Sự Phát Triển Của Trẻ Em Trong Trại Trẻ Mồ Côi - Nuôi Dạy Những đứa Trẻ Ngoan, Hạnh Phúc

Mục lục:

Sự Phát Triển Của Trẻ Em Trong Trại Trẻ Mồ Côi - Nuôi Dạy Những đứa Trẻ Ngoan, Hạnh Phúc
Sự Phát Triển Của Trẻ Em Trong Trại Trẻ Mồ Côi - Nuôi Dạy Những đứa Trẻ Ngoan, Hạnh Phúc

Video: Sự Phát Triển Của Trẻ Em Trong Trại Trẻ Mồ Côi - Nuôi Dạy Những đứa Trẻ Ngoan, Hạnh Phúc

Video: Sự Phát Triển Của Trẻ Em Trong Trại Trẻ Mồ Côi - Nuôi Dạy Những đứa Trẻ Ngoan, Hạnh Phúc
Video: Hai đứa trẻ MỒ CÔI, thường xuyên ra mộ để 'NÓI CHUYỆN' với mẹ 2024, Tháng tư
Anonim
Image
Image

Làm thế nào để một đứa trẻ phát triển trong trại trẻ mồ côi

Một phân tích kỹ lưỡng về sự phát triển của một đứa trẻ trong trại trẻ mồ côi cho phép chúng ta thấy rằng hầu hết tất cả trẻ em bị bỏ rơi đều bị tụt hậu trong sự phát triển. Nhưng các mô hình được khám phá bởi tâm lý học vectơ hệ thống của Yuri Burlan cho thấy rằng trong những gia đình hoàn chỉnh, nếu trẻ em mất cảm giác an toàn và an toàn, chúng sẽ gặp phải những vấn đề tương tự trong hành vi. Họ bắt đầu cư xử theo cùng một cách, mặc dù đứa trẻ không ở trong trại trẻ mồ côi.

Câu hỏi từ Nadezhda, Moscow:

“Yuri, sau đó sự phát triển của một đứa trẻ trong trại trẻ mồ côi diễn ra như thế nào? Rốt cuộc, trẻ em từ cô nhi viện không có cảm giác an toàn và an toàn !!! Bạn thực sự không thể làm được gì sao?"

Victoria Vinnikova, giáo viên toán trả lời:

Nadezhda, cảm ơn bạn đã đưa ra một chủ đề khó và đau đớn cho nhiều người. Câu hỏi của bạn về việc một đứa trẻ phát triển như thế nào trong trại trẻ mồ côi khiến giáo viên, nhà tâm lý học, bác sĩ và những người thờ ơ lo lắng.

Nhiều trái tim rỉ máu khi chỉ nghĩ đến việc làm sao có thể phát triển trong điều kiện khó khăn như vậy? Tâm hồn mỏng manh của những đứa trẻ cuối cùng trong trại trẻ mồ côi sẽ nhận được những tổn thương nào? Câu hỏi đặt ra, làm thế nào để đảm bảo sự phát triển tâm hồn của một đứa trẻ trong trại trẻ mồ côi khi chúng bị tước đoạt thứ quan trọng nhất? Thực tế là không có của cải vật chất nào thay thế được.

Câu trả lời cho những câu hỏi này được đưa ra bởi Tâm lý học Hệ thống-Vectơ của Yuri Burlan, cho thấy những đặc thù của tâm lý và các điều kiện để hình thành hài hòa nhân cách ngay cả trong điều kiện phát triển và giáo dục trẻ em trong trại trẻ mồ côi.

Bài viết này sẽ hữu ích cho tất cả những ai có liên quan đến sự phát triển của trẻ em trong trại trẻ mồ côi: giáo viên, nhà tâm lý học, nhà giáo dục, tình nguyện viên và thậm chí cả các nhà tài trợ và khách hàng quen.

Đặc điểm về sự phát triển của trẻ em mồ côi

Các giáo viên và nhà tâm lý học tiến hành phân tích kỹ lưỡng sự phát triển tâm lý của đứa trẻ trong trại trẻ mồ côi và xác định một số mô hình. Đặc biệt, tất cả các nhà nghiên cứu đều nhận thấy sự chậm phát triển ở trẻ em mồ côi.

Khi một đứa trẻ vừa được sinh ra, nó chỉ là một nhóm ham muốn nhỏ - ăn, uống, thở, ngủ. Nhưng để bé phát triển cần một nền tảng và nền tảng mà những người mẹ chăm sóc cho. Về mặt tâm lý học vector hệ thống của Yuri Burlan, đây được gọi là cảm giác an toàn và an toàn. Cảm giác an toàn này cho phép bé mở mang tối đa trong giai đoạn phát triển và hiểu biết về thế giới.

Một phân tích kỹ lưỡng về sự phát triển của một đứa trẻ trong trại trẻ mồ côi cho phép chúng ta thấy rằng hầu hết tất cả trẻ em bị bỏ rơi đều bị tụt hậu trong sự phát triển. Nhưng các mô hình được khám phá bởi tâm lý học vectơ hệ thống của Yuri Burlan cho thấy rằng trong những gia đình hoàn chỉnh, nếu trẻ em mất cảm giác an toàn và an toàn, chúng sẽ gặp phải những vấn đề tương tự trong hành vi. Họ bắt đầu cư xử theo cùng một cách, mặc dù đứa trẻ không ở trong trại trẻ mồ côi.

Trẻ em trong các trại trẻ mồ côi được ưu tiên tước đoạt thành phần tâm lý quan trọng nhất này, đó là lý do tại sao chậm phát triển tâm lý, khó phát triển ngôn ngữ và một danh sách đầy đủ các biểu hiện tiêu cực khác ở trẻ em, được các giáo viên, nhà giáo dục và nhà tâm lý học của trại trẻ mồ côi biết rõ.

Để khắc phục sự tụt hậu này, các phương án được đề xuất để tạo không khí gia đình nhằm phần nào bù đắp cho trẻ em sự thiếu vắng cha mẹ. Nhưng trong hầu hết các trường hợp, một đội ngũ khổng lồ gồm các nhà giáo dục, nhà tâm lý học, chuyên gia y tế và tình nguyện viên sử dụng các phương pháp chung hoặc trung bình cho tất cả mọi người. Một cách tiếp cận có hệ thống phù hợp với những đặc điểm bẩm sinh của sự phát triển tâm hồn của trẻ em trong trại trẻ mồ côi, và mỗi đứa trẻ đều có những đặc điểm riêng. Hóa ra nó phù hợp với một đứa trẻ mồ côi, nó thật tai hại cho đứa trẻ khác.

Ngoài ra, quan niệm sai lầm phổ biến rằng những đứa trẻ như vậy có khuynh hướng di truyền nghiện ma túy, say rượu, trộm cắp, rằng những người không được xã hội biết đến với các vấn đề sức khỏe lớn lên từ những đứa trẻ như vậy.

Tâm lý học vectơ hệ thống của Yuri Burlan cho thấy rất chính xác rằng đây là một ảo tưởng, và với cách tiếp cận hệ thống chính xác, sự phát triển tinh thần của một đứa trẻ trong trại trẻ mồ côi diễn ra bình thường.

Sự phát triển của trẻ em trong trại trẻ mồ côi
Sự phát triển của trẻ em trong trại trẻ mồ côi

Đặc điểm phát triển cá nhân của trẻ em trong trại trẻ mồ côi

Toàn bộ sự phát triển của một đứa trẻ diễn ra theo các vectơ bẩm sinh của mình, và trẻ cũng thể hiện những đặc điểm tiêu cực của chúng theo các vectơ của chúng.

Chính vì thiếu cảm giác an toàn và an toàn mà trẻ em từ các trại trẻ mồ côi bắt đầu nói dối, ăn cắp, đánh nhau, cắn hoặc có những biểu hiện lệch lạc khác ngay từ khi còn nhỏ.

Cuối cùng, những biểu hiện này đã được nghiên cứu chính xác, và quan trọng nhất là các cơ chế bên trong và lý do dẫn đến sự xuất hiện của các tình trạng như vậy ở bất kỳ trẻ em nào. Điều này giúp hình thành các khuyến nghị có hệ thống cho giáo viên, nhà giáo dục, nhà tâm lý học để kịp thời điều chỉnh sự phát triển của trẻ trong trại trẻ mồ côi.

Hiểu tâm lý của một đứa trẻ trong trại trẻ mồ côi

Để làm gì? Việc phát triển các kỹ năng, sự dạy dỗ và nuôi dưỡng có ích gì nếu không có hơi ấm của mẹ? Tâm lý học vectơ hệ thống của Yuri Burlan giúp mang lại cho trẻ em trong trại trẻ mồ côi một chỗ đứng trước các chuyên gia hệ thống có năng lực. Xét cho cùng, sự hỗ trợ quan trọng nhất đối với một đứa trẻ trong trại trẻ mồ côi là sự hiểu biết về tinh thần, tài năng và khả năng bẩm sinh của những người lớn xung quanh.

Bất kỳ đứa trẻ nào cũng bị điều khiển bởi ham muốn của mình. Và tâm lý học vectơ hệ thống của Yuri Burlan chỉ tiết lộ cho chúng ta những cơ chế vô thức tiềm ẩn của những khao khát của một đứa trẻ trong trại trẻ mồ côi. Bất kỳ đứa trẻ nào được sinh ra đều có một tập các vectơ cho trước Chúng ta hãy xem xét kỹ hơn.

Chương trình phát triển trẻ em theo kế hoạch cá nhân trong trại trẻ mồ côi

Có những đứa trẻ nhanh nhẹn, lanh lợi, lanh lợi, khéo léo bẩm sinh. Những đặc tính như vậy của psyche được sở hữu bởi những kẻ có vector da. Chương trình nội bộ bẩm sinh lọc tất cả các hành động của họ thông qua các bộ lọc lợi nhuận, lợi nhuận, sản xuất và kinh tế. Và để có được và giữ gìn thì cần phải “quay”, đó là lý do tại sao ham muốn vô thức chủ yếu trong vectơ da thịt từ thời thơ ấu thể hiện ở chuyển động, tốc độ, nhịp điệu.

Tốt nhất là xác định những đứa trẻ như vậy trong các phần thể thao và đồng thời theo dõi chúng để sự phát triển của chúng ngày càng tăng.

Chính những đứa trẻ này, khi mất đi cảm giác an toàn và an toàn, chúng bắt đầu “bị” kẹo, đồ chơi, tiền bạc. Và người lớn coi đây là hành vi trộm cắp và bắt đầu gán cho một đứa trẻ nhỏ một loại ác ý nào đó, mà nó không có.

Về bản chất, anh ta có ham muốn bẩm sinh với con mồi. Một đứa trẻ nhỏ với vector da sinh ra là một tên trộm, và phát triển thành một vận động viên, doanh nhân, nhà lập pháp. Bạn chỉ cần hiểu tất cả các giai đoạn phát triển của nó.

Ngược lại với những đứa trẻ nhanh nhẹn và lanh lợi, có những đứa trẻ chậm chạp, chi tiết, không nên vội vàng, nếu không chúng bắt đầu bướng bỉnh, bĩu môi và có hành vi phản cảm. Thời thơ ấu, do mất cảm giác an toàn và an toàn, những kẻ như vậy có thể hung hãn, đánh nhau, cắn xé. Đây là cách mà những ham muốn vô thức của họ, làm nền tảng cho vector hậu môn, tự biểu hiện ra.

Đặc điểm của sự phát triển của một đứa trẻ trong trại trẻ mồ côi

Bất kỳ đứa trẻ nào cũng luôn phát triển từ đơn giản đến phức tạp - một tên trộm nhỏ phải trở thành kỹ sư. Nếu giáo viên và nhà giáo dục, tình nguyện viên và nhà tâm lý học tính đến các đặc điểm bẩm sinh của sự phát triển cá nhân của trẻ em trong trại trẻ mồ côi, thì các biểu hiện tiêu cực có thể được loại bỏ.

Khi lập kế hoạch phát triển cá nhân cho trẻ em trong trại trẻ mồ côi, cần phải tính đến việc lựa chọn các phương pháp và trò chơi phát triển phù hợp với đặc tính bẩm sinh của trẻ trong trại trẻ mồ côi. Một đứa trẻ có vector da cần phát triển logic, kỹ năng tổ chức và rèn luyện kỷ luật. Và đối với một đứa trẻ nhàn nhã, hãy đề nghị khâu vá, đọc sách và hỗ trợ dạy dỗ những đứa trẻ nhỏ hơn. Đây là cách chúng tôi thiết lập một hướng phát triển tích cực, hương vị của niềm vui từ việc sử dụng tài năng của mình vì lợi ích của người khác.

Sự phát triển của trẻ em trong trại trẻ mồ côi
Sự phát triển của trẻ em trong trại trẻ mồ côi

Rất dễ dàng để theo dõi tài năng bẩm sinh của trẻ em, để giao cho chúng những nhiệm vụ mới. Ví dụ, những đứa trẻ biết suy nghĩ với véc tơ âm thanh có thể được dạy chơi cờ vua và cung cấp cho chúng góc riêng cho việc này, nơi chúng sẽ được yên bình và yên tĩnh.

Và những đứa trẻ có cảm xúc với vector trực quan phải được tạo cơ hội để thể hiện cảm xúc của mình trên sân khấu (bài hát, điệu nhảy, buổi biểu diễn). Đây là cách mà tài năng và khả năng của mọi người sẽ phát triển, điều này đặc biệt quan trọng đối với trẻ em của các trại trẻ mồ côi.

Hơn nữa, những người lớn làm việc với trẻ em từ các trại trẻ mồ côi sẽ tự mình trải nghiệm niềm vui đáng kinh ngạc từ công việc của họ, bởi vì kết quả nỗ lực của họ sẽ có thể đoán trước được và các phương pháp ảnh hưởng sư phạm là chính xác. Nhiệm vụ của giáo viên là giúp những tài năng bẩm sinh này khai mở và hướng các em theo hướng phát triển tích cực.

Giáo dục và phát triển trẻ em trong trại trẻ mồ côi

Bản thân, một kế hoạch cá nhân cho sự phát triển của một đứa trẻ trong trại trẻ mồ côi theo cách tiếp cận có hệ thống đã có rất nhiều. Rốt cuộc, đứa trẻ của cô nhi viện cảm thấy được hiểu, "đúng", cần thiết, có nghĩa là nó sẽ giảm bớt nhu cầu thu hút sự chú ý bằng hành vi phá hoại.

Cần lưu ý những thành tựu của sư phạm Xô Viết: "Bài thơ sư phạm" của Makarenko và "Republic Shkid". Những phát hiện tài tình của họ được xác nhận đầy đủ bởi những nghiên cứu mới nhất về tâm lý học vectơ hệ thống của Yuri Burlan.

Thật vậy, khi một đứa trẻ mất cảm giác an toàn, nó sẽ cố gắng sống sót bằng cách tuân theo bản năng. Vì vậy, trong vô thức, các chàng trai tự nhiên đổ về thành đàn. Hơn nữa, nếu không có sự hướng dẫn tận tình của giáo viên, những đàn này thực sự có thể biến thành băng nhóm.

Nhưng ngay sau khi một nhà giáo dục tốt xuất hiện, bầy này tự tổ chức theo đúng quy cách, một đội thiếu nhi thực sự được hình thành theo kiểu người lớn. Do đó, trẻ em của trại trẻ mồ côi hình thành trải nghiệm tương tác tích cực với những người khác, mà chúng sẽ mang theo khi trưởng thành.

Khi điều này xảy ra thông qua các trò chơi đóng vai, nơi giáo viên đặt ra tiêu chuẩn đạo đức cao, thì tự nhiên cảm giác an toàn và an toàn tập thể được hình thành, góp phần hình thành hài hòa mỗi nhân cách.

Tất cả những nỗ lực của giáo viên, nhà tâm lý học, tình nguyện viên và những người giúp đỡ các trại trẻ mồ côi nên nhằm tạo ra bầu không khí này có thể mang lại cho trẻ cảm giác an toàn và an toàn và đóng góp vào xã hội hóa của trẻ.

Đương nhiên, một đứa trẻ như vậy sẽ dễ dàng tìm được vị trí trong bất kỳ đội nào khác hơn. Tất nhiên, trong mọi trường hợp, sẽ có một số đặc thù, nhưng bước này sẽ giúp giảm thiểu rủi ro.

Chúng tôi tạo điểm tựa cho thế hệ sau

Trong trại trẻ mồ côi làm việc chăm sóc những người, những người đam mê kinh doanh của họ. Giáo viên và chuyên gia tâm lý lo lắng và tận gốc cho mọi đứa trẻ.

Hệ thống tâm lý học vectơ là một công cụ độc đáo trong tay của các nhà giáo dục và nhà tâm lý học. Nó cho phép bạn tránh các thí nghiệm trên trẻ em bằng các phương pháp giáo dục. Bạn không nên hy vọng những điều tốt đẹp nhất liên quan đến đứa trẻ của trại trẻ mồ côi hoặc tạo ra trong đầu bạn một hạnh phúc nào đó cho nó. Bạn cần biết chính xác những gì đứa trẻ từ trại trẻ mồ côi này cần để có sự phát triển tốt nhất và sau này thích nghi với cuộc sống trưởng thành.

Chúng tôi có sự hiểu biết chính xác về toàn bộ phạm vi phát triển của nó. Và, theo đó, người lớn nhìn thấy chính xác tất cả những tiềm năng có thể có về tài năng và khả năng được trao cho một đứa trẻ mồ côi từ khi sinh ra.

Có tính đến các đặc điểm cá nhân của sự phát triển cá nhân của trẻ em trong trại trẻ mồ côi, với sự trợ giúp của tâm lý học vectơ hệ thống của Yuri Burlan, có thể đạt được kết quả bền vững và sự thích nghi thành công của các tù nhân trong trại trẻ mồ côi với cuộc sống trong xã hội.

Tìm hiểu thêm về các đặc điểm của thế hệ trẻ em hiện đại, về cách nuôi dạy con cái trong gia đình và đội ngũ tại các khóa đào tạo trực tuyến miễn phí về tâm lý học vectơ có hệ thống của Yuri Burlan. Đăng ký ở đây.

Đề xuất: