Tại sao phải học và làm thế nào để tận hưởng nó
Tại sao bạn cần phải học nếu ngày mai bạn không phải di chuyển một ngón tay để tìm bất kỳ thông tin nào? Tại sao phải học toán khi công nghệ tính toán nhanh hơn và hiệu quả hơn? Và tại sao phải đọc văn học nếu bạn đang lên kế hoạch cho một sự nghiệp thể thao? Ai cần tất cả những điều này, và quan trọng nhất - tại sao?
Tại sao bạn cần phải học nếu ngày mai bạn không phải di chuyển một ngón tay để tìm bất kỳ thông tin nào? Tại sao phải học toán khi công nghệ tính toán nhanh hơn và hiệu quả hơn? Và tại sao phải đọc văn học nếu bạn đang lên kế hoạch cho một sự nghiệp thể thao? Ai cần tất cả những điều này, và quan trọng nhất - tại sao?
Thật tuyệt vời nếu tôi sinh ra - và đã là một lập trình viên. Nhưng không, cho dù đôi khi có vẻ như trẻ em đã khéo léo với máy tính từ khi mới sinh ra - đây luôn là một kỹ năng cần có. Họ làm điều đó một cách nhanh chóng, bởi vì họ bắt đầu thành thạo nó từ thời thơ ấu, không giống như những người trưởng thành trước khi máy tính được thuần hóa.
Chúng ta khác loài vật ở chỗ không sống theo bản năng mà sống theo cảm tính và ý thức. Khi chúng ta được sinh ra trên thế giới này, chúng ta chỉ có thể, giống như động vật, ăn, uống, thở và ngủ. Và tâm lý và ý thức phát triển trong quá trình sống.
Ngày nay, hỏi tại sao bạn cần học tập cũng giống như hỏi tại sao nên người.
Học sinh ngày nay là những người tạo ra tương lai
Chúng ta đang đi đâu vậy? Chắc chắn sẽ không trở lại thảo nguyên nguyên sinh. Chúng tôi đang phát triển. Chủ nghĩa nhân văn phát triển cùng với sự phát triển của nhân loại. Vì vậy, những người không có khả năng gì sẽ không bị bỏ rơi - họ sẽ sưởi ấm, cho ăn và mặc. Một điều nữa là một người bình thường xấu hổ và khó chịu khi bị yếu đuối và vô giá trị. Chúng ta muốn tham gia tích cực vào cuộc sống, nếu không phải là người đứng đầu Vũ trụ, thì ít nhất cũng không tệ hơn những người khác.
Bạn cần học gì và tại sao để sống trong thế giới của tương lai?
Mỗi người đều tài năng bẩm sinh. Vấn đề duy nhất là tài năng của chúng ta được đưa ra ở dạng chưa phát triển. Chúng ta phải học để trở thành chính mình.
Thế giới là tôi và những người khác
Những người khác rất khác. Những người sống theo mong muốn của họ, không vội vàng để thỏa mãn chúng ta. Một mặt, có các đối thủ cạnh tranh. Họ cũng là những người bạn, những người cộng sự nếu chúng ta biết cách tương tác với nhau.
Trẻ em học cách sống chung với những người khác dưới sự bảo vệ và giám sát của những người lớn có trách nhiệm. Và vì điều này, chúng tôi đi đến một đội có tổ chức. Hãy nhớ điều gì đã xảy ra với các anh hùng của Chúa tể Ruồi? Nếu không có sự kiểm soát của người lớn, sự tương tác tự phát của trẻ em với nhau luôn là một viễn cảnh tàn khốc trước con người.
Nhân tiện, cả những đứa trẻ nhẹ nhàng và nhạy cảm với vector hình ảnh sợ hãi và những người cô đơn chu đáo - chuyên gia âm thanh - những người cảm thấy thoải mái khi ở một mình, cũng cần những người khác như bao người khác. Nếu không hơn. Tài năng yêu thương mọi người phát triển từ sự sợ hãi của người khác - một người có trái tim rộng lớn phát triển từ một chút hèn nhát. Và từ sự tách biệt với sự phát triển thành công sẽ phát triển khả năng phù hợp và đoàn kết toàn thế giới. Vì vậy, ví dụ, các kỹ sư âm thanh phát triển đã hợp nhất toàn thế giới với Internet.
Một người không sống một mình, và khả năng cộng tác với những người khác là một kỹ năng cần thiết để học.
Cạnh tranh của trí tuệ
Đáng ngạc nhiên là câu hỏi đầu tiên - tại sao bạn cần phải học - được hỏi bởi những người có khả năng thuộc về tầng lớp trí thức của thời đại chúng ta. Những người có tài năng - khi nó được phát triển - để phát minh ra iPhone, Internet, siêu âm thanh. Sự kết hợp các thuộc tính đã phát triển của vectơ da và vectơ âm thanh được tải với các nhiệm vụ thú vị mang đến cho các nhà lập trình, nhà phát minh và khám phá thiên tài. Tính hợp lý tối thượng và khả năng siêu việt để vận hành với các phạm trù trừu tượng khiến chúng trở thành bậc thầy của hiện tại và tương lai. Kiến thức tiên tiến và công nghệ tiên tiến là giáo phận của họ.
Toán học, sự phát minh ra trí thông minh trừu tượng, vì các kỹ sư âm thanh cần không khí, và không chỉ dành cho họ. Toán học phát triển tư duy của bất kỳ ai: nó là môn thể dục lý tưởng cho não bộ và là ngôn ngữ kiến thức phổ quát. Trong thời đại cạnh tranh giữa các trí thức, bỏ qua phần này giống như bạn không thể nói được ngôn ngữ mẹ đẻ của mình. Nhân tiện, học toán làm tăng khả năng ngôn ngữ của chúng ta và bất kỳ khả năng nào khác. Chính cô ấy là người phát triển khả năng tư duy - vừa mảnh mai vừa không chuẩn.
Hãy tưởng tượng để tạo ra
Có một cách chính xác để phát triển khả năng tưởng tượng một thứ chưa tồn tại: đọc. Khi toàn bộ sự phát triển của nền văn minh bắt đầu với sự phát minh ra bảng chữ cái, vì vậy mỗi chúng ta, lặp lại lịch sử của loài trong đường đời của mình, biến thành một người, học cách đọc. Bằng cách đặt các hình vuông thành từ, chúng ta hình thành các kết nối thần kinh. Kết hợp ý nghĩa của các từ đọc với hình ảnh - chúng tôi phát triển trí tưởng tượng.
Chỉ một người có trí tưởng tượng phát triển mới có thể tạo ra điều gì đó mới mẻ trong một thế giới mà mọi thứ đều đã có sẵn. Ảo chắc chắn sẽ vẽ ra một cái gì đó chưa tồn tại. Một thiết kế mới, một thiết bị mới, một loại phương tiện giao thông mới hoặc một nguyên tắc phòng thủ mới - mọi người nghĩ ra những điều mới và chúng trở thành một phần cuộc sống của chúng ta. Và tác giả của họ trở thành những người giàu có hoặc anh hùng.
Sống là để cảm nhận
Đọc phát triển một kỹ năng thiết yếu khác. Bằng cách mở rộng vốn từ vựng của chúng ta - và ý nghĩa đằng sau chúng - chúng ta thiết lập một kết nối với trạng thái của chính chúng ta và tâm hồn của chúng ta. Càng biết nhiều từ, chúng ta càng có thể xác định chính xác cảm giác của mình, duy trì liên lạc của ý thức với thế giới bên trong của chúng ta. Nó là một phòng ngừa mạnh mẽ các tình trạng nghiêm trọng như trầm cảm và thờ ơ.
Đồng cảm với những anh hùng trong sách, chúng ta học cách cảm nhận và do đó, để sống hạnh phúc. Điều này có liên quan như thế nào? Tất cả các cảm giác, bao gồm cả niềm vui của cuộc sống, được sinh ra trong phần nhục dục, không phải phần ý thức. Chúng ta không thể ra lệnh cho mình được hạnh phúc. Chúng ta có thể cảm thấy hạnh phúc.
Nếu không có sự phát triển của một hình thức gợi cảm, chúng ta có thể tìm kiếm sự thỏa mãn trong một thời gian dài và không thành công, cố tình đếm bước, nhưng bỏ lỡ. Khi tâm lý đạt được sự phát triển tối đa, một người có khả năng trải nghiệm sâu sắc và trọn vẹn.
Nhân tiện, cảm giác và suy nghĩ là tất cả những gì sẽ còn lại đối với chúng ta khi robot tiếp quản mọi công việc.
Vượt qua sự lười biếng
Còn gì dễ chịu hơn - không hài lòng với cuộc sống, liên tục thiếu hạnh phúc, hay được thỏa mãn và hạnh phúc, được sống và hạnh phúc? Kỹ năng của một cuộc sống hạnh phúc liên quan trực tiếp đến kỹ năng tự giác vượt qua sự lười biếng. Tại sao?
Bất kỳ người nào - người lớn và trẻ em, nói chung một loài và một cá nhân - đều hành động dựa trên một trong hai động cơ: để tránh đau khổ hoặc vì mục đích khoái lạc. Với hai kích thích này, thiên nhiên thúc đẩy chúng ta theo hướng phát triển. Không có con đường lý tưởng, vì bản chất chúng ta lười biếng, nhưng nếu chúng ta cố gắng hành động nhiều hơn vì mục đích vui vẻ, và không trốn tránh đau khổ, thì đây đã là một cuộc sống hạnh phúc.
Một số người biết cách vượt qua sự lười biếng tự nhiên trước mà không cần đợi một cái tát vào mặt từ cuộc sống hay môi trường. Không cần phải nói, những người như vậy cảm thấy khác nhau. Lựa chọn hành động độc lập về cơ bản là sự lựa chọn giữa sự không hài lòng liên tục với cuộc sống và cảm giác về giá trị bản thân và sự hài lòng. Khả năng hành động theo sáng kiến của chính mình là một trong những tiêu chuẩn của sự trưởng thành, được thiên nhiên ban thưởng một cách hào phóng ở mức độ gợi cảm.
Tương lai sẽ đến rất sớm, và nó sẽ được tạo ra bởi những người ngày nay chỉ đang học cách suy nghĩ và mơ ước, tưởng tượng và hành động.
Thưởng thức và học hỏi. Điều gì đến trước?
Để trở thành con người, người ta phải học cách tận hưởng thành quả.
Toàn bộ tâm lý con người là một cơ chế để đạt được khoái cảm. Chúng tôi có thể đạt được niềm vui từ mọi thứ. Điều quan trọng là mong muốn. Trên thực tế, psyche là một tập hợp các ham muốn chứa các thuộc tính để hiện thực hóa chúng. Những cái cần được phát triển. Tất cả những ham muốn của con người đều được chia thành các nhóm - vectơ, mỗi vectơ mang lại những sở thích đặc biệt và một cách nhận thức thực tế.
Ví dụ, người có véc tơ da cảm nhận thế giới qua lăng kính lợi ích và lợi ích, đối với người có véc tơ hậu môn thế giới được chia thành sạch và bẩn. Đối với một người có vector hình ảnh, điều chính trong cuộc sống là cảm xúc và cảm xúc, và các chuyên gia âm thanh đang tìm kiếm ý nghĩa trong mọi thứ.
Mong muốn về niềm vui là một số lượng hay thay đổi. Nó (ham muốn) phát triển, cũng như khả năng nhận được niềm vui này. Và giống như bất kỳ khả năng nào, nó có thể và cũng cần được phát triển. Chúng tôi cũng học cách tận hưởng.
Sự hưởng thụ. Theo nhỏ, nhỏ và lớn
Trong thế giới của chúng ta có hai nguyên tắc, hai cấp độ của việc tiếp nhận niềm vui. Cơ bản - trẻ con, trẻ sơ sinh - đây là sự thỏa mãn mong muốn với chi phí của người khác, nhận trực tiếp mà không cần nỗ lực. Ở cấp độ này, mong muốn đã khác - theo tập vector, nhưng chúng vẫn chưa được phát triển về khối lượng.
Niềm vui tối đa - khi trưởng thành - chỉ có thể đạt được thông qua việc triển khai kiến thức, kỹ năng và khả năng của họ với những người khác. Tôi không chỉ làm điều gì đó cho bản thân. Mọi người cần những gì tôi làm. Đây là một sự trở lại không bị giới hạn bởi bất cứ điều gì. Ít nhất hãy đưa nó cho cả thế giới. Sự đóng góp của một người càng có giá trị đối với cuộc sống của người khác và những người này càng có giá trị, thì một người càng hoàn thành tốt hơn, có nghĩa là người đó hạnh phúc.
Ví dụ, một người thợ da nhỏ tiết kiệm cho bản thân - anh ta ngày càng đòi hỏi nhiều hơn, không thích chia sẻ. Cô sử dụng sự khéo léo tự nhiên của mình để thu hút một món quà khác từ cha mẹ cô. Bạn có thể tiết kiệm được bao nhiêu đồ chơi? Tủ quần áo hoặc nhà ở. Giới hạn gần hơn tưởng tượng. Tiết kiệm và tiết kiệm cho bản thân là một hành vi của trẻ sơ sinh xảy ra ở người lớn, nếu các đặc tính của véc tơ chưa nhận được sự phát triển thích hợp.
Người lột da trưởng thành, chín chắn thích tiết kiệm cho người khác. Thời gian, năng lượng, bất kỳ nguồn lực nào khác. Anh ấy rất hài lòng rằng, ví dụ, một chiếc xe hơi do anh ấy phát triển hoặc do công ty anh ấy sản xuất được hàng nghìn hoặc hàng triệu người sử dụng. Hay cây cầu do ông thiết kế đã giải tỏa cả thành phố khỏi tắc đường.
Và như vậy trong mỗi vectơ trong số tám vectơ.
Khi chúng ta trở thành người mà chúng ta sinh ra và muốn trở thành, chúng ta trải nghiệm hạnh phúc thực sự.
Trở ngại cho mục tiêu
Tại sao lại nảy sinh câu hỏi này - tại sao cần phải học? Sau tất cả, thiên nhiên đã ban tặng mọi thứ để đảm bảo rằng quá trình này mang lại niềm vui và hoa trái.
Bản thân tuổi vị thành niên rất phức tạp bởi thực tế là đã có nhu cầu độc lập và tự lập của một người trưởng thành, và vẫn chưa có kinh nghiệm và kỹ năng phù hợp - các nghiên cứu đang diễn ra sôi nổi. Giải pháp: bạn có thể cảm thấy mình như một người trưởng thành không chỉ bằng cách làm việc và kiếm tiền. Độc lập bắt đầu bằng trách nhiệm đối với lựa chọn của bạn, đối với hành động của bạn. Tuổi trưởng thành bắt đầu bằng trách nhiệm với người khác. Nó có thể phức tạp. Nhưng nó đáng giá.
Không có niềm vui nào từ bất cứ thứ gì. Điều này xảy ra nếu chúng ta cai sữa để nhận được niềm vui trong thời thơ ấu. Ép ăn - ép buộc, lạm dụng hoặc thuyết phục để ăn khi không có cảm giác đói - phá hủy cơ chế tự nhiên "đói - ăn - thích". Kết quả là, ngay cả điều gì đó trùng khớp với mong muốn và tài năng cũng không mang lại niềm vui. Giải pháp: hãy nhớ lại những tình huống đau thương, nếu có, hãy ghi lại tất cả những điều nhận ra liên quan đến chúng. Công việc phân tâm học tại khóa đào tạo "Tâm lý học vectơ hệ thống" cho kết quả đáng kinh ngạc. Những gì đã kìm nén được ghi nhớ và nhận ra (và tất cả những gì đau thương nhất nhất thiết phải được kìm nén), và chúng ta được giải phóng khỏi trở ngại chính để có một cuộc sống hạnh phúc.
Khó khăn của sự lựa chọn. Khi nhiều tài năng được kết hợp trong một người và mọi thứ đều trở nên tốt đẹp, rất khó để chọn một hướng. Giải pháp: để hiểu thứ bậc tự nhiên của mong muốn - nó tồn tại - và sau đó sẽ dễ dàng điều hướng hơn: nó sẽ trở nên rõ ràng là quan trọng nhất và có thể được kết hợp. Ví dụ, nếu một người đặt câu hỏi về ý nghĩa của cuộc sống, thì rất có thể anh ta có một vectơ âm thanh. Và vì nó là chi phối, sẽ không có niềm vui lâu dài từ cuộc sống mà không lấp đầy nó. Linh hồn sẽ đòi hỏi những ý nghĩa.
Môi trường bị hủy hoại. Được bao quanh bởi những người đã nhận ra, đam mê, bản thân chúng ta cũng trở nên giống nhau. Một trường học yếu kém, một khu học chánh loạn là những trở ngại nghiêm trọng nhất đối với người tài năng nhất. Cách khắc phục: đọc văn học cổ điển, giao lưu qua Internet. May mắn thay, ngày nay có một thực tế bổ sung, trong đó không gian được nén lại thành một điểm. Trên mạng, bạn có thể tìm và chọn một môi trường tốt từ mọi nơi trên thế giới. Và sách là cơ hội để chúng ta chọn một người đối thoại trong bất kỳ thời đại nào.
Ích lợi trong học tập là gì? Cảm giác vô nghĩa nảy sinh vì nhiều lý do khác nhau: ở một người thực tế với véc tơ da, do không tìm thấy lợi ích và lợi ích của việc học trước mắt. Đối với một người có véc tơ âm thanh, người không liên quan đến kiến thức về bí mật của vũ trụ, cảm giác vô nghĩa là do mọi thứ hàng ngày và trần thế gây ra. Bất cứ ai không nhìn thấy tương lai đều không hiểu những lý do tại sao mình cần phải học. Làm thế nào để trở thành: quan tâm đến hiện đại và những khám phá mới nhất, làm quen với cấu trúc tám chiều của vô thức và tiềm năng của nó. Điều này sẽ cung cấp cho cả hai hiểu biết về tương lai và khả năng áp dụng bản thân vào đó. Đối với những người chu đáo với một vectơ âm thanh, những kiến thức như vậy nói chung ý nghĩa của cuộc sống và niềm vui khổng lồ.
Tương lai hạnh phúc được tạo ra bởi những người hạnh phúc
Tất cả những gì chúng ta có thể mang theo trong tương lai là bản thân chúng ta, cụ thể là tài sản của chúng ta. Kiến thức, kỹ năng và khả năng là những gì được chuyển thành trạng thái.
Các ngành nghề sẽ bị hủy bỏ, thay thế. Nhưng các thuộc tính đã phát triển, theo quy luật tự nhiên, tự hiện thực hóa, lấp đầy hạnh phúc cho chúng ta, trong khi chúng ta tạo ra một thực tại mới.
Chúng ta muốn tận hưởng cuộc sống từng phút, được sống trong một thế giới tuyệt vời và tuyệt vời. Và thế giới là gì? Đây là nhận thức của chúng tôi. Mà phụ thuộc vào sự phát triển. Có nghĩa là, một người càng phát triển, nhận thức của anh ta càng phong phú, và do đó là thế giới của anh ta. Không chỉ bên trong, mà còn bên ngoài - như một phản ánh của bên trong. Biên giới nhận thức càng rộng thì càng có nhiều khám phá và cơ hội mới. Học hỏi và phát triển, chúng tôi cũng chuẩn bị một chiếc bình mà chúng tôi sẽ nhận được niềm vui.
