Nói lắp là phản ứng của việc nuôi dạy con không đúng cách
Cho đến nay, không có phương pháp điều trị chung nào phù hợp với tất cả những người mắc chứng nói lắp. Ngoài ra, vẫn còn nhiều câu hỏi mở. Ví dụ, nguyên nhân thực sự của chứng nói lắp là gì? Mối liên hệ giữa tật nói lắp và các đặc điểm tâm thần của một người là gì? Làm thế nào để hết tật nói lắp hiệu quả? …
Ban đầu là từ …
Phúc âm Giăng
Trong toàn bộ thế giới động vật, con người là sinh vật duy nhất có khả năng nói, đặc biệt là các ngôn ngữ khác nhau. Lời nói, như một phương tiện giao tiếp, phát sinh do sự phát triển nhanh chóng của tâm hồn chúng ta. Trong quá trình tiến hóa, con người với tư cách là một loài sinh vật đã gia tăng đáng kể dân số và môi trường sống. Một người không thể tồn tại một mình ngay cả bây giờ, đặc biệt là vì anh ta không thể làm điều đó trước đây. Bạn chỉ có thể tồn tại cùng nhau. Để tương tác một cách tối ưu trong xã hội, bạn cần phải có khả năng nói.
Tôi loạng choạng trên lưỡi vì phấn khích
Nói lắp là một khiếm khuyết biểu hiện dưới dạng thường xuyên bị ngắt quãng, ngừng nói, kéo dài âm thanh phát sinh do co thắt các cơ quan của bộ máy phát âm - thanh quản, môi, lưỡi. Theo thống kê có khoảng 1% người nói lắp ở tuổi trưởng thành.
Nguyên nhân của nói lắp thường được cho là do:
- Sợ hãi trong thời thơ ấu;
- Giáo dục bệnh lý và những xung đột trong gia đình.
Lịch sử biết những sự thật về tật nói lắp của các nhân vật lịch sử nổi tiếng. Ví dụ, hoàng đế La Mã Claudius, nhà tiên tri trong Kinh thánh Moses, các nhà khoa học Newton và Darwin, Thủ tướng Anh Winston Churchill, Vua George VI của Vương quốc Anh.
Đối với một người mắc chứng nói lắp ở dạng nói lắp, việc nói trước đám đông là một sự căng thẳng lớn. Anh ấy sợ nghe giọng nói của chính mình, đặc biệt là khi được khuếch đại bằng loa. Mặt khác, trong cô độc hoặc trong vòng tròn của những người thân thiết, trong trạng thái bình tĩnh, những người dù bị khiếm khuyết rất nặng cũng không nói lắp.
Cho đến nay, không có phương pháp điều trị chung nào phù hợp với tất cả những người mắc chứng nói lắp. Ngoài ra, vẫn còn nhiều câu hỏi mở. Ví dụ, nguyên nhân thực sự của chứng nói lắp là gì? Mối liên hệ giữa tật nói lắp và các đặc điểm tâm thần của một người là gì? Làm sao để hết tật nói lắp hiệu quả?
Trong bài viết này, chúng ta sẽ nói về hiện tượng nói lắp theo quan điểm của Tâm lý học Hệ thống-Vector của Yuri Burlan.
Những mong muốn khác nhau, những người khác nhau
Điều gì quan trọng hơn đối với một người: thể xác hay linh hồn? Đối với cuộc sống, cả hai thành phần đều quan trọng và cần thiết. Chúng tôi khác nhau về ngoại hình, nhưng sự khác biệt thực sự bị che khuất khỏi tầm nhìn của chúng tôi. Hệ thống tâm lý học vectơ của Yuri Burlan cho chúng ta kỹ năng để phân biệt con người không phải bằng các đặc điểm bên ngoài, mà bởi ham muốn tinh thần (vectơ).
Như SVP nói, tổng cộng có tám nhóm mong muốn bẩm sinh - những vectơ quyết định các đặc điểm tâm lý và thể chất của chúng ta. Mỗi vector có khu vực nhạy cảm riêng. Vì vậy, ví dụ, trong vector da - đây là da, trong thị giác - mắt, trong miệng - bộ máy nói (lưỡi, môi), v.v. Mọi người đều có mắt, nhưng nó là chủ sở hữu của vector thị giác, giống như không ai khác, người có thể nhận ra trò chơi mỏng nhất của bảng màu. Mọi người đều có làn da, nhưng chính những người sở hữu vector da lại đặc biệt mỏng manh và nhạy cảm.
Các điều kiện tiêu cực của quá trình lớn lên có thể dẫn đến những xáo trộn khác nhau trong các vector, cả về mức độ tâm lý và thể chất. Vì vậy, ví dụ, một người cảm xúc và gợi cảm với vector thị giác có thể bị tổn thương do mất cảm xúc nghiêm trọng - cho đến mất thị lực thực sự. Thông thường điều này xảy ra do cái chết của một con mèo hoặc con chó yêu quý.
Tình trạng nói lắp cũng vậy. Tâm lý học vectơ hệ thống giải thích rằng nói lắp có thể xảy ra trong điều kiện phát triển không thuận lợi ở trẻ em có vectơ hậu môn, thị giác và miệng.
Vectơ hậu môn: chậm nhưng chắc
Theo tâm lý vector hệ thống của những người có vector hậu môn là khoảng 20%. Những người như vậy thu thập, tích lũy kiến thức và kinh nghiệm để truyền lại cho thế hệ mai sau. Và vì điều này, họ nhận được danh dự và sự tôn trọng của họ. Một người có véc tơ hậu môn ở trạng thái phát triển cố gắng nhận ra mình là một chuyên gia có trình độ cao, chẳng hạn như một giáo viên, nhà khảo cổ học, thợ kim hoàn. Điều này được tạo điều kiện bởi các đặc tính bẩm sinh của nó: kiên trì, kỹ lưỡng, óc phân tích, trí nhớ tuyệt vời.
Trẻ em có véc tơ qua đường hậu môn được điều khiển và rất “phụ thuộc vào mẹ”. Tức là chúng cần có sự liên kết chặt chẽ với mẹ, điều này ban đầu giúp chúng thích nghi với cuộc sống. Điều rất quan trọng là phải nuôi dạy một đứa trẻ như vậy một cách chính xác: không vội vàng, cho trẻ cơ hội hoàn thành những gì trẻ đã bắt đầu, không làm gián đoạn cuộc trò chuyện. Nói chung, đó là đứa trẻ qua đường hậu môn được dân gian gọi là “đứa trẻ vàng”. Và điều này không phải là vô ích, bởi vì những đứa trẻ như vậy rất ngoan ngoãn và hợp ý, chúng luôn cố gắng làm hài lòng cha mẹ bằng những hành vi mẫu mực của mình.
Khi một đứa trẻ vội vàng như vậy, nó sẽ bị căng thẳng nghiêm trọng, rơi vào trạng thái sững sờ. Có rất nhiều hình thức vội vã như vậy: cắt đứt đoạn đầu của một câu chuyện dài và nhiều tình tiết, cấp tốc mặc quần áo và buộc dây giày, thậm chí là kéo ra khỏi chậu. Trong trường hợp này, trẻ em bị véc tơ đường hậu môn không phát triển các kỹ năng để làm mọi thứ một cách triệt để và hiệu quả, chúng gặp khó chịu tâm lý đáng kể. Với ảnh hưởng tiêu cực kéo dài đến hậu môn của trẻ, bộ phận nhạy cảm của trẻ - cơ vòng hậu môn - là bộ phận đầu tiên phải chịu đựng và kẹp chặt, dẫn đến táo bón. Trong điều kiện căng thẳng quá mức, kẹp có thể xảy ra cao hơn nữa, kể cả ngang với thanh quản, gây khó nói và nói lắp.
Vector trực quan: cảm xúc, cảm xúc, cảm xúc …
Một loại người khác mắc chứng nói lắp là chủ sở hữu của vector thị giác. Người xem thấy thế giới sáng hơn và nhiều màu sắc hơn so với các đại diện của các vectơ khác. Biên độ cảm xúc trong vector thị giác là rất lớn, một người như vậy có thể đi từ nước mắt thành tiếng cười trong một phút.
Những người có vector thị giác có trí thông minh giàu trí tưởng tượng. Nhờ thị giác và óc quan sát nhạy bén, người nhìn có thể nhận thấy những thay đổi dù là nhỏ nhất của ngoại cảnh. Những tình huống khó chịu trong cuộc sống gây ra những trải nghiệm cảm xúc mạnh mẽ và căng thẳng cho người nhìn.
Một trong những nguyên nhân phổ biến nhất gây ra tật nói lắp ở mắt là chứng sợ hãi trong thời thơ ấu. Những đứa trẻ dễ xúc động với vector thị giác có thể rất sợ hãi, dẫn đến nói lắp. Như thể một người như vậy thiếu không khí khi bắt đầu nói.
Với sự phát triển chính xác và hướng cảm xúc ra bên ngoài, tức là với thế giới bên ngoài, cảm giác sợ hãi đối với bản thân có thể chuyển thành tình yêu và sự đồng cảm đối với người khác. Điều rất quan trọng đối với những đứa trẻ này là tạo ra mối liên kết tình cảm bền chặt với mẹ của chúng. Điều này mang lại cho trẻ cảm giác an toàn và chắc chắn, là nền tảng cần thiết cho sự phát triển hơn nữa các tính chất tinh thần của trẻ.
Trò đùa bằng miệng: luôn có điều gì đó để nói
Theo Tâm lý học hệ thống véc tơ của Yuri Burlan, khoảng 5% trẻ em có véc tơ truyền miệng được sinh ra. Đối với một người có véc tơ truyền miệng, người ta có thể nói là ý nghĩa của cuộc sống. Với điều kiện là họ phải lắng nghe anh ta.
Những người có véc tơ truyền miệng tự nhiên bằng lời nói. Họ suy nghĩ bằng cách nói. Không thể không nghe bài phát biểu của người có véc tơ truyền miệng phát triển. Khi người nói miệng, dường như chúng ta đang nghe thấy những suy nghĩ của chính mình, chỉ được nói ra bởi một người khác.
Thông qua việc phát âm các âm thanh, một đứa trẻ có véc tơ miệng là một trong những trẻ đầu tiên phát triển vùng bào thai của mình (môi và lưỡi). Lúc đầu, nó có thể là những âm thanh riêng lẻ không rõ ràng, nói ngọng, huýt sáo, đánh đập. Theo thời gian, lời nói trở nên phức tạp và dễ hiểu hơn.
Từ thuở ấu thơ, trẻ con miệng nói líu lo không ngớt. Nếu có "đôi tai rảnh rỗi", nhà hùng biện luôn có chuyện để nói. Thoạt đầu, đối tượng là một gia đình. Để thu hút và giữ chân người nghe, những đứa trẻ truyền miệng sáng tạo ra những câu chuyện đáng kinh ngạc, không phân biệt giữa sự thật và dối trá - chỉ để lắng nghe.
Khi lời nói dối được tiết lộ, hình phạt sẽ theo sau. Và ở nước ta có phong tục trừng phạt lời nói dối bằng một cái tát vào môi. Đối với một đứa trẻ có véc tơ truyền miệng, đây là một đòn giáng mạnh vào bộ cảm biến siêu nhạy của trẻ, khiến trẻ bị căng thẳng quá mức. Một vài cú đánh nhẹ vào môi của trẻ bằng miệng cũng có thể dẫn đến mất khả năng kiểm soát bộ máy phát âm, tức là gây ra tật nói lắp và nói lắp.
Có một lối thoát, hoặc mọi thứ phức tạp trở nên đơn giản
Khi một đứa trẻ đang trải qua những tình huống căng thẳng, cảm biến nhạy cảm của trẻ sẽ ra đòn đầu tiên. Trong trường hợp này, một người có thể khá thích nghi trong xã hội, mặc dù bị khiếm khuyết về khả năng nói.
Tuy nhiên, nói lắp làm giảm đáng kể chất lượng cuộc sống của một người. Tùy thuộc vào mức độ chấn thương ở hầu hết mọi người, con đường phục hồi từ khiếm khuyết này rất chông gai. Nhờ Tâm lý học Hệ thống-Vector của Yuri Burlan, chúng tôi có một cơ hội duy nhất để xác định nguyên nhân thực sự của chứng nói lắp, và quan trọng nhất, để đối phó hiệu quả với khiếm khuyết này.
Để thoát khỏi tật nói lắp, bạn cần nhận thức được những đặc điểm tự nhiên và mong muốn của mình. Trong tầm nhìn - để thoát khỏi sợ hãi, trong đau đớn - để chuyển sang nhịp sống của bạn, trong miệng - để phát triển lại bộ máy thanh âm. Ngay tại các bài giảng trực tuyến miễn phí đầu tiên về tâm lý học vectơ hệ thống, nhiều thính giả đã nhận thấy sự cải thiện đáng kể về tình trạng tâm lý và thể chất của họ. Nhiều vấn đề khiến chúng ta không thể sống bình thường, bao gồm cả tật nói lắp, biến mất. Cần lưu ý rằng SVP không phải là một kỹ thuật chuyên biệt để điều trị chứng nói lắp. Điều chỉnh nhịp độ lời nói chỉ là một "tác dụng phụ" phát sinh do nhận thức về các thuộc tính tinh thần của một người.
Để thử cách hoạt động, hãy đăng ký các lớp học trực tuyến miễn phí tại:
