Giáo dục bằng cách la hét. Làm thế nào để phá vỡ cuộc sống của một đứa trẻ chắc chắn
Bản thân chúng tôi sử dụng những phương pháp giáo dục như vậy và coi việc khóc ở nhà trẻ và trường học là bình thường. Nhưng chúng ta có nghĩ về những gì nó sẽ như thế nào đối với một đứa trẻ vào lúc này? Cái giá của việc giáo dục như vậy là gì?
Chúng ta muốn dành cho trẻ tất cả những gì tốt đẹp nhất, nhưng vì một số lý do mà không phải lúc nào chúng ta cũng có thể giải thích cho chúng hiểu. Làm gì khi trẻ có hành vi sai trái, không nghe lời, phớt lờ yêu cầu? Chúng tôi giải thích - anh ta không nghe, cứng đầu, thất thường. Chúng ta bắt đầu cáu kỉnh, tức giận - và dần dần chuyển sang la hét. Làm sao để nói chuyện với anh ta nếu anh ta không hiểu theo cách khác!
Chúng tôi ném sự bất lực của chúng tôi lên những đứa trẻ, hét lên những gì chúng tôi không thể giải thích. Có lẽ trong chốc lát chúng ta nhận được phản ứng như mong muốn: cậu ấy ngừng đi dưới chân, viết lại bài tập về nhà lần thứ năm, thu dọn đồ chơi rơi vãi, nên có vẻ như la hét là một phương pháp hữu hiệu.
Bản thân chúng tôi sử dụng những phương pháp giáo dục như vậy và coi việc khóc ở nhà trẻ và trường học là bình thường. Nhưng chúng ta có nghĩ về những gì nó sẽ như thế nào đối với một đứa trẻ vào lúc này? Cái giá của việc giáo dục như vậy là gì?
Tín hiệu nguy hiểm. Tự cứu mình ai có thể
Tâm lý học vector hệ thống của Yuri Burlan cho thấy cách giáo dục bằng cách khóc được phản ánh trên tâm lý vẫn đang phát triển của một đứa trẻ. Mỗi người ngay từ khi sinh ra đã được trời phú cho những đặc tính tinh thần - vectơ. Tổng cộng có tám vectơ. Từ những vectơ mà một người có, những mong muốn, suy nghĩ, khả năng của anh ta phụ thuộc, một kịch bản cuộc sống được hình thành.
Các thuộc tính của psyche mà chúng ta sinh ra đều ở trạng thái chưa phát triển. Đó là, một đứa trẻ giống như một người nguyên thủy nhỏ bé phải phát triển đến một trình độ tương xứng với xã hội hiện đại. Và nhiệm vụ của chúng tôi là giúp anh ấy trong việc này. Thời thơ ấu là giai đoạn quan trọng nhất để hình thành tâm hồn con người, vì sự phát triển của các vector diễn ra trước khi kết thúc độ tuổi chuyển tiếp (lên đến 16-17 tuổi).
Điều kiện quan trọng nhất cho sự phát triển đúng đắn của một đứa trẻ là cảm giác an toàn và an toàn. Trước hết, anh ấy có được cảm giác này từ mẹ mình, thứ hai - từ bầu không khí chung trong gia đình, từ các thành viên khác trong gia đình. Khi người mẹ êm ấm, hạnh phúc, khi gia đình có không khí đầm ấm, tin cậy, khi cha mẹ hiểu được tính chất bẩm sinh của trẻ, ủng hộ, đánh giá cao ý kiến của trẻ thì trẻ mới cảm thấy an toàn và lớn lên, phát triển bình thường. Nhưng ngay cả những điều kiện thuận lợi nhất cho đứa trẻ cũng có thể bị gạch bỏ bởi tiếng khóc.
La hét là căng thẳng mạnh nhất đối với một đứa trẻ và cả người lớn. Lý do cho điều này nằm trong tâm lý của chúng tôi. Một cách vô thức, chúng ta cảm nhận tiếng kêu như một tín hiệu của một mối đe dọa đến tính mạng. Vào thời cổ đại, vai trò này được đóng bởi một người có véc tơ truyền miệng, hét lên cảnh báo mọi người về sự nguy hiểm. Khi một người bị vector truyền miệng la hét, người vô thức sẽ phản ứng ngay lập tức.
Tại thời điểm này, ý thức của chúng ta tắt và một cơ chế tự nhiên được khởi động - để cứu mạng chúng ta bằng bất cứ giá nào. Một người biến thành một con vật chỉ có thể thực hiện một hành động - để bảo toàn bản thân bằng mọi giá. Ở trạng thái này, anh ta có thể nhảy lên một cái cây trong một giây và thậm chí không nhớ về nó sau đó. Rốt cuộc, adrenaline không hoạt động, ý thức không hoạt động và do đó là trí nhớ.
Điều gì xảy ra với một đứa trẻ khi chúng luôn quát mắng nó? Anh ấy căng thẳng quá mức. Anh ta không thể suy nghĩ, không thể hiểu những gì đang xảy ra. La hét là một đòn tấn công tinh thần dẫn đến chấn thương tâm lý, đặc biệt nặng là không thể chữa khỏi. Nếu đứa trẻ thường xuyên bị la mắng, thì tâm lý mỏng manh của trẻ sẽ ngừng phát triển. Đứa trẻ mất đi cảm giác an toàn và an toàn, đặc biệt là nếu người mẹ la mắng nó, bởi vì chính từ bà mà trước hết, nó cần nhận được cảm giác ổn định và được bảo vệ.
Trẻ em hiện đại có rất nhiều tâm lý đến mức bạn có thể dễ dàng gây thương tích bằng cách la hét. Ngay cả khi cha mẹ đã có thể ngừng la mắng con, thì điều này có thể được thực hiện ở trường hoặc ở nhà trẻ. Điều này không được phép, điều này phải được chiến đấu. Hậu quả của hành động quá khích như vậy sẽ không còn lâu nữa. Tiếng kêu ngăn cản sự phát triển của bất kỳ vectơ nào. Nhưng hậu quả nặng nề nhất là ở trẻ em với vector âm thanh và / hoặc hình ảnh.
Vectơ trực quan. La hét là một con đường thẳng để sợ hãi
Trẻ em có vector trực quan là những trẻ dễ gây ấn tượng và xúc động nhất. Chỉ những đứa trẻ như vậy mới có nỗi sợ hãi bẩm sinh về cái chết. Và nó có thể tự biểu hiện theo nhiều cách khác nhau. Chính những đứa trẻ này sợ bóng tối, chúng đòi để đèn ngủ, chúng có thể sợ hãi những cử động bất ngờ, khóc thét khi nhìn thấy chú hề trong rạp xiếc. Với sự phát triển thích hợp, người học trực quan học cách chuyển cảm xúc sợ hãi đối với bản thân, đối với cuộc sống của họ, thành sự đồng cảm, thông cảm và yêu thương người khác. Đây là cách duy nhất họ có thể ngừng sợ hãi cho bản thân.
Khi tiếp xúc với tiếng la hét, đứa trẻ thị giác trải qua nỗi sợ hãi mạnh mẽ nhất trong cuộc đời mình. Trong trạng thái như vậy, các thuộc tính của nó không thể phát triển. Tiếp xúc với việc la hét dẫn đến thực tế là một người mãi mãi bị giam cầm bởi những nỗi sợ hãi và ám ảnh đầu độc cuộc sống của anh ta. Con mắt cảm xúc có thể phản ứng với tiếng khóc bằng những cơn cuồng loạn. Vì vậy, anh ta tuôn ra nỗi kinh hoàng vây lấy anh ta vào lúc này.
Nếu thời thơ ấu của một người có vector thị giác trôi qua trong điều kiện như vậy, thì khi trưởng thành, người đó sẽ không dễ dàng thích nghi với xã hội. Anh ta có thể dễ bị kích động, mắc phải thực tế là anh ta khó thể hiện cảm xúc. Mặc dù trong tiềm năng, anh ta có thể nhận ra tình cảm của mình trong các mối quan hệ tình cảm đôi lứa, trong nghề bác sĩ hay bất kỳ lĩnh vực nào khác, nơi có thể thể hiện sự đồng cảm và thông cảm.
Tâm lý học vectơ hệ thống cho thấy trẻ em có vectơ thị giác phản ứng mạnh khi chúng hét vào mặt người khác. Họ tự nhận lấy nó, trải qua nỗi kinh hoàng, cảm giác dễ bị tổn thương và bất an. Chính đứa trẻ thị giác sẽ khóc khi chúng hét vào mặt bạn mình, đặc biệt là khi bố mắng mẹ. Những cảnh ẩu đả giữa cha mẹ có thể làm gián đoạn đáng kể khả năng của người xem trong việc tạo ra các mối quan hệ cặp đôi trưởng thành trong tương lai.
Vectơ âm thanh. Trước chứng tự kỷ và tâm thần phân liệt - một tiếng khóc
Một đứa trẻ với vector âm thanh là nghiêm túc, im lặng, trầm ngâm. Vectơ âm thanh là loài hướng nội nhất, do đó, để phát triển chính xác, chủ nhân của nó cần sự im lặng và cơ hội ở một mình, để phản xạ. Kỹ sư âm thanh sẽ phải học cách tập trung không phải vào bản thân mà tập trung vào thế giới xung quanh, và sau đó là mọi người. Và chỉ trong im lặng anh ta mới có thể học cách làm điều này. Nếu bạn cung cấp cho một kỹ sư âm thanh nhỏ những điều kiện thích hợp để phát triển, thì anh ta sẽ có cơ hội phát triển trí thông minh trừu tượng của mình. Đó là những kỹ sư âm thanh có khả năng tạo ra những ý tưởng xuất sắc, thấu hiểu những bí mật của vũ trụ và là những nhà phát minh tài ba.
Trẻ em có véc tơ âm thanh phản ứng đau đớn hơn với âm thanh lớn hơn những trẻ khác. Cảm biến nhạy cảm nhất của một đứa trẻ như vậy là tai. Một đứa trẻ có thể chạy trốn khỏi bữa tiệc ồn ào của trẻ em, trốn trong tủ quần áo của những ông bố bà mẹ tai tiếng để không nghe thấy âm thanh lớn. Kỹ sư âm thanh có thể tránh giao tiếp với người có giọng nói khó chịu đối với anh ta.
Một tiếng hét là một cú đánh mạnh vào tâm lý của một kỹ sư âm thanh nhỏ. Nếu khán giả phản ứng với tiếng khóc bằng cảm xúc, thì người âm thanh, ngược lại, rút vào chính mình.
Bất kỳ tiếng ồn nào cũng gây khó chịu cho anh ta, vì vậy anh ta cố gắng bằng mọi cách để tránh những âm thanh khó chịu. Khi có nhiều hiệu ứng âm thanh gây đau đớn, sau đó thay vì tập trung vào âm thanh của thế giới xung quanh, anh ta "chạy trốn" vào phía trong, trốn tránh tiếng ồn làm tổn thương thính giác của mình. Việc liên lạc với mọi người trở nên khó khăn đối với anh ấy, bởi vì điều này anh ấy cần phải thoát ra khỏi sự im lặng cứu rỗi suy nghĩ của chính mình. Thường xuyên ở trong những điều kiện như vậy, anh ta hoàn toàn có thể ngừng tương tác với thế giới xung quanh, thoát khỏi nó, thu mình vào chính mình.
Bằng cách hét lên, chúng tôi gạch bỏ sự phát triển của tất cả các thuộc tính của kỹ sư âm thanh. Bé mất khả năng học hỏi, không thể tập trung và có thể mắc các bệnh về tai. Nếu kỹ sư âm thanh thường xuyên chịu áp lực của việc la hét, thì điều này dẫn đến các rối loạn nghiêm trọng. Tự kỷ, tâm thần phân liệt, trầm cảm là hệ quả của việc giáo dục la hét.
Một kỹ sư âm thanh là một người có ý nghĩa, một con người của lời nói của mình. Vì vậy, không chỉ la hét mà còn có những lời lẽ xúc phạm, hạ nhục, tục tĩu sẽ kìm hãm sự phát triển âm thanh của trẻ. Khi chúng ta xúc phạm một đứa trẻ như vậy, chúng ta đã giết chết các kết nối thần kinh chịu trách nhiệm học tập của nó. Bất cứ ai có khả năng trở thành thiên tài và có những khám phá quan trọng nhất đều không thể nắm vững những kiến thức đơn giản nhất.
Bảo vệ đứa trẻ khỏi la hét
Nhiều bậc cha mẹ biện minh cho tiếng khóc của con bằng cách nói rằng trẻ không nghe, không hiểu, không nghe. Nhưng liệu có thể biện minh cho tâm lý tê liệt của một đứa trẻ do không có khả năng tìm ra phương pháp giáo dục đúng đắn?
Bạn có thể tự hứa với bản thân sẽ không bao giờ tái phạm, la hét sang phòng khác, uống thuốc an thần, làm ngơ trước các phương pháp giáo dục ở nhà trẻ và trường học, nhưng điều này sẽ không giải quyết được vấn đề. Và nó không phải là vấn đề của ý chí, nó đơn giản hơn nhiều. Khi chúng ta hiểu tại sao chúng ta muốn hét lên, tại sao đứa trẻ cư xử theo cách này mà không phải cách khác, thì mong muốn khóc sẽ biến mất, và điều này xảy ra một cách tự nhiên. Các bậc cha mẹ đã học cách hiểu con mình xác nhận rằng có thể thoát khỏi việc la hét:
Chỉ một vài bài giảng và mọi thứ đã thay đổi đáng kể. Tôi trở nên bình tĩnh, kiên nhẫn. Tôi hoàn toàn không còn la mắng con trai mình. Tôi không hét và không muốn. Tôi muốn những thay đổi trong cuộc sống của mình, những thay đổi trong mối quan hệ của tôi với con trai tôi, đặc biệt là với con trai tôi - tôi đã nhận được điều này từ khóa đào tạo ở SVP. Và cô ấy có nhiều hơn những gì cô ấy muốn. Zhanna Banshchikova Đọc toàn bộ nội dung kết quả Tôi không thể đối phó với đứa con thứ ba của mình. Con gái lớn lên như một imp thực sự. Khi hiểu được bản chất của trạng thái tinh thần của mình, cô ấy đã ngừng gây áp lực lên đứa trẻ, la hét và chửi bới, cải thiện đáng kể sự hiểu biết và quan hệ với cô gái. Lyudmila Shchugareva Đọc toàn văn kết quả
Khi hiểu con mình, chúng ta sẽ ít gây ra sự bực bội hơn nhiều. Chúng tôi hiểu trẻ cần gì, nói chuyện với trẻ như thế nào để được lắng nghe, chúng tôi dễ dàng điều hướng trong mọi tình huống, giúp trẻ có được những kỹ năng mới.
Khi chúng ta nhận thức sâu sắc về hậu quả của việc nuôi dạy bằng cách la hét, chúng ta sẽ không thờ ơ mà sẽ thành lập một ban phụ huynh ở trường học và nhà trẻ để bảo vệ con cái chúng ta khỏi những ảnh hưởng làm tê liệt tâm hồn của chúng.
Đến với các bài giảng trực tuyến miễn phí về Tâm lý học Vector-Hệ thống của Yuri Burlan, bạn có thể hiểu lý do của nhiều xung đột với trẻ em, thấy sự khác biệt và giống nhau của các tính cách, tìm ra phương pháp phù hợp để nuôi dạy con bạn. Đăng ký bài giảng theo đường link:
