Không Phải Cây Lau Nhà Mà Là Cột Buồm Của Con Tàu. Tất Cả Về Tuổi Thơ Hạnh Phúc Của Tôi

Mục lục:

Không Phải Cây Lau Nhà Mà Là Cột Buồm Của Con Tàu. Tất Cả Về Tuổi Thơ Hạnh Phúc Của Tôi
Không Phải Cây Lau Nhà Mà Là Cột Buồm Của Con Tàu. Tất Cả Về Tuổi Thơ Hạnh Phúc Của Tôi

Video: Không Phải Cây Lau Nhà Mà Là Cột Buồm Của Con Tàu. Tất Cả Về Tuổi Thơ Hạnh Phúc Của Tôi

Video: Không Phải Cây Lau Nhà Mà Là Cột Buồm Của Con Tàu. Tất Cả Về Tuổi Thơ Hạnh Phúc Của Tôi
Video: Ai Cũng Có Ngày Xưa - Phan Mạnh Quỳnh | AUDIO LYRIC HD 2024, Tháng tư
Anonim
Image
Image

Không phải cây lau nhà mà là cột buồm của con tàu. Tất cả về tuổi thơ hạnh phúc của tôi

Bão tố tưởng tượng hoàn toàn tách anh ta ra khỏi thực tế. Mặt khác, giáo viên nhắc lại việc phát triển trí tưởng tượng, tư duy tưởng tượng và sáng tạo của trẻ hữu ích như thế nào. Vì vậy, phải làm gì, trên thực tế, nhấn mạnh vào thực tế hoặc tưởng tượng? Có tranh cãi hoặc lo ngại không?

Một người mơ mộng, một nhà phát minh, một người mơ mộng, anh ta có thể lơ lửng trên mây cả ngày. Tất cả đồ chơi của anh ấy chắc chắn đang nói, tất cả búp bê là công chúa, tất cả ngựa đều là kỳ lân. Họ nói rằng một đứa trẻ như vậy là quá ngây thơ, quá tin tưởng, quá tốt bụng. Họ nói rằng sẽ rất khó khăn cho anh ấy trong cuộc sống.

Bão tố tưởng tượng hoàn toàn tách anh ta ra khỏi thực tế. Có rất nhiều người muốn lợi dụng sự ngây thơ của anh ấy cho những mục đích ích kỷ của riêng họ. Sự thất vọng trong người sẽ không khiến bạn phải chờ đợi. Tốt hơn hết là bạn nên hiểu ngay rằng bạn không thể cưỡi cầu vồng và lái ô, rằng con người có thể là những kẻ vô lại, và trẻ em thì xấu xa và độc ác. Hãy để anh ấy sẵn sàng cho việc này. Đó chẳng phải là điều mà những người theo chủ nghĩa hiện thực trưởng thành thực dụng thường nghĩ sao?

Mặt khác, giáo viên nhắc lại việc phát triển trí tưởng tượng, tư duy tưởng tượng và sáng tạo của trẻ hữu ích như thế nào. Vì vậy, phải làm gì, trên thực tế, nhấn mạnh vào thực tế hoặc tưởng tượng? Có tranh cãi hoặc lo ngại không?

Trẻ em trực quan

Ảo tưởng là một thuộc tính của tâm lý con người với một vector trực quan. Bẩm sinh, nhưng cũng giống như bất kỳ tài sản nào khác, nó chỉ có thể phát triển trong thời thơ ấu, cho đến hết tuổi dậy thì.

Khả năng tư duy bằng hình ảnh, hình ảnh, nét vẽ giúp khán giả nhỏ tuổi có cơ hội tưởng tượng rõ ràng mình vào vị trí của một anh hùng trong tác phẩm văn học, anh hùng sân khấu, một nhân vật trong phim hoặc hoạt hình.

Một đứa trẻ như vậy có thể sống mọi sự kiện của một câu chuyện hư cấu, cảm nhận mọi cảm xúc của nhân vật chính, hoàn toàn đắm mình trong không khí của những gì đang xảy ra. Chính những đứa trẻ này thường tạo ra một người bạn tưởng tượng mà chúng giao tiếp, chơi đùa, chăm sóc anh ta, coi anh ta như thật. Nhất là khi ở ngoài đời lại thiếu sự kết nối tình cảm với cha mẹ.

Ngoài ra, trí tưởng tượng của đứa trẻ thị giác bị xáo trộn là do biên độ cảm xúc đa dạng bất thường - từ nỗi buồn phổ quát đến niềm vui không kiềm chế được. Và khả năng chuyển đổi giữa các cảm xúc trong tích tắc. Tiếng cười và nước mắt thực tế đồng thời là một trạng thái khá dễ quan sát đối với người xem.

Ý thức và gợi cảm

Con người là một dạng sống có ý thức và cảm tính. Một dạng sống gợi cảm phát triển thông qua trí tưởng tượng. Khi chúng ta phát triển hình ảnh, chúng ta phát triển cảm giác.

Khi một đứa trẻ có véc tơ trực quan đọc sách, trẻ sẽ cảm nhận từng chữ như một bức tranh, vì chính trẻ được thiên nhiên ban tặng cho tư duy đặc biệt - nghĩa bóng. Dòng suy nghĩ của anh ấy giống như một dải phim, nơi anh ấy tưởng tượng ra từng khung hình đến từng chi tiết. Và chính khả năng này hình thành trong đầu trẻ một hình ảnh tổng thể về nhân vật, cốt truyện của tác phẩm, hành động phát triển ở trẻ bằng hình ảnh thông qua việc đọc. Phim ảnh, phim hoạt hình, audiokazki, công việc phát triển máy tính không thể tạo ra hiệu ứng như vậy, vì chúng tạo ra một hình ảnh làm sẵn do người khác phát minh ra.

Phương tiện hữu hiệu nhất để phát triển cảm thụ là văn học. Nhưng không phải văn học nào cũng vậy, mà nói đúng ra - văn học thiếu nhi kinh điển, hướng đến lòng nhân ái, sự đồng cảm với những người anh hùng của tác phẩm. Đó là trong quá trình đọc, sự phát triển chuyên sâu của tưởng tượng diễn ra. Đứa trẻ tưởng tượng chi tiết các nhân vật, sự kiện, cốt truyện, lo lắng về họ, cảm nhận mọi cảm xúc, tưởng tượng mình trong vai các nhân vật, thấy mình là một hiệp sĩ dũng cảm, một công chúa xinh đẹp, một du khách dũng cảm, một phù thủy tốt bụng.

Hình ảnh tuổi thơ hạnh phúc
Hình ảnh tuổi thơ hạnh phúc

Được bao bọc bởi những cuốn sách hay, một đứa trẻ lớn lên trong một thế giới tuyệt vời với những phẩm chất cao quý: lòng dũng cảm, lòng trung thành, lòng nhân ái, công lý, tình yêu và lòng trắc ẩn, nhận nuôi chúng cho chính mình, ngay cả khi chúng không được tìm thấy trong thực tế xung quanh.

Ngoài ra, sống với những anh hùng trong sách về tất cả những thăng trầm trên đường đời của họ, chia sẻ những nỗi buồn và bi kịch, những khó khăn và gian khổ của họ, đứa trẻ học được lòng trắc ẩn. Điều này có nghĩa là có một sự phát triển mạnh mẽ của lĩnh vực giác quan của bé. Nó phát triển kỹ năng hiểu và bày tỏ cảm xúc của bạn với người khác.

Vẻ đẹp trong mắt của kẻ si tình

Năm 2002, khoảng một trăm nhà văn đại diện cho năm mươi tư quốc gia trên thế giới đã được mời đến Viện Nobel Na Uy. Họ phải xác định một trăm tác phẩm văn học xuất sắc nhất. Hơn một nửa số nhà văn đã bình chọn Don Quixote của Cervantes, cuốn sách trở thành cuốn sách hay nhất mọi thời đại. Và vì lý do chính đáng. Rốt cuộc, nếu nhân loại đột nhiên quyết định chuyển đến một hành tinh khác và chỉ có thể mang theo một cuốn sách bên mình, thì Don Quixote sẽ rất đáng để lựa chọn.

Cuốn sách này dạy chúng ta nhìn thế giới theo cách mà chúng ta sẽ cảm thấy dễ chịu khi sống trong thế giới này. Nhớ Don Quixote kỳ lạ đó chứ? Anh ta cũng có vẻ như đang ở trên mây và không nhận thấy nhiều điều không nhất trí, mặc dù là những điều thực tế. Don Quixote nhìn thấy trong mọi thứ vẻ đẹp mà anh ta tưởng tượng. Anh là người hạnh phúc nhất trong tất cả mọi người vì được sống trong một thế giới kỳ thú và tuyệt vời - thế giới trong tưởng tượng của anh. Trong mỗi cô gái chăn bò, anh nhìn thấy một phụ nữ xinh đẹp, trong mỗi người lang thang - một hiệp sĩ dũng cảm: trí tưởng tượng khiến anh hạnh phúc.

Tất cả các cảm giác của chúng ta phần lớn phụ thuộc vào trạng thái của chúng ta, vào các kỹ năng nhận thức thế giới xung quanh. Chúng ta nhìn vào cùng một thứ, nhưng cảm nhận những gì chúng ta thấy theo những cách khác nhau. Ví dụ, những người có véc tơ hậu môn trong trạng thái thất vọng, thấy ghê tởm, bởi vì họ nhận thức thế giới thông qua sự đau khổ của chính họ, và một người nào đó nhìn thấy vẻ đẹp, bởi vì đây là cách thế giới quan của họ được sắp xếp. Và chất lượng cuộc sống của chúng ta, khả năng vui mừng phụ thuộc vào điều này.

Trên thực tế, cơ hội nhìn thấy điều gì đó kỳ diệu trong thế giới xám xịt, trong những điều đẹp đẽ giản dị là một đảm bảo cho hạnh phúc. Chúng tôi nhận được chín mươi phần trăm thông tin từ thế giới bên ngoài thông qua thị giác. Chính trí tưởng tượng được phát triển, khả năng tư duy bằng hình ảnh trở thành cơ sở cho sự sáng tạo, óc sáng tạo, những giải pháp phi tiêu chuẩn, sự tháo vát.

Tất nhiên, bây giờ ai đó sẽ nói rằng đó là việc không để ý đến những thứ xấu xí xung quanh và ít bằng lòng, nhưng điều này không phải vậy. Đó là về sự phát triển của hình ảnh và tưởng tượng. Với những phẩm chất này, khán giả trưởng thành có thể tạo ra một thực tế tập thể cho tất cả những người khác. Chú ý đến vẻ đẹp của thực tế xung quanh, thu hút sự chú ý của người khác vào nó, anh ấy làm cho nó có ý nghĩa hơn đối với người khác. Việc nhìn thấy cột buồm của một con tàu trong một bãi lau là điều khá bình thường đối với một người quan sát, và thậm chí còn hơn thế đối với một đứa trẻ đang phát triển về thị giác.

Đây là cách mà mọi người nên xem. Điều này được đặt ra trong thời thơ ấu. Điều này không làm cho đứa trẻ ngây thơ và trên mây. Trí tưởng tượng không tách rời chúng ta khỏi thực tế, nhưng cho phép chúng ta nhìn thấy vẻ đẹp của nó. Và điều này không ngăn cản đứa trẻ tự bảo vệ mình khi cần thiết. Trên thực tế, nó là một công cụ sinh tồn.

Sự phát triển các thuộc tính của vector trực quan không bao gồm việc giới hạn tưởng tượng hoặc "sự hạ cánh" của một đứa trẻ bay lơ lửng trên mây, mà là định hướng và hình thành trí tưởng tượng của trẻ theo đúng hướng.

Hình ảnh trẻ em trực quan
Hình ảnh trẻ em trực quan

Vì vậy, nhìn vào cùng một tình huống, những khán giả khác nhau có thể thấy những điều khác nhau. Người ta sẽ nhận thấy quần áo nhàu nát và mái tóc nhàu nhĩ, người kia sẽ thấy ánh mắt rực lửa và nụ cười nhẹ đầy cảm hứng trên khuôn mặt của một người say mê công việc của mình.

Khả năng nhìn thấy vẻ đẹp trong mọi thứ là khả năng tìm thấy niềm vui trong mọi khoảnh khắc của cuộc sống của bạn. Rốt cuộc, họ nói rằng con ong sẽ tìm thấy một bông hoa thơm ngay cả trong một bãi rác, và một con ruồi giữa đồng cỏ nở hoa sẽ tìm thấy đống của nó. Khả năng "tìm thấy một bông hoa" trong mọi thứ là nghệ thuật để trở thành một người hạnh phúc.

Đề xuất: