Con cái bị vô sinh. Phần 1
Sau những thảm kịch như vậy, tiếng chuông báo động trong xã hội - "Tại sao?" Tại sao một thiếu niên lại cầm vũ khí đi giết người trong máu lạnh? Điều gì thúc đẩy anh ta? Sự phẫn nộ với giáo viên, tuổi thơ tồi tệ, bị bạn cùng lớp bắt nạt, ảnh hưởng của âm nhạc nặng, trò chơi điện tử bạo lực, hay chỉ là sự mất trí?
Tôi không nhớ chính xác mình đã chết như thế nào. Có một số bông gần đó. Mọi người la hét. Hoảng loạn. Tôi nghe thấy tiếng súng. Họ ngày càng gần nhau hơn. Nỗi sợ hãi chiếm hữu tôi, và tôi bỏ chạy. Đột nhiên, nó đốt cháy dữ dội ở lưng tôi, như thể có một chiếc phi tiêu đâm vào, nhưng tôi không cảm thấy đau dữ dội. Một hỗn hợp tức giận và phẫn uất bùng lên trong tôi. Có người chạy qua, tôi hét lên với họ: "Máu của ai đây?" Những giọng nói vang lên, "Nó là của bạn, của bạn, của bạn …"
Mọi thứ trở nên như sương mù, những âm thanh xa dần. Trời rất lạnh. Tại sao tôi không lên được ?! Chúa ơi! Ý thức hoạt động siêu tốc, cuộn qua những mảnh vỡ kỳ lạ …. Tôi chưa có một nụ hôn nào. Tôi sẽ không bao giờ gặp lại mùa hè. Tôi sẽ không xăm. Suy nghĩ nhẹ nhàng lùi xa. Nó ấm lên. Cha mẹ tôi đã đặt rất nhiều tình yêu vào tôi. Tôi nhớ mẹ đã đưa tôi đi học như thế nào, tôi đã ôm như thế nào. Thật khó để nghĩ về cô ấy. 20 giây … Ngay cả buổi sáng tôi cũng sợ bài kiểm tra. 10 … 5, 4, 3, 2 …
Tôi là ai? Tôi là Columbine. Tôi là Kerch. Tôi là Sandy Hook. Tôi là Hồ Đỏ. TÔI LÀ CUỘC SỐNG, đã bị cắt ngắn bởi viên đạn của ai đó. Việc nổ súng trong trường học và cao đẳng diễn ra với tần suất thường xuyên. Trên khắp thế giới, mỗi vụ hành quyết hàng loạt đều dấy lên làn sóng sợ hãi cho trẻ em và những người thân yêu. Rốt cuộc, kẻ giết người không phải là một kẻ tâm thần trong truyện tranh hay thậm chí là một kẻ đánh bom liều chết cấp tiến. Anh ta là ai? Một thiếu niên bình thường. Yên lặng, kín đáo, không nhiều lời. Một đệ tử như vậy giống như một cái mỏ trong một cánh đồng rộng lớn. Bạn không bao giờ biết ai và khi nào sẽ nổ tung nó.
“Thế giới sẽ kết thúc ngày hôm nay. Hôm nay chúng ta sẽ chết."
(Eric Harris, 18 tuổi, Trường Columbine)
Tại Mỹ, quốc gia đầu tiên về số lượng các vụ giết người trong trường học, các cuộc tập trận đặc biệt được tổ chức, nơi trẻ em được dạy cách lẩn trốn những kẻ giết người đơn độc ngẫu hứng. Ở các nước khác, những trường hợp này ít hơn, nhưng một phân tích thống kê chung từ năm 1990 đến 2019 cho thấy số vụ giết người trong thế hệ mới đang tăng lên. Thậm chí cách đây 40 - 50 năm, con người không hề biết đến hiện tượng này, nhưng ngày nay những vụ hành quyết hàng loạt đã trở thành mối đe dọa phổ biến trên toàn thế giới.
Sau những thảm kịch như vậy, tiếng chuông báo động trong xã hội - "Tại sao?" Tại sao một thiếu niên lại cầm vũ khí đi giết người trong máu lạnh? Điều gì thúc đẩy anh ta? Sự phẫn nộ với giáo viên, tuổi thơ tồi tệ, bị bạn cùng lớp bắt nạt, ảnh hưởng của âm nhạc nặng, trò chơi điện tử bạo lực, hay chỉ là sự mất trí?
Tại sao họ giết người?
Câu trả lời cho câu hỏi này nằm trong lĩnh vực của psyche, ở trạng thái đặc biệt của nó, được gọi là suy thoái đạo đức và luân lý, viết tắt là MND. Là những người mù màu, người bắn súng trường học mù cảm xúc của người khác. Mọi người chỉ là một hình ba chiều đi bộ đối với anh ta. Anh ta không trải qua sự đồng cảm, lòng trắc ẩn hay sự hối tiếc - những yếu tố điều chỉnh cơ bản khiến chúng ta trở thành thành viên thích hợp của xã hội.
Suy thoái đạo đức và luân lý là sự mất kết nối tình cảm với con người, và với nó, tất cả các cơ quan quản lý văn hóa và đạo đức của các quan hệ. Thế giới trở nên hoàn toàn ảo mộng, giống như trong một trò chơi máy tính. Tình trạng này chỉ có thể xảy ra ở một người có một loại tâm thần nhất định trong gói vectơ âm thanh hậu môn.
Với sự trợ giúp của kiến thức của khóa đào tạo "Tâm lý học vectơ hệ thống" Yuri Burlan, một phân tích có hệ thống về hai mươi trường hợp tự tử không hoàn chỉnh và mở rộng đã được thực hiện. Danh mục tìm kiếm - thanh thiếu niên và nam thanh niên từ 14 đến 28 tuổi. Tác giả đã nghiên cứu chi tiết tiểu sử của những kẻ xả súng, mục nhập của họ trên Internet, nhật ký, đánh giá của các chuyên gia, bác sĩ tâm thần, cũng như lời khai của các nhân chứng, người thân và nạn nhân của tội phạm.
Thông tin này giúp chúng ta có thể xác định được những khuôn mẫu chung tạo nền tảng cho sự phát triển của sự suy thoái đạo đức và luân lý. Mục tiêu của bài báo không phải là đi sâu vào tiểu sử một cách chi tiết, mà là chỉ ra những gì chính xác xảy ra với một thiếu niên như vậy và cách tránh những bi kịch mới.
“Tại sao lại sống? Đối với ban công trong nước? (Vladislav Roslyakov, 18 tuổi, Cao đẳng Bách khoa Kerch).
Những trẻ nào có nguy cơ mắc bệnh?
Người âm thanh là vua của tâm thức. Một người hoàn toàn tập trung vào suy nghĩ và trạng thái của mình. Tất cả những người khác đều có ham muốn thể xác: "Nấu gì cho bữa tối?", "Làm thế nào để kiếm tiền trong chuyến du lịch đến London?", "Mặc váy gì cho buổi dạ hội?" Mong muốn của một kỹ sư âm thanh thuộc loại khác là một nỗ lực để hiện thực hóa điều phi vật chất. "Tôi là ai?", "Vô cực là gì?", "Ý nghĩa của cuộc sống là gì?"
Đối với kỹ sư âm thanh, kết nối với người khác chỉ là thứ yếu - giống như nhu cầu sống trong thế giới vật chất. Thế giới bên ngoài là sự phản ánh trạng thái của anh ta, và bên trong là thứ anh ta tập trung vào, tâm lý của anh ta. Tôi ở bên ngoài và tôi ở bên trong. Vì vậy, nhìn từ bên ngoài, anh ấy có vẻ hơi kỳ lạ, khác người. Một loại trường hợp người đàn ông.
Khi một đứa trẻ âm thanh được sinh ra, bề ngoài trông giống như tất cả những đứa trẻ, nhưng tâm lý của nó được sắp xếp khác nhau. Thính giác của một chuyên gia âm thanh cực kỳ nhạy bén, tai của anh ta giống như một lớp màng mỏng nhất mà qua đó thông tin được trao đổi với thế giới bên ngoài. “Lớp màng” này rất dễ bị hư hỏng. Mong muốn bẩm sinh để hiểu được ý nghĩa mang lại cho anh ta một sự nhạy cảm đặc biệt với âm thanh. Khi nghe thấy tiếng động lớn hoặc lời lăng mạ, trẻ sẽ bị đánh đòn, chậm phát triển.
Một số trẻ sơ sinh âm thanh nhận được những "cú đánh" như vậy trong bụng mẹ hoặc trong những năm đầu đời và hoàn toàn tự rút lui, trở thành tự kỷ.
Nếu trẻ em bị chấn thương tâm lý không quá nghiêm trọng đến mức phát triển chứng tự kỷ, và có được các kỹ năng xã hội hóa và giáo dục, thì trong những điều kiện bất lợi, chúng hoàn toàn có thể mất kết nối cảm xúc với thế giới bên ngoài. Đây là những người tự kỷ thứ cấp.
Việc mất đi những hạn chế về luân lý và đạo đức không xảy ra trong chốc lát mà là hệ quả của sự trầm cảm kéo dài trong vector âm thanh, đi kèm với lòng căm thù nhân loại của cô và sự thiếu vắng ý nghĩa trong cuộc sống. Sự phẫn uất là chất xúc tác cho hành động chống lại con người. Mặc dù hầu hết những kẻ xả súng tuổi teen đã được bác sĩ tâm thần khám, có dấu hiệu trầm cảm và có ý định tự tử, nhưng hầu như không ai trong số họ gây lo lắng.
Đây là một mối nguy hiểm lớn. Có thể nhìn thấy ngay người tự kỷ, những người xung quanh nhìn nhận chuyên gia âm thanh hậu môn với sự thô sơ của MND khá tương xứng. Dmitry Vinogradov, kẻ đã bắn đồng nghiệp của mình trong văn phòng của chuỗi nhà thuốc Rigla, được những người quen và đồng nghiệp coi là một người thông minh và điềm tĩnh. Ngày 7/11/2012, hắn ra tay sát hại 6 người.
“Tôi ghét xã hội loài người, và tôi ghét trở thành một phần của nó! Tôi ghét sự vô nghĩa của kiếp người! Tôi ghét cuộc sống này lắm! Tôi thấy chỉ có một cách để biện minh cho điều đó: tiêu hủy càng nhiều hạt phân trộn của con người càng tốt”(Dmitry Vinogradov, 29 tuổi, văn phòng Rigla).
The Anal Soundman: Nhà khoa học hay Sát nhân hàng loạt?
Trong nỗ lực tìm hiểu cấu trúc của vũ trụ, chuyên gia âm thanh hậu môn không chỉ tạo ra một suy nghĩ mà còn tạo ra sự phản ánh sâu sắc. Nhiệm vụ tự nhiên của vector hậu môn là truyền kiến thức cho các thế hệ tương lai. Tư duy phân tích và trí nhớ độc đáo giúp anh thu thập và xử lý lượng thông tin khổng lồ.
Nếu vectơ âm thanh là sự khao khát hiểu được siêu hình, thì vectơ hậu môn là khả năng đắm mình vào chủ đề, xử lý và sắp xếp một lượng lớn thông tin. Các chuyên gia âm thanh hậu môn là những bộ óc giỏi nhất của nhân loại. Các nhà khoa học, nhà triết học, nhà thần học, nhà cải cách khoa học - họ là người tạo ra tư tưởng tập thể và người tạo ra ý tưởng. Tất cả các ý tưởng trong lịch sử của nhân loại - từ xây dựng đến phá hoại, từ mua lại chữ viết cho đến chủ nghĩa phát xít - đều do họ tạo ra.
Bằng cách tập trung tâm trí của mình ra bên ngoài, kỹ sư âm thanh hậu môn tạo ra các hình thức suy nghĩ âm lượng lớn. Về tiềm năng, một người như vậy là một thiên tài, người tạo ra những ý tưởng cho sự phát triển của xã hội. Khi kỹ sư âm thanh bị trì hoãn trong quá trình phát triển, anh ta sẽ đóng các ý tưởng trong bản thân, tập trung vào hướng nội.
Sự tập trung vào bản thân tạo ra cảm giác sai lầm về thiên tài của một người, sự sai lệch về tầm quan trọng của tâm trí. Tôi siêu thông minh, tôi là một thiên tài. Nhưng anh ta không thể bày tỏ ý tưởng của mình cho người khác. Trong những trạng thái như vậy, một người không thể diễn ra, tiềm năng của anh ta không hoạt động, có những sự thiếu hụt âm thanh trầm trọng đưa anh ta đi xa hơn từ thế giới thực vào một cảm giác về bản chất ảo tưởng của những gì đang xảy ra.
Sergei Gordeev, học sinh xuất sắc nhất của trường, người chiến thắng trong các cuộc thi toán học và Olympic, ở tuổi 10 nhận ra rằng thế giới là ảo ảnh, và những người xung quanh được tạo ra. Và ở tuổi 15, anh đến trường với một khẩu carbine và một khẩu súng trường để chứng minh cho các bạn cùng lớp về lý thuyết duy ngã. Theo anh, chỉ có anh tồn tại, và cuộc sống chỉ là giấc mơ của anh. Sau khi giết một giáo viên và một sĩ quan cảnh sát, anh ta đã đầu hàng trước sự thuyết phục của cha mình.
“Tôi không muốn giết bất cứ ai, tôi muốn chết. Tôi đã tự hỏi điều gì sẽ xảy ra sau đó? Có gì - sau khi chết? Tôi cũng muốn xem mọi người sẽ phản ứng thế nào với những gì tôi làm. Tôi đến để tự sát”(Sergey Gordeev, 15 tuổi, trường # 263).
Còn tiếp…
