, đa dạng hơn.
Đối với điều này, có những người có một món quà đặc biệt khác - được hưởng lợi và hưởng lợi từ mọi thứ trên thế giới. Bắt đầu với lợi ích cho bản thân và kết thúc bằng lợi ích cho toàn nhân loại.
Đó là những người luôn nghĩ ra một cái gì đó mới. Ví dụ, làm thế nào để làm cho nó ấm hơn vào mùa đông. Họ luôn muốn di chuyển nhanh hơn, vì vậy họ đã phát minh ra ô tô, máy bay, tàu thủy. Suy nghĩ về cách làm cho cuộc sống của chúng tôi an toàn và thuận tiện hơn, họ đã nghĩ ra luật không thể vi phạm, nếu không bạn có thể bị trừng phạt. Những người như vậy đã phát minh ra điện thoại và máy tính. Và nhiều thứ hữu ích và tiện lợi khác trong thế giới của chúng ta.
Họ là những nhà phát minh và sáng chế vĩ đại, những người tổ chức và chỉ huy, họ liên tục không ngồi yên, những người định hướng tích cực và cơ động nhất. Họ lúc nào cũng muốn chạy đi đâu đó, nhảy, leo trèo, đơn giản là họ không thể ngồi yên, bởi vì khi đó họ cảm thấy rằng họ đang lãng phí thời gian của mình! Họ có thể dễ dàng tập hợp một đội để chơi và tổ chức một số loại cạnh tranh, nơi mà bản thân họ muốn giành chiến thắng.
Họ làm mọi thứ một cách nhanh chóng, cố gắng trở thành người đầu tiên trong mọi việc (chạy đến địa điểm, leo đồi, hoàn thành phần việc của mình, thực hiện nhiệm vụ). Điều quan trọng là họ phải là người chiến thắng, đi trước, đánh chặn, giành lấy cái gì cho mình, thu được lợi ích riêng, tư duy đặc biệt của họ được gọi là “logic”. Đối với họ, mọi hành động đều phải có kết quả, và kết quả là có lợi, nếu không, hành động đó là vô ích và không nên làm.
Những người như vậy rất nhanh chóng gia nhập công ty, kết bạn, nhớ họ đang ở đâu và ở đâu, ai và người phụ trách ở đây, ai cần phải tuân theo và ai là người họ có thể chỉ huy. Họ thích thể hiện thành tích và kỹ năng, tốc độ và sự linh hoạt, quần áo và đồ chơi, sự mới lạ và phiêu lưu.
Đối với họ, cảm giác người chiến thắng hay người được lợi là quan trọng nhất, đây là niềm vui của họ, mong muốn thực sự của họ là đầu tư sinh lợi thời gian, sức lực, tâm trí và kỹ năng. Lúc đầu, những người này còn nhỏ, họ hiểu chỉ có lợi cho bản thân, vì vậy họ bắt đầu trò chơi mà họ biết chắc chắn rằng mình có thể thắng, họ cố gắng xoay chuyển tình thế chỉ để có lợi cho mình.
Họ thậm chí có thể lấy một cái gì đó mà không được phép và đồng thời lừa dối để họ không bị trừng phạt. Họ làm điều này không phải vì họ xấu, mà vì đây là cách dễ nhất, đúng đắn nhất, trong sự hiểu biết của họ, quyết định. Đối với họ, điều quan trọng hơn là phải tuân theo các quy tắc, tuân theo hoặc nói sự thật. Cảm giác vui sướng từ sự vượt trội (nhiều đồ chơi, đồ ngọt hơn, chiến thắng trong trò chơi, làm điều gì đó nhanh hơn) mạnh hơn nhiều so với nỗi sợ hãi về các quy tắc bị vi phạm.
Nhưng khi lớn lên, họ bắt đầu hiểu rằng niềm vui lớn hơn nhiều đối với họ (và tất nhiên, lợi ích và lợi ích) có được chính xác khi họ mang lại lợi ích này cho tất cả mọi người, tham gia vào các phát minh, luật, công nghệ, thể thao hoặc thương mại. Chiến thắng bằng cách nâng cao năng lực của bản thân trở nên dễ chịu và đáng mơ ước hơn đối với họ hơn là gây tổn hại cho đối thủ.
Bạn thấy mình cần gọi những người như thế nào, khi một số công việc cần phải hoàn thành rất nhanh, khi bạn phải giải quyết nhiều trường hợp cùng một lúc, khi bạn cần tiết kiệm thứ gì đó hoặc tìm giải pháp có lợi nhất cho mọi người. Bạn hiểu điều này bởi vì bạn biết mong muốn thực sự của họ - chiến thắng, có được, tiết kiệm, nhận được lợi ích trước tiên cho bản thân và sau đó cho mọi người.
Bạn có biết những người này? Ai leo lên khuôn viên thể thao thường xuyên nhất, nhảy lên trước bất kỳ ai khác sau một giấc ngủ ngắn, hay mặc quần áo nhanh nhất trên đường phố?
Mỗi tài năng được ban tặng cho chúng ta từ khi sinh ra, để chúng ta mang nó vào cuộc sống, mang lại điều gì đó tốt đẹp, thông minh, tử tế hoặc thuận lợi cho cuộc sống của mọi người xung quanh. Chỉ bằng cách nhận ra bản thân vì người khác, bằng cách cho đi các kỹ năng, tài sản và phẩm chất của mình, chúng ta mới có thể cảm thấy tốt, hạnh phúc, vui mừng và mang theo sự ấm áp, lòng tốt và niềm vui từ cuộc sống của mình.
Còn tiếp…
