Không có bạn bè, chỉ có xung đột? Phương tiện kết hợp phổ biến
Một người có thể chia sẻ niềm vui của mình trong cuộc sống không bao giờ cô đơn. Sau khi tự mình nhận ra và dạy con thái độ đúng đắn với thức ăn, chúng tôi cho con cơ hội tiếp xúc nhiều hơn, hướng ngoại, hòa đồng và vui vẻ giữa mọi người …
Đứa trẻ coi các chuyến đi hàng ngày đến trường mẫu giáo hoặc trường học là một hình phạt. Anh ấy không có bạn bè ở đó, và do đó cũng không có niềm vui. Bản thân chúng tôi hiểu rõ khó khăn như thế nào khi phải đi làm và phải đối mặt với những người khó ưa một lần nữa. "Tâm lý học vectơ hệ thống" của Yuri Burlan giúp tránh sự cô đơn - cho cả trẻ em và người lớn.
Kỹ năng chia sẻ thức ăn một cách vui vẻ sẽ giúp hòa nhập với đồng đội. Bạn sẽ có thể thực hiện nguyên tắc đơn giản này - và đứa trẻ sẽ không bao giờ cảm thấy mình là người ngoài cuộc trong cuộc sống.
Học hỏi từ bản chất để trở thành một phần của nhóm
Bạn còn nhớ cảm giác vui sướng như thế nào trong những bữa tiệc trà chung của trường, khi mọi người đối xử và đối xử với nhau không? Tôi tự hào khi các bạn cùng lớp vỗ môi khen ngợi những chiếc bánh quy hôm trước bạn đã cùng mẹ nướng. Chúng tôi tâm lý muốn chia sẻ thức ăn trong một bàn chung. Và ngược lại, chúng ta không thích một người vô lý nhai chiếc bánh mì của mình một mình, giấu thanh sô cô la dưới bàn, hoặc xào xạc khoai tây chiên trong góc để chúng ta không phải chia sẻ.
Thái độ đúng đắn đối với thức ăn là cơ sở để bắt đầu một cuộc tiếp xúc dễ chịu với người khác. Bằng cách chia sẻ mẩu tin của mình với người khác, chúng tôi thu hút và tích lũy niềm vui chung. Tại một bàn ăn chung, chúng tôi đoàn kết trên cơ sở tích cực có nguồn gốc sâu xa. Tại sao vậy?
Tổ tiên của chúng tôi đã rất thiếu lương thực. Để có thức ăn và tồn tại, họ đã xây dựng một hệ thống quan hệ xã hội. Mỗi người nhận được một phần của voi ma mút từ con đầu đàn vì những đóng góp của mình cho sự nghiệp chung cứu bầy. Có người đi săn, có người canh giữ hang động, có người canh giữ ban ngày, có người vào ban đêm, có người theo dõi khí hậu bên trong bầy đàn, không cho phép thù địch với nhau phá hủy mọi thứ. Nhà lãnh đạo đoàn kết tất cả mọi người: ông ấy đã đưa ra điều mong muốn nhất - sự đảm bảo về thực phẩm và an toàn. Mọi người đều bị thu hút bởi người lãnh đạo. Rốt cuộc, anh ta sử dụng sức mạnh của mình không phải vì bản thân, mà là để bảo toàn đàn.
Chia sẻ thức ăn sau một cuộc săn thành công giống như một kỳ nghỉ để tôn vinh thực tế là cả bầy đã cùng nhau kiếm thức ăn và tồn tại. Và cho đến ngày nay, cơ hội dùng bữa cùng nhau đã rất gần: chúng tôi mời một người đã chọn thịnh soạn và các đối tác kinh doanh tiềm năng đến bàn, chúc mừng các ngày lễ của gia đình và thành tích công việc. Chúng tôi chia sẻ một niềm vui chung là chia sẻ thức ăn
Và người sẵn sàng chia sẻ phần của mình, trên bình diện tâm lý, được coi là người lãnh đạo hấp dẫn đối với tất cả mọi người, những người không phải cá nhân, mà lợi ích chung là chính. Không có gì đáng sợ bên cạnh một người như vậy. Người đứng đầu thích trả lại sự thiếu hụt.
Hầu hết chúng ta đều khác nhau một cách tự nhiên. Nhưng có một cách để tự học và chỉ cho trẻ cách đạt được niềm vui không giới hạn trong cuộc sống giống như người lãnh đạo trong bầy.
Làm thế nào để dạy một đứa trẻ chia sẻ thức ăn một cách vui vẻ?
Dần dần thấm nhuần một kỹ năng
Đưa kẹo cho em gái một cách miễn cưỡng không phải là điều cần thiết để xã hội hóa đúng cách. Chỉ khi một đứa trẻ học cách tận hưởng những gì chúng đã chia sẻ thì chúng mới có thể thích làm việc theo nhóm.
Chúng ta bắt đầu từ việc nhỏ, chẳng hạn, bạn có thể chơi trò chơi "món ăn" ở nhà: để đứa trẻ thường xuyên chiêu đãi cả gia đình những món bánh chơi với trà. Tiếp theo, chúng ta dạy chia sẻ những gì em bé thực sự yêu thích nhưng có đủ số lượng. Thật dễ dàng để tặng ba phần quà Tết khổng lồ cho các thành viên trong gia đình. Đồng thời, rất cần sự phản ứng tích cực của người lớn để đón nhận những gì mà đứa trẻ đã xé ra từ trái tim.
Mỗi khi chia sẻ, đứa trẻ nên ghi lại những cảm xúc tích cực. Tâm lý học vectơ hệ thống chỉ ra chính xác cách khuyến khích mỗi đứa trẻ theo mong muốn tự nhiên của chúng: vuốt ve ai đó, khen ngợi ai đó, thể hiện cảm xúc với ai đó, với ai đó - một lời nói tử tế khi thì thầm vào tai chúng.
Chúng tôi đang dần bồi đắp tình hình căng thẳng. Chỉ còn một viên kẹo. Mình nên để lại hay chia sẻ với các mẹ? Tính toán bên trong của đứa trẻ được kích hoạt: nó sẽ nhận được nhiều niềm vui hơn từ điều gì - từ kẹo hay từ niềm vui và nụ cười của mẹ? Theo thời gian, thứ hai sẽ giành chiến thắng.
Kỹ năng này được mang lại cho đội. Và đứa trẻ học được rằng mười cái kẹo ăn một mình sẽ kém vui hơn nếu chúng được phân phát cho trẻ em và nhận được sự hưởng ứng nồng nhiệt của mọi người.
Có một nghi lễ ăn uống gia đình
Gia đình bắt đầu vào bàn ăn. Không có bảng chung - không có nền tảng tâm lý nào cho một gia đình mạnh mẽ, thân thiện, lành mạnh về mặt tâm lý. Điều này có nghĩa là không có cơ sở để tương tác với những người bên ngoài nhà.
Một bữa ăn chung phải là một sự kiện thú vị và đáng mong đợi cho tất cả các thành viên trong gia đình - ít nhất hai lần một tuần. Bộ bàn ăn đẹp, khăn trải bàn yêu thích của mẹ, món ăn yêu thích của bố, món ăn vặt được các bé yêu thích. Mọi người ở bàn này sẽ ổn. Trên cơ sở cảm xúc thăng hoa chung tại bàn, bạn cần chia sẻ những tin tức tích cực và kế hoạch gia đình, bình tĩnh và hấp dẫn thảo luận về những điều có ý nghĩa đối với mỗi thành viên trong gia đình. Truyền thống về bàn ăn chung cho trẻ thấy cảm giác dễ chịu khi chia sẻ và trở thành một phần của “nhóm” có thể cùng nhau làm mọi thứ.
Khóa đào tạo "Tâm lý học vectơ hệ thống" của Yuri Burlan cũng tiết lộ các quy tắc chính xác để phân phối thức ăn trong một bàn ăn chung của gia đình. Để không khí tâm lý thoải mái trong gia đình, mẹ nên cho đồ ăn vào. Phần đầu tiên bố dành cho người trụ cột trong gia đình (ngay cả khi người phụ nữ kiếm được nhiều hơn). Sau đó - con trai theo thâm niên, sau đó - con gái. Áp đặt mình cuối cùng.
Khi mời khách, chúng ta thường muốn dành cho họ những gì tốt nhất. Điều này không có nghĩa là bạn cần phải đặt anh ta vào đĩa đầu tiên. Vị khách thân yêu sẽ cảm thấy tốt hơn nhiều nếu được phép tham gia vào công việc kinh doanh và tự mình bày món ăn.
Mối quan hệ tâm lý không thể nhầm lẫn với thực phẩm cho chúng ta cơ sở để có những tương tác dễ chịu với mọi người.
Lấy tất cả mọi thứ từ cuộc sống - nó thực sự như thế nào?
Tùy thuộc vào bộ vectơ của chúng tôi, chúng tôi cố gắng cho các loại kết nối khác nhau với những người khác: gia đình, kinh doanh, tình cảm, tâm linh. Nếu chúng ta không thể đạt được điều này, chúng ta thiếu sức sống một cách khó chịu. "Tâm lý học vectơ hệ thống" của Yuri Burlan tiết lộ rằng cách duy nhất để hòa nhập vào xã hội với niềm vui là nhận ra những phẩm chất tự nhiên của bạn.
Khả năng cung cấp kiến thức, kỹ năng, cảm xúc, ý tưởng của bạn cho người khác bắt đầu bằng kỹ năng chia sẻ thức ăn một cách vui vẻ. Nếu trong thời thơ ấu, bạn học cách cho miếng kẹo cuối cùng, bạn sẽ có thể chia sẻ phẩm chất của mình với xã hội và nhận được phản hồi dưới hình thức công nhận, tình bạn, tình yêu và thu nhập kha khá của người lớn.
Một người có thể chia sẻ niềm vui của mình trong cuộc sống không bao giờ cô đơn. Bằng cách tự nhận thức và dạy trẻ thái độ đúng đắn với thức ăn, chúng tôi cho trẻ cơ hội kết nối, hướng ngoại, hòa đồng và vui vẻ hơn giữa mọi người.
Bạn có thể học tất cả những nét tinh tế về mặt tâm lý trong mối quan hệ của một người với thực phẩm tại các lớp học chuyên đề “Thực phẩm. Tâm lý ăn uống”.
