Giáo Dục Giới Tính Vị Thành Niên: Tại Sao Một Cậu Bé Trở Thành đồng Tính Nam

Mục lục:

Giáo Dục Giới Tính Vị Thành Niên: Tại Sao Một Cậu Bé Trở Thành đồng Tính Nam
Giáo Dục Giới Tính Vị Thành Niên: Tại Sao Một Cậu Bé Trở Thành đồng Tính Nam
Anonim
Image
Image

Giáo dục giới tính vị thành niên: Tại sao một cậu bé trở thành đồng tính nam

Không có lệnh cấm khuyến khích đồng tính sẽ hữu ích cho đến khi chúng ta cũng như toàn xã hội hiểu được bản chất của đồng tính và có thể xây dựng đúng quy trình giáo dục giới tính cho thanh thiếu niên. Ai là người chọn quan hệ đồng giới và vấn đề chung của giáo dục giới tính cho trẻ em và thanh thiếu niên là gì? Hệ thống tâm lý học vectơ giúp hiểu tình hình.

Bắt đầu: Giáo dục giới tính: Những điều trẻ em cần biết

Có vẻ như những nỗ lực đang được thực hiện ở trường và ở nhà để giáo dục giới tính cho thanh thiếu niên, nhưng đôi khi các em lại đưa ra những lựa chọn không thể đoán trước của người lớn. Một gia đình được tôn trọng, một trường học ưu tú, một môi trường chọn lọc khắt khe - trong thế giới hiện đại, điều này không đảm bảo rằng một đứa trẻ sẽ chọn những mối quan hệ truyền thống.

Không có lệnh cấm khuyến khích đồng tính sẽ hữu ích cho đến khi chúng ta cũng như toàn xã hội hiểu được bản chất của đồng tính và có thể xây dựng đúng quy trình giáo dục giới tính cho thanh thiếu niên. Ai là người chọn quan hệ đồng giới và vấn đề chung của giáo dục giới tính cho trẻ em và thanh thiếu niên là gì? Hệ thống tâm lý học vectơ giúp hiểu tình hình.

Đặc điểm giáo dục giới tính cho một thiếu niên trông không giống một cậu bé

Người đầu tiên chúng ta quen với việc buộc tội đồng tính luyến ái và rắc tro lên đầu vì việc giáo dục giới tính không thành công của một thiếu niên (con trai hoặc học sinh) là một cậu bé có ngoại hình. Hơn nữa, trong nhiều trường hợp lời buộc tội là hoàn toàn không có cơ sở. Đây là một người đàn ông tương lai một trăm phần trăm, nhưng như vậy đã không tồn tại cách đây vài trăm năm. Nhẹ nhàng, "như một cô gái", siêu tình cảm, người yêu nhiệt tình với mọi thứ xinh đẹp và tươi sáng.

Hình ảnh giáo dục giới tính cho thanh thiếu niên
Hình ảnh giáo dục giới tính cho thanh thiếu niên

Bản thân anh ấy rất biểu tình, giống như một cô gái có làn da. Nhưng chúng tôi đã quen với các cô gái và thậm chí đã tìm cách biến họ trở thành lý tưởng của sự nữ tính. Dường như giáo dục giới tính cho trẻ em và thanh thiếu niên nên phân biệt rõ ràng giữa các vai trò giới tính. Và một cậu bé như vậy là một hiện tượng bất thường. Vì vậy, trong mọi thứ anh ấy có vẻ khác thường, quá nữ tính. Tóm lại, không phải đàn ông!

Một mặt, những quan niệm lạc hậu về vai trò của nam giới trong xã hội, thiếu giáo dục giới tính đúng cách cho thanh thiếu niên, và mặt khác là sự kỳ thị đồng tính luyến ái, là nguyên nhân dẫn đến thực tế là những cậu bé có ngoại hình bị bạn bè trêu chọc. Họ được phân biệt bởi sự mong manh của họ và trở thành ứng cử viên đầu tiên cho vai trò nạn nhân trong lớp. Trước đây, những người như vậy chỉ đơn giản là bị trêu chọc bởi những người yếu đuối và "con gái", nhưng ngày nay họ đang đạt được danh tiếng ổn định là người đồng tính, hoàn toàn không có ham muốn tự nhiên như vậy. Rất lâu trước khi khả năng xảy ra một mối quan hệ như vậy với họ.

Không thể kiếm ăn - không phải đàn ông

Cách tiếp cận sai lầm trong việc giáo dục giới tính cho thanh thiếu niên như vậy, và trên thực tế đối với sự phát triển nói chung, dẫn đến việc thu hẹp các lựa chọn tốt cho tương lai của các em. Một phần, các bậc cha mẹ (thường là các ông bố) thêm vấn đề về thái độ và cố gắng biến con trai mình trở thành một "người đàn ông thực thụ". Giáo dục giới tính cho trẻ vị thành niên với các vectơ dây chằng da thị giác là một chủ đề đặc biệt đòi hỏi sự tiếp cận cẩn thận và hiểu biết về các đặc tính của nó.

Mẹ tạo cho các con cảm giác an toàn và chắc chắn. Và sau tuổi dậy thì, nam giới tự cung cấp sự an toàn, cá nhân và tập thể của họ, nhận ra các đặc tính phát triển của tâm lý trong hoạt động đã chọn. Phụ nữ, theo quy luật tự nhiên, nhận được sự bảo vệ từ một người đàn ông.

Những cậu bé có làn da, những người đàn ông duy nhất, không có vai trò giống loài đã được thiết lập. Theo nghĩa động vật, trong một bầy, chúng không có quyền có thức ăn và phụ nữ (sinh sản). Vì lý do này, họ không có sự xấu hổ xã hội. Đối với bất kỳ người đàn ông nào khác, việc mất quyền có phụ nữ tương đương với cái chết, và hình ảnh da thịt được sinh ra mà không có quyền này. Điều này thay đổi cơ bản nguyên tắc của cái có thể được gọi là giáo dục giới tính của thanh thiếu niên với các vectơ dây chằng da thị giác.

Thiếu niên cuồng loạn: giáo dục giới tính và đồng tính luyến ái

Cảm xúc cơ bản trong vector trực quan là sợ hãi cái chết. Xã hội rất thông cảm với những người phụ nữ hay nổi cơn tam bành. Đàn ông không làm được như vậy, nhưng cảm xúc thì vẫn vậy! Nếu không có kỹ năng hoặc cơ hội phát triển để nhận thức bản thân, chẳng hạn như trên sân khấu, điều này chắc chắn sẽ thể hiện trong cuộc sống. Làm sao? Chúng ta sẽ xem nó diễn ra như thế nào. Miễn là sự phát triển của các thuộc tính là đủ.

Các bậc cha mẹ đang cố gắng hướng việc giáo dục giới tính cho trẻ em và thanh thiếu niên theo hướng thông thường, nhằm nâng cao những người bảo vệ và trụ cột gia đình trong tương lai từ các bé trai. Những chàng trai có làn da đẹp tự nhận thấy mình chủ yếu trên sân khấu hoặc trong ngành công nghiệp làm đẹp. Nghệ sĩ, ca sĩ nhạc pop, vũ công, một số - vận động viên, rất hiếm khi là y tá - những người không bị cha mẹ ngăn cản việc phát triển các đặc tính nhất định của tâm thần, những người có thể nhận ra biểu cảm và cảm xúc của họ. Những đại diện sáng giá và nổi tiếng nhất của những người đàn ông có làn da hình ảnh phát triển ngày nay là Dima Bilan, Evgeny Plushenko.

Không phải ai cũng may mắn được lớn lên trong những điều kiện thích hợp; không phải tất cả thanh thiếu niên đều được giáo dục giới tính phù hợp với đặc tính bẩm sinh của họ. Nỗi sợ hãi vô thức về cái chết của ai đó buộc họ phải thay quần áo phụ nữ và thậm chí mơ ước được chuyển đổi giới tính - suy cho cùng, con gái thường được bảo vệ, "con gái không được ăn thịt." Ai đó giải quyết vấn đề bằng cách tìm một người bảo trợ - một phụ nữ hoặc một người đàn ông. Tình dục và nhục dục sống động được sử dụng để thu hút sự chú ý đến người khác của mình, bất kể mục tiêu của người khác.

Nếu việc giáo dục giới tính của thanh thiếu niên có khuynh hướng như vậy không được lấp đầy bằng sự phát triển của lĩnh vực nhục dục (điều này đã được mô tả chi tiết trong bài viết trước), thì hình ảnh những người đàn ông quá dễ thương, ăn mặc sặc sỡ và sơn màu sặc sỡ xuất hiện. Đối với một số người trong số họ, tuyên bố định hướng không theo tiêu chuẩn của họ hoàn toàn là một cách để thu hút sự chú ý. Rất ít những người đàn ông có vẻ ngoài thực sự mong muốn sự thân mật theo nghĩa của chính hành động đó. Điều này xảy ra nếu vector da có khuynh hướng bạo dâm. Phần lớn, họ thích sự khêu gợi đồng tính, tình cảm và cảm giác có một người bạn đời và người bảo vệ mạnh mẽ bên cạnh.

Tại sao một cậu bé trở thành bức tranh đồng tính
Tại sao một cậu bé trở thành bức tranh đồng tính

Chắc hẳn ai cũng biết lịch sử xuất hiện của loài hippies. Vâng, vâng, đây chính xác là những chàng trai có ngoại hình bắt đầu ồ ạt để tồn tại và tìm kiếm vị trí của mình trong xã hội. Tình yêu tự do của họ vào thời điểm đó là một cái tát vào mặt thái độ truyền thống và đạo đức Tin lành của Mỹ. Họ, giống như những cô gái có làn da không biết xấu hổ một cách tự nhiên, đã thổi bùng xã hội theo đúng nghĩa đen, làm đảo lộn nền tảng giáo dục giới tính cho thanh thiếu niên ở phương Tây. Họ cũng tạo động lực thúc đẩy sự phát triển của văn hóa, nâng quyền sống của bất kỳ sinh vật nào lên giá trị cao nhất. Giờ đây, họ đòi hỏi quyền không chỉ được yêu tự do, mà còn được yêu, không có bất kỳ hạn chế nào.

Đối với một số người, sự lựa chọn là do những người khác đưa ra …

Giáo dục giới tính cho trẻ em và thanh thiếu niên: giáo viên hoặc kẻ ấu dâm

Ham muốn tình dục của con người, nghĩa là mong muốn được sống, giữ gìn bản thân và tiếp tục theo thời gian, có hai biểu hiện:

  • ở cấp độ động vật, như một sự hấp dẫn tình dục trực tiếp;
  • ở cấp độ con người - thông qua việc ức chế và thăng hoa hơn nữa ham muốn tình dục thông qua các hoạt động có lợi cho xã hội. Đây là điều mà giáo dục giới tính cho thanh thiếu niên cần hướng tới.

Chủ sở hữu của vector hậu môn, những người đàn ông duy nhất, có ham muốn tình dục không phân biệt. Sự hấp dẫn tình dục trực tiếp của họ có thể hướng tới cả người phụ nữ và đàn ông. Chính xác hơn là một cậu thiếu niên. Nhưng trong trường hợp đầu tiên, nó không phải là điều cấm kỵ, vì nó dẫn đến sinh sản và được xã hội chấp nhận. Một điều cấm kỵ tự nhiên được áp đặt cho kiểu hấp dẫn tình dục thứ hai.

Một ham muốn tình dục kép mạnh mẽ đã được trao cho những người sở hữu vector hậu môn để thực hiện vai trò cụ thể của họ - bảo vệ phụ nữ và trẻ em, cũng như chuyển giao các kỹ năng và kiến thức tích lũy được của ông bà cố cho các thế hệ mới. Trên thực tế, chính những người đàn ông có vector hậu môn luôn có trách nhiệm dạy họ trở thành những người đàn ông thực thụ từ những cậu bé.

Khi một người đàn ông có véc tơ hậu môn nhận ra mình trong xã hội, chẳng hạn như một giáo viên, thì sẽ có sự thăng hoa về hấp dẫn tình dục đối với trẻ em trai vị thành niên. Một người như vậy trải nghiệm niềm vui từ các hoạt động khoa học hoặc giảng dạy của mình, không cho phép một ý nghĩ bẩn thỉu nào trong tâm hồn và sự hấp dẫn tình dục trực tiếp của anh ta hướng đến một người phụ nữ. Đồng thời, những khiếm khuyết nhỏ có thể biểu hiện ở những tưởng tượng về người đồng tính luyến ái và sở thích những phụ nữ có thân hình "trai tráng". Nhờ đó, lực hút tìm được lối thoát và không gây khó chịu.

Khi không có cơ hội để thành hiện thực trong một cặp vợ chồng và trong xã hội, do hoàn cảnh hoặc do tài sản phát triển không đủ, sự thất vọng nảy sinh. Ham muốn tình dục không được thỏa mãn, khao khát được chuyển giao kinh nghiệm và kiến thức cũng không.

Là những giáo viên tự nhiên, những người sở hữu vector hậu môn được ban tặng cho trí nhớ lý tưởng, khả năng phân tích và khái quát thông tin. Ngoài ra, tâm lý ổn định của họ là tập trung vào những kinh nghiệm trong quá khứ và bị căng thẳng bởi bất kỳ thay đổi nào. Tất cả những đặc tính này trong trường hợp xã hội không hiện thực hóa đều tập trung bên trong, vào bản thân và có thể dẫn đến những kết luận sai lầm dựa trên kinh nghiệm tiêu cực của cá nhân. Ví dụ: "Tất cả phụ nữ gửi …".

Điều này tạo ra những bức xúc tình dục nghiêm trọng, người bảo vệ trở thành một bạo chúa, một kẻ hiếp dâm. Đối với một số người, sự thất vọng lớn đến mức họ phạm phải những điều cấm kỵ. Sau đó, thay vì cố gắng dạy trẻ em và thanh thiếu niên, một người lại trải qua một sức hút khó cưỡng lại đối với họ. Bạn có thể hiểu chi tiết hơn về các đặc thù của tâm lý và tình dục của những người có véc tơ qua đường hậu môn tại khóa đào tạo trực tuyến miễn phí "Tâm lý học theo véc tơ" của Yuri Burlan.

Đề xuất: