Cách tự sát thông minh nhất: Tôi là Chúa, Tôi là Đau, Tôi là Zero …
Maksim Mosny, 17 tuổi, người đã thành công rực rỡ trong chương trình truyền hình Nga-Ukraine nổi tiếng "Người thông minh nhất", đã treo cổ tự tử trên ban công của căn hộ riêng của mình trên dây từ máy tính. Sergei Reznichenko, 18 tuổi, người từng vào bán kết một trò chơi truyền hình tương tự, đã nhảy ra khỏi cửa sổ của nhà trọ trong viện, để lại lời nhắn khi chia tay: "Tôi là Chúa."
Maksim Mosny, 17 tuổi, người đã thành công rực rỡ trong chương trình truyền hình Nga-Ukraine nổi tiếng "Người thông minh nhất", đã treo cổ tự tử trên ban công của căn hộ riêng của mình trên dây từ máy tính. Sergei Reznichenko, 18 tuổi - người từng vào bán kết một trò chơi truyền hình tương tự - đã nhảy ra khỏi cửa sổ của ký túc xá trong viện, để lại lời nhắn khi chia tay: "Tôi là Chúa."
Maxim Mosny, người sinh ra ở Zelenograd gần Moscow, lần đầu tiên tham gia trò chơi truyền hình "Người thông minh nhất" vào năm 12 tuổi. Ngay cả sau đó, ông đã cho thấy sự thành công đáng kinh ngạc trong học tập của mình - ông say sưa đọc sách lịch sử, văn học cổ điển và thích hóa học. Anh ấy không phải là một học sinh xuất sắc, nhưng anh ấy có thể trả lời bất kỳ câu hỏi nào của giáo viên. Anh ta sẽ theo học tại Đại học Tổng hợp Moscow tại Khoa Lịch sử, nhưng cuối cùng anh ta không sống để xem chứng chỉ giáo dục trung học của mình.
Sergei Reznichenko nói thông thạo ba thứ tiếng, yêu thích toán học, hóa học, sinh học, vật lý học, ngay từ nhỏ anh đã viết thơ và văn xuôi. Sergei không học xuất sắc, nhưng các giáo viên đơn giản là ngại gọi cậu lên bảng đen, vì trong hầu hết các trường hợp, cậu hiểu môn này hơn cả giáo viên. Anh ấy có thể ghi nhớ nội dung cuốn sách từ một lần đọc, anh ấy có thể dễ dàng quản lý trong tất cả các môn học. Cậu bé đã được dự đoán về một tương lai tươi sáng tại Khoa Kinh tế của Đại học Quốc gia Zaporizhzhya, nơi cậu nhập học năm 15 tuổi.
Nhưng hy vọng không chính đáng - vào năm thứ ba, Reznichenko bỏ học, bắt đầu trốn học, uống rượu, hút thuốc và quan tâm đến các cô gái. Anh không thể kiếm được việc làm vì tuổi còn trẻ. Đánh bạc trên sàn giao dịch Internet dẫn đến thực tế là anh ta đã lâm vào cảnh nợ nần. Thêm vào đó, mẹ anh gây áp lực tâm lý cho anh, anh không vượt qua được phiên đông, họ sẵn sàng đuổi anh ra ngoài. Cuối cùng, cuối cùng anh cũng bị kết liễu bởi tin người con gái anh yêu sắp kết hôn. Một đêm, anh ta lấy chảo, đập vỡ cửa sổ ở hành lang ký túc xá rồi nhảy xuống lầu. Đến sáng, thi thể của anh được tìm thấy nhờ cần gạt nước.
Tại sao những đứa trẻ tuyệt vời lại không muốn sống? Đâu là lý do dẫn đến cái chết của thiếu gia tài năng?
Ngày nay, nhờ vào kiến thức mà khóa đào tạo "Tâm lý học hệ thống-véc tơ" của Yuri Burlan mang lại, đã có câu trả lời chính xác cho những câu hỏi này, đó là: sự chú trọng không chính xác của giáo dục trong thời thơ ấu đã không cho phép những người trẻ tuổi này có được sự trưởng thành.
Hãy cùng phân tích chi tiết về quá trình nuôi dạy của Sergei Reznichenko, được báo chí biết đến nhiều hơn.
Người ta biết rằng anh ta đã được lớn lên mà không có cha - một mẹ, một người phụ nữ độc đoán, dè dặt. Trong quá trình nuôi dạy, bà đã dùng đến những biện pháp khắc nghiệt: bà không cho cậu bé ra ngoài sân chơi cùng các bạn - thay vào đó là thiên tài trẻ tuổi này, những cuốn sách về toán học, hóa học và vật lý, một cuốn bách khoa toàn thư đang chờ đợi. Mẹ anh bị ám ảnh bởi ý tưởng tạo ra một thứ độc nhất vô nhị từ con trai mình. Trong đội bạn cùng trang lứa, Sergei không hòa hợp, anh phải chuyển trường hai lần. Ngay từ khi còn đi học, Reznichenko đã vượt lên trên cả lớp, vượt lên trên các bạn cùng lứa về tốc độ học tập, anh luôn tỏ ra là người trẻ nhất trong đội. Anh không muốn tiếp xúc với các bạn cùng lớp, tránh những công ty ồn ào, thích môi trường của những người bạn đồng trang lứa. Oksana Varyan, một người bạn cùng lớp với Reznichenko, nhớ lại: “Và với chúng tôi, anh ấy đã biến thành một con vật hung hãn. - Ngay cả trước một yêu cầu vô hại để viết tắt bài kiểm tra, anh ấy đã nổ tung: “Chúng tôi hiểu rồi! Tôi không biết gì cả!Để tôi yên…"
Sergei thích thông minh, tìm lỗi với giáo viên, tranh luận, khăng khăng rằng mình đúng. Bạn học cũ của Sergei Tatiana Kopych nhớ lại: “Anh ấy tự cho mình là đúng trong mọi thứ - anh ấy tưởng tượng mình là trung tâm của Vũ trụ. Và ở những lớp cuối cấp, Reznichenko đã thực sự từ bỏ việc học của mình”.
Năm 15 tuổi, khi Sergei Reznichenko vào Đại học Quốc gia Zaporozhye, các giáo viên rất hài lòng về khả năng của cậu học sinh. Nhưng đến năm thứ ba, các nghiên cứu hoàn toàn không còn hứng thú với anh nữa.
Đây là những gì Sergey đã viết trên trang của mình trên một trong những mạng xã hội:
Ngày 29 tháng 4 năm 2010 - Ngày không ngủ đã bắt đầu.
Ngày 11 tháng 5 năm 2010 - Mọi thứ thật tồi tệ …
Ngày 20 tháng 5 năm 2010 - Tôi thật tuyệt.
23 Tháng Năm 2010 - Đừng lo lắng về bất cứ điều gì.
Ngày 3 tháng 6 năm 2010 - Ya tên vô lại ích kỷ.
Ngày 9 tháng 6 năm 2010 - Gần như chết.
Ngày 26 tháng 6 năm 2010, 4 giờ sáng - Ai lên đó với đồng hồ? Quay chậm hơn bl …!
Ngày 6 tháng 7 năm 2010 - Tôi sẽ đi đến các động cơ!
Ngày 5 tháng 9 năm 2010 - Tôi là một kẻ ngốc))
Ngày 8 tháng 1 năm 2011 - Thiên thần sa ngã.
Một người bạn của cô kể lại những gì đã xảy ra với Sergei trước khi qua đời: “Những ngày gần đây anh ấy bị trầm cảm, liên tục nhắc lại:“Nếu tôi lớn hơn, cuộc sống của tôi sẽ dễ dàng hơn, nhưng bây giờ không ai coi trọng tôi”. Anh ấy nói rằng rất khó để anh ấy hòa hợp trong công ty của những người lớn tuổi, vì họ không coi anh ấy như một người bình đẳng. Anh ấy phàn nàn rằng anh ấy còn quá trẻ so với hoàn cảnh mà anh ấy tìm thấy. Sau đó, ông bắt đầu một cuộc trò chuyện về sự tái sinh của một người, tự xưng là Chúa, trong sự nghiêm túc tin rằng sức mạnh của suy nghĩ có thể thay đổi hiện tại. Đây là cuộc trò chuyện cuối cùng của chúng tôi."
Vào ngày cuối cùng của cuộc đời, Sergei Reznichenko phân phát tất cả đồ đạc của mình cho hàng xóm, và vào ban đêm, anh ta tự sát bằng cách ném mình ra ngoài cửa sổ. Trên máy tính của Sergei, có một ghi chú với dòng chữ Latinh: "Tôi là Chúa".
Tổng hợp kết quả cuộc điều tra do các nhà báo của Moskovsky Komsomolets thực hiện, tôi muốn bày tỏ lòng biết ơn đối với họ vì những hình ảnh minh họa tuyệt vời và tư liệu thực tế cho phép chúng tôi xác định chính xác nguyên nhân cái chết của Sergei Reznichenko ngày nay.
NHÂN CÁCH CỦA SERGEY REZNICHENKO
Thông thường, những đứa trẻ tài năng có khả năng học hỏi tuyệt vời, có tiềm năng phát triển trí tuệ cao là những đứa trẻ có các vector âm thanh và hình ảnh. Vectơ thị giác, được coi là thích ứng nhất để giảng dạy, nghiên cứu và khám phá thế giới vật chất, là một phần không thể thiếu trong vốn cá nhân của bất kỳ nhà nghiên cứu, nhà khoa học nào. Và cuối cùng, vectơ âm thanh là một vectơ nhằm mục đích hoàn toàn khám phá thế giới phi vật chất, thế giới của các công thức và sự trừu tượng, các quy luật vật lý và ý nghĩa của bản thể. Nếu nó được phát triển, xã hội sẽ có nhà thơ, nhạc sĩ, triết gia, nhà văn, nhà vật lý, toán học, lập trình viên.
Người ta thường gọi những thiên tài về âm thanh đặc biệt tài năng và có khí chất - đó là những người đã đảo lộn cả thế giới với những suy nghĩ của họ. Giống như Archimedes, Einstein, giống như nhà toán học Grigory Perelman, người đã giải quyết giả thuyết Poincaré một cách hoàn toàn xuất sắc. Những người như vậy thường được gọi là "ra khỏi thế giới này", họ là những kẻ cô độc, khép kín. Vectơ âm thanh có khả năng tư duy mạnh nhất, sâu nhất và đồ sộ nhất - trí thông minh trừu tượng.
Cảm thấy mình vượt trội về mặt trí tuệ so với đồng nghiệp của họ, một người đam mê âm thanh có thể tỏ ra kiêu ngạo đối với người khác. Sự tập trung vào cái “tôi” của bạn trở thành lý do hình thành chủ nghĩa vị kỷ - cảm giác là trung tâm của Vũ trụ.
Tất cả những "điều kỳ quặc" này không quá tệ khi một người nhận ra tài sản của mình vì lợi ích xã hội trong nghề liên quan. Vì vậy, điều quan trọng nhất mà cha mẹ có thể làm cho những đứa trẻ như vậy (cũng như cho bất kỳ đứa trẻ nào khác) là giúp chúng phát triển để chúng có được nghề nghiệp mong muốn và nhận thức được bản thân, hướng tất cả sức mạnh trí tuệ của chúng đi đúng hướng.
Đây là về trí thông minh, thiết lập hướng di chuyển. Và lấy đâu ra sức mạnh và mong muốn cho bản thân vận động? Các vectơ thấp hơn được phát triển tốt, thích nghi, bao gồm niệu đạo, hậu môn, da và cơ, chịu trách nhiệm cho chính hành động, tạo nên số phận của một thiên tài. Những vectơ này cũng chịu trách nhiệm về ham muốn tình dục và tình dục của một người. Mỗi người trong số họ có tài năng riêng của họ cũng cần được phát triển.
Vectơ hậu môn có nhiệm vụ thu thập và tích lũy kiến thức, hệ thống hóa và hình thành nền tảng kiến thức để sau này giúp một người trở thành một người chuyên nghiệp trong lĩnh vực của mình, một nhà giáo và thậm chí là một nhà khoa học. Dermal có khả năng bẩm sinh về kỷ luật và tổ chức bản thân và những người khác, khả năng lãnh đạo, tư duy logic và khả năng kỹ thuật.
Vectơ niệu đạo mang lại trách nhiệm bẩm sinh cho một nhóm người xung quanh, nó là một vectơ cho phép bạn tạo ra những bước đột phá và đưa tiềm năng sáng tạo (theo nghĩa rộng nhất của từ này) của nhân loại lên một tầm cao mới. Và chỉ vectơ cơ bắp sẽ không giúp ích gì đặc biệt trong việc hình thành các tài năng và kỹ năng xuất chúng, vì ham muốn tình dục của vectơ cơ bắp quá thấp để có thể kéo một bộ máy trí tuệ phức tạp như vậy của các vectơ trên. Đây không phải là vấn đề, vì những người có một vectơ cơ dưới và thêm một vectơ cơ trên là rất hiếm.
Vấn đề thực sự là khác nhau. Khi một người mẹ đầy tham vọng, sau khi đọc những tạp chí nổi tiếng về giáo dục, quyết định nuôi dạy con mình thành thiên tài, điều đầu tiên cô ấy nghĩ đến là cho con đi học giáo dục phổ thông càng sớm càng tốt. Với điều này, cô gần như ngay lập tức đặt dấu chấm hết cho số phận của người đàn ông nhỏ bé. Anh ta không những sẽ không lớn lên thành thiên tài, mà còn không thể sống như một người bình thường. Tại sao chuyện này đang xảy ra?
Thực tế là để có thể hiện thực hóa tiềm năng trí tuệ trong tương lai, trước tiên một người phải học cách thích nghi cơ bản trong một nhóm của chính mình, học cách tìm vị trí của mình trong một nhóm, có thể tự đứng lên. Sự phát triển các kỹ năng này trong các vectơ thấp hơn của một người được gọi là xếp hạng, và thông thường những vai trò xã hội sơ khai này được thực hiện bởi trẻ nhỏ ở nhà trẻ, trường học, trong sân.
Nếu một đứa trẻ trong những năm này (từ 3 đến 7 tuổi) ngồi nhà đọc sách, không tiếp xúc với bạn bè đồng trang lứa, thì trong cuộc sống tương lai mỗi năm nó sẽ trở nên khó khăn hơn trong việc thích nghi với xã hội, đơn giản là nó có thể trở thành một kẻ bị ruồng bỏ. lớp, đối tượng bắt nạt và những trò đùa độc ác, một cậu bé bị đòn roi. Áp lực ban đầu lên các vector phía trên, nơi hình thành nên những đứa trẻ thần đồng, không chỉ cướp đi tuổi thơ hạnh phúc của chúng, mà còn tước đi khả năng có một cuộc sống trưởng thành trọn vẹn của chúng.
Mẹ của Sergei Reznichenko đã làm được điều đó. Cậu bé lớn lên là một kẻ bị ruồng bỏ tuyệt đối. Các kỹ năng xếp hạng không được bổ sung khiến anh ấy phản ứng không thích hợp và gây hấn với yêu cầu của các bạn cùng lớp.
Nếu sự phát triển tự nhiên không bị xáo trộn và trí tuệ tương lai được xếp hạng bình thường, thì sau khi trưởng thành, anh ta có thể tự tìm cho mình một hoạt động thích hợp để phát huy tối đa mọi kỹ năng của mình.
Trạng thái của vectơ âm thanh đáng được quan tâm đặc biệt trong các trường hợp giáo dục không đồng đều. Bị tách biệt về trí tuệ với các bạn cùng lứa khi còn trẻ, kỹ sư âm thanh quen với cảm giác mình là đỉnh cao trí tuệ, "tự phụ" xuất hiện, nuôi dưỡng chủ nghĩa vị kỷ. Mặt khác, anh ta nhận được tác động tiêu cực từ những người đồng nghiệp của mình, điều này khiến anh ta ngày càng xa cách với mọi người, thu mình vào chính mình, vào thế giới ảo của những suy nghĩ và cảm giác về thiên tài của chính mình.
Khi đến thời điểm dậy thì - tuổi dậy thì, chuyển hóa sinh học của não bộ sang trạng thái trưởng thành mãi mãi, "con mọt sách" trầm lặng này bị thiên nhiên ném vào các vectơ kém phát triển và không được cải thiện. Đột nhiên, một cậu bé ngoan, có triển vọng trở thành một kẻ bướng bỉnh, hay bắt nạt tai tiếng, bỏ học, liên lạc với những người bạn xấu. Tất cả những trò chơi đó với chạy quanh sân, đánh nhau, trèo cây, chưa từng được thực hành, bỗng thức dậy một cách bất thường với biểu hiện của một người gần như trưởng thành.
Với sự phát triển bình thường của các vectơ thấp hơn, những trò chơi này được thực hành trong thời thơ ấu, khi các vectơ vẫn chưa phát triển - nguyên mẫu, sau đó, đã hoàn thành chức năng của chúng, chúng sẽ không bao giờ quay trở lại. Và ở một “thiên tài” đã trưởng thành, những vectơ này không được phát triển, và sau đó anh ta đột nhiên bắt đầu cư xử theo kiểu nguyên mẫu - trong một hình ảnh nguyên thủy và giống hệt. Không có lý do rõ ràng, anh ta bị lôi cuốn vào tất cả các loại hoạt động đáng ngờ: hồi hộp và mạo hiểm, với những người đáng ngờ, trò chơi bài kiếm tiền. Trong những tình huống cực kỳ tiêu cực, một đứa trẻ như vậy có thể tham gia vào một băng nhóm tội phạm, nơi mạng sống của nó có thể bị cắt ngắn một cách vô tình.
Việc Reznichenko chuyển đến trạng thái nguyên mẫu của vector da đi kèm với sở thích về rượu, thuốc lá và cơ hội kiếm tiền dễ dàng trên các sàn giao dịch Internet. Và hoàn toàn miễn cưỡng để nghiên cứu thêm. Đồng thời, chủ nghĩa tập trung của vectơ âm thanh, được nuôi dưỡng trong nhiều năm của sự vượt trội về trí tuệ, vẫn còn, nhưng không còn cơ hội để nhận ra nó.
Điều này dẫn đến trầm cảm nghiêm trọng, tâm trạng muốn tự tử, không đủ lòng tự trọng - từ "Tôi là Chúa" thành "Tôi là một kẻ tầm thường hoàn toàn." Cuối cùng, không cảm thấy có cơ hội để nhận ra bản thân, giống như một thiết bị đã qua sử dụng, một bào thai chín sớm bị nhổ ra, Sergei tự sát, chọn một con đường ngắn đến với Chúa.
Trường hợp của Sergei Reznichenko gợi cho chúng ta nhớ đến một nạn nhân khác của vinh quang thời thơ ấu - người chơi âm thanh niệu đạo Nika Turbina, người mà cha mẹ đã biến cô trở thành ngôi sao thơ ca thực sự khi mới 5 tuổi, truyền véc tơ âm thanh của cô và ngăn niệu đạo phát triển. Xét thấy rằng, ngoài những sai sót rõ ràng của giáo dục, sự kết hợp giữa các vector âm thanh và niệu đạo tạo thành cái gọi là phức hợp tự tử, Nika thực tế đã buộc phải tự sát. Mặc dù, với sự giáo dục đầy đủ, một ngôi sao sáng khác có thể lớn lên từ cô ấy, sánh ngang với Zemfira, Diana Arbenina, Alla Pugacheva.
Có thể cứu được Sergei Reznichenko không? Nó có vẻ như là báng bổ, nhưng tuy nhiên - vâng, nó hoàn toàn có thể. Sau khi nhận ra trong quá trình đào tạo những cơ chế của vô thức đang hành hạ một kỹ sư âm thanh thiếu năng lực, anh ta có thể tìm thấy sức mạnh để giải quyết những trạng thái quan trọng này và sẽ có cơ hội "lái" nếu không phải là một kịch bản tốt nhất về cuộc sống của nhà khoa học, như anh ta. muốn (nó sẽ là không thể), nhưng hãy tìm cái tốt nhất có thể.
Trong quá trình luyện tập của Yuri Burlan, có một tiền lệ tương tự, kết thúc với một thành công nhất định. Tác giả của những dòng này đã trải qua những trạng thái nội tâm giống hệt như "Người thông minh nhất" nổi tiếng Sergei Reznichenko. Tôi cũng vậy, lớn lên mà không có cha, và mẹ tôi đã nuôi nấng các con tôi một cách ngẫu nhiên và một phần là theo phong tục ở Liên Xô - tập trung vào các vectơ trên. Tất nhiên, tôi không bị ép phải học khoa học từ năm 5 tuổi, nhưng dù sao khi vào học, tôi đã vượt xa các bạn cùng trang lứa về số liệu trí tuệ, hoàn toàn không thể giao tiếp với mọi người.
Ban đầu yếu đuối và yếu đuối, tôi hoàn toàn không thể bảo vệ mình trước sự hung hãn của các bạn cùng lứa. Tôi không có những kỹ năng mà một đứa trẻ học được ở trường mẫu giáo: Tôi đã không đi học mẫu giáo. Thời học sinh hóa ra là một địa ngục thực sự đối với tôi, bao gồm bắt nạt, sỉ nhục, ức hiếp và khinh thường tập thể. Mặc dù vậy, tôi đã hoàn thành lớp chín với chứng chỉ vàng - nghĩa là không có một hạng nào trong chứng chỉ. Sau thành tích này, chính cái thời kỳ quá độ bắt đầu, tôi “quên” học, mất đi ham muốn và khả năng học hỏi, chỉ trụ vững nhờ vào nền tảng kiến thức hùng hậu đã tích lũy trước đó.
Ở tuổi này, cho đến khi 20 tuổi, tôi thực sự yêu thích parkour - môn thể thao đường phố mạo hiểm, nói một cách đơn giản là tiếng Nga - leo lên các vật thể của kiến trúc đô thị, giống như một đứa trẻ leo cây. Đồng thời, tôi không cảm thấy mình có vị trí nào trong cuộc đời này, tôi không muốn sống, làm việc, học tập, trở thành một ai đó, tôi không muốn dính dáng gì đến những người xung quanh, tôi muốn tất cả. nghiêm túc để đi đến giác ngộ tâm linh trong một tu viện Tây Tạng và quên mình ở đó …
May mắn thay, trong tình trạng nguyên mẫu của vector da, tôi đã may mắn không vào một công ty tội phạm, để sống sót bằng cách nào đó thích nghi, có được các kỹ năng chuyên môn cơ bản, thực hành và kinh nghiệm làm việc. Cũng giống như người hùng của bài viết này, tôi bị thu hút bởi khả năng kiếm tiền dễ dàng trên các sàn giao dịch Internet và kinh doanh theo mạng, trong khi tôi cảm thấy hoàn toàn chán ghét bản thân và các hoạt động của mình.
Ở tuổi 21, tôi may mắn được làm quen với khóa đào tạo "Tâm lý học vectơ hệ thống", theo đúng nghĩa đen, nó đã kéo tôi ra khỏi đầm lầy của những điều kiện nguy cấp. Tôi không biết tất cả sẽ kết thúc như thế nào nếu không có buổi huấn luyện.
Hôm nay tôi tiếp tục phát triển nghề nghiệp của mình - tôi làm việc trong một công ty lớn về CNTT. Và tôi dành thời gian rảnh rỗi của mình để đọc những bài thơ của chính mình và viết những bài báo khéo léo như vậy với hy vọng rằng họ sẽ tìm thấy người nhận.
