Nuôi Dạy Con Cái Trong Gia đình: Người Lạ Giữa Bạn Bè

Mục lục:

Nuôi Dạy Con Cái Trong Gia đình: Người Lạ Giữa Bạn Bè
Nuôi Dạy Con Cái Trong Gia đình: Người Lạ Giữa Bạn Bè

Video: Nuôi Dạy Con Cái Trong Gia đình: Người Lạ Giữa Bạn Bè

Video: Nuôi Dạy Con Cái Trong Gia đình: Người Lạ Giữa Bạn Bè
Video: Cha mẹ có học không bao giờ dạy con theo 3 cách này | GNV 2024, Tháng Ba
Anonim

Nuôi dạy con cái trong gia đình: người lạ giữa bạn bè

Nếu cha mẹ nhận thức được trạng thái tinh thần của con mình và biết cách phát triển nó từ một con vật nguyên mẫu thành một con người hiện thực, thì quá trình nuôi dạy sẽ là một trò chơi thú vị không thua lỗ. Việc nuôi dạy một cách ngẫu nhiên hoặc theo nguyên tắc "cách chúng ta được nuôi dạy" có thể dẫn đến những hậu quả thảm khốc.

Dù họ có nói nhiều về cuộc khủng hoảng của gia đình đi chăng nữa, thì giáo dục con cái trong gia đình vẫn được ưu tiên hơn trong các loại hình giáo dục nhân văn khác. Chính trong gia đình, đứa trẻ nhận được kinh nghiệm xã hội hóa đầu tiên, bắt đầu hiểu vai trò của mọi người trong xã hội, cố gắng tìm vị trí của mình trong bầy người. Trong môi trường gia đình, một người học được sự hợp tác và cảm thông, có được ý tưởng đầu tiên về sự phụ thuộc lẫn nhau của mỗi người. Nếu cha mẹ nhận thức được trạng thái tinh thần của con mình và biết cách phát triển nó từ một loài động vật nguyên mẫu thành một con người hiện thực, thì quá trình nuôi dạy sẽ là một trò chơi thú vị không có kẻ thua cuộc. Việc nuôi dạy một cách ngẫu nhiên hoặc theo nguyên tắc "cách chúng ta được nuôi dạy" có thể dẫn đến những hậu quả thảm khốc.

Có thể có ý thức nuôi dạy con cái trong một gia đình mà không tự lừa dối bản thân, hy vọng vô căn cứ và thất vọng tàn nhẫn. Điều kiện tiên quyết cho điều này là tư duy hệ thống, mà bất kỳ bậc cha mẹ hoặc nhà giáo dục quan tâm nào, bất kể trình độ học vấn cơ bản, tuổi tác và giới tính, đều nhận được trong khóa đào tạo "Tâm lý học hệ thống-Vector" của Yuri Burlan. Ý tưởng về ma trận tinh thần tám chiều giúp phát triển đứa trẻ theo cách duy nhất đúng, lấp đầy những mong muốn thực sự (vectơ) của đứa trẻ.

Giáo dục như vậy là một hệ thống các hành động có ý thức nhằm phát triển các đặc điểm nhân cách vector.

vospitanie detei v semye 1
vospitanie detei v semye 1

Bạo chúa của tình yêu, hoặc hạnh phúc cho tôi

Đó là một nghịch lý, nhưng chính tình yêu thương cuồng nhiệt dành cho con ngày càng trở thành nguyên nhân dẫn đến sự đổ vỡ của kịch bản cuộc đời của một người được “yêu” thuở ấu thơ. Sự nuôi dạy con cái trong một gia đình trong trường hợp này được đặc trưng bởi:

  • hoàn toàn giải phóng đứa trẻ khỏi mọi trách nhiệm về hành động của mình (“Bố biết rõ hơn!”);
  • quyền giám hộ truyền thống của người Nga đối với một đứa trẻ lên đến bốn mươi, cho đến khi cha mẹ già yếu ("Bạn là loại vợ gì ở đây ?! Mẹ bạn ở đây!");
  • “Độc tài cai trị”, trong đó đứa trẻ buộc phải thực hiện ý muốn của cha mẹ một cách mù quáng và hoàn thành những trách nhiệm mà cha mẹ giao cho để đạt được hạnh phúc (“Đã đến lúc chúng ta phải lấy chồng, đã đến lúc chúng ta phải nuôi dưỡng cháu mình rồi!”).

Tình yêu thiên nhiên dành cho con cái buộc cha mẹ phải nuôi nấng và dạy dỗ chúng, chia sẻ kinh nghiệm của chúng. Chúng ta thấy được vai trò của cha mẹ trong việc nuôi dạy con cái để đảm bảo rằng con cái không lặp lại sai lầm của chúng ta, rằng chúng sống tốt hơn chúng ta, hạnh phúc hơn. Mỗi người, bằng cách này hay cách khác, nhìn nhận thế giới qua lăng kính kinh nghiệm của mình, nhà ngoại cảm, nhân cách của mình. Ở đây có mối nguy hiểm chính - mong muốn giáo dục một đứa trẻ theo hình ảnh và sự giống hệt của mình, để tạo ra một số kiểu mẫu cải thiện của bản thân để đưa nó vào một tương lai thành công hơn. Những ảo ảnh nguy hiểm, kết quả của nó có thể là sự phá vỡ kịch bản cuộc sống duy nhất của một đứa trẻ, hoàn toàn khác với cha mẹ trong một vector.

Một yếu tố khách quan được thêm vào mong muốn chủ quan để bảo vệ đứa trẻ khỏi những sai lầm bằng kinh nghiệm đã được chứng minh của mình trong nhiều năm - sự mất giá nhanh chóng của trải nghiệm này trong bối cảnh hiện đại. Chúng ta không có gì để truyền lại cho con cái mình, chúng sinh ra đã khác với chúng ta, vì những điều kiện sống khác nhau, mà bản thân chúng ta đôi khi không thể thích nghi hoàn toàn. Điều này chủ yếu liên quan đến các bậc cha mẹ, trong ma trận vectơ tinh thần của họ có một vectơ hậu môn. Kiến thức hệ thống cho phép những bậc cha mẹ như vậy đánh giá khách quan kinh nghiệm của họ và tránh áp đặt những bất bình của họ lên cuộc sống, được ngụy trang là sự bảo vệ quá mức và độc đoán đối với con cái của họ (“Tôi đã không thành công, vì vậy con trai hoặc con gái tôi nên làm điều đó, cho tôi những gì tôi đã mất trong cuộc sống ).

vospitanie detei v semye 2
vospitanie detei v semye 2

Ngoài ra còn có một thái cực khác. Các bậc cha mẹ da màu, thích nghi tốt với bối cảnh hiện đại, thích mua cho con cái của họ những món quà đắt tiền và tiền tiêu vặt hơn là nuôi dạy chúng. Thời gian là tiền bạc, nhưng không có thời gian cho con cái. Ngay từ khi còn nhỏ, đứa trẻ được chăm sóc bởi một bảo mẫu, một gia sư, và sau đó là một cơ sở giáo dục đắt tiền (tốt nhất!). Một đứa trẻ mồ côi cha mẹ còn sống, nó quen với việc tiếp nhận mà không tìm kiếm, có nghĩa là nó sẽ không bao giờ trở thành trụ cột gia đình năng động như cha mẹ mình, vẫn là một con linh trưởng lười biếng thờ ơ với những đòi hỏi cắt cổ và không thể tránh khỏi thất vọng. Bất chấp sự phong phú dường như xung quanh đứa trẻ, những mong muốn thực sự (vectơ) của nó không được đáp ứng, sự phát triển nhân cách, bất chấp các khoản tiền đầu tư, không xảy ra.

Không đi đến cực đoan, cần phải thừa nhận rằng thường xuyên hơn không, các bậc cha mẹ chân thành không biết cách nuôi dạy con cái. Không có tài sản tâm linh của anh ta bằng một đứa trẻ, không thể giáo dục anh ta đúng cách cho đến gần đây. Một người mẹ da diết, năng động, vui vẻ và nói nhiều, làm thế nào để bạn hiểu rằng đứa trẻ cần sự im lặng và cô đơn, rằng chúng rất quan trọng đối với nó, và bạn ném nó vào cơn điên với tiếng khóc của bạn? Trung thực làm việc 20 năm ở một nơi, cha của một cậu bé da thịt, làm sao bạn có thể không rút dây đeo cho một tên trộm và nhận ra rằng hậu quả của việc nuôi dạy bạn có thể tồi tệ hơn nhiều so với một đồng lẻ nhỏ bị đánh cắp trong phòng thay đồ của trường?

Gần đây, khả năng "mất bình tĩnh" (một cách tốt) tồn tại. Kiến thức hệ thống hoàn toàn xem xét lại tâm lý của các mối quan hệ cha mẹ - con cái, dựa trên cấu trúc của vô thức tinh thần. Tại buổi tập huấn, phụ huynh nhận được thông tin chi tiết về các thuộc tính của từng vector và quy luật phát triển, thực hiện và ảnh hưởng lẫn nhau của chúng trong ma trận tinh thần tám chiều. Việc nuôi dưỡng những tính chất dù là mâu thuẫn nhất của một đứa trẻ cũng biến thành một trò chơi thú vị theo quy luật tự nhiên.

vospitanie detei v semye 3
vospitanie detei v semye 3

"Trẻ em chàm" dưới nền tảng của cách nuôi dạy truyền thống

Vai trò của cha mẹ trong việc nuôi dạy con cái trong bối cảnh hiện đại hoàn toàn khác so với cách đây 30 năm. Một sự thay đổi hoàn toàn các mốc diễn ra trong thời gian ngắn hơn từ hai đến ba lần so với vòng đời của một thế hệ. Nhu cầu đáp ứng đầy đủ các yêu cầu của thời đại là điều điên rồ. Thiên nhiên đáp ứng những yêu cầu này bằng cách đưa vào thế giới trẻ em những đặc tính tinh thần độc đáo. Họ được trao cho những cơ hội chưa từng có trước đây để hiểu thế giới, họ nhanh chóng làm chủ thông tin, trước khối lượng và sự phức tạp mà các thế hệ cũ không thể khuất phục. "Trẻ em chàm" được gọi là người lớn không hiểu chuyện gì đang xảy ra.

Đến ba tuổi, một đứa trẻ hiện đại đã biết sử dụng máy tính, ở trường tiểu học, nó làm bài thuyết trình về các chủ đề có liên quan, ví dụ: "Tạo mô hình chuyển động" về chủ đề "Người máy", ở trường trung học, những đứa trẻ này rất vui tham gia vào dự án CERN quốc tế. Thần đồng? - Không phải. Những đứa trẻ bình thường ở thời đại của họ. Làm thế nào để giáo dục họ, có trong tinh thần của họ mô hình "lỗi thời" của thế hệ quá khứ? Vai trò của cha mẹ trong việc nuôi dạy con cái hiện đại chỉ có thể được hiểu thực sự qua lăng kính của tư duy hệ thống. Để xem, hiểu khối lượng tám chiều trong tâm lý của trẻ và trên cơ sở hiểu biết này, xây dựng một thuật toán để chỉ phát triển tập véc tơ này theo kịch bản tối ưu là nhiệm vụ của một nhà giáo dục hiện đại.

Thời gian mà cha mẹ thưởng cho đứa trẻ bằng kinh nghiệm vô giá của họ giống như một ngọn cờ cuộn đã kết thúc. Ngày nay, tất cả những gì cha mẹ có thể và nên cho một đứa trẻ là cơ hội để thích nghi với bối cảnh phức tạp đang phát triển nhanh chóng. Ngay cả khi bản thân họ không sở hữu những tài sản như vậy, thì bây giờ cũng có thể làm được. Điều này được dạy trong các khóa đào tạo của Yuri Burlan "Hệ thống tâm lý học vectơ". Vai trò của gia đình trong việc nuôi dạy con cái không giảm đi, nhưng hiện nay gia đình còn phải đối mặt với những nhiệm vụ nuôi dạy khác, phải ở mức độ là điều kiện để con cái trong một gia đình được nuôi dạy thành công.

vospitanie detei v semye 4
vospitanie detei v semye 4

Bắt kịp tuổi dậy thì

Bằng cách tạo ra những điều kiện nhất định để nuôi dạy con cái trong một gia đình, chính cha mẹ là người quyết định xem con cái họ có phát triển theo đúng định mệnh tự nhiên của chúng hay không. Một số chọn cách không can thiệp, hạn chế bản thân trong việc cho ăn, điều này dẫn đến sự kém phát triển về tinh thần, thất bại trong nguyên mẫu và cuối cùng dẫn đến một kết cục tiêu cực. Yêu cầu của thực tế đương đại của chúng ta rất cao để chúng ta có thể tồn tại trong khi vẫn ở cấp độ động vật, tức là trong nguyên mẫu, không thể.

Thiên nhiên ban tặng cho chúng ta những đứa trẻ đa vector, thứ mà trước đây không hề tồn tại. Nuôi con ngày càng khó. Ngay từ thời thơ ấu, các vectơ phía trên (chủ yếu là âm thanh và hình ảnh) đã được chú ý, và nhiều bậc cha mẹ có thiện chí cố gắng phát triển chúng cho trẻ ngay từ khi còn nhỏ. Hiện có rất nhiều ưu đãi. Những đứa trẻ có làn da và âm thanh thể hiện kết quả xuất sắc trong cờ vua, những đứa trẻ có hình ảnh nhiệt tình đến các trường nghệ thuật. Câu lạc bộ cờ vua, trường dạy nhạc, vô số vòng tròn - bạn muốn có mặt kịp thời ở mọi nơi, và không còn thời gian để giao tiếp với bạn bè đồng trang lứa. Có thể bỏ qua sự giao tiếp này vì mục đích bắt buộc phát triển trí tuệ không? Không phải.

Nếu không có xếp hạng kịp thời (từ 4-5 tuổi) trong nhóm (gói hệ thống), các vectơ thấp hơn vẫn không phát triển. Giao tiếp trong một bầy bạn cùng trang lứa là cần thiết cho mọi đứa trẻ, chỉ bằng cách này, chúng mới có thể học cách phân biệt các thuộc tính của người khác và hiểu vị trí của mình. Thời gian xếp hạng theo đường phố đã qua, lũ trẻ chúng tôi thực tế không đi lại trong sân. Khi chọn một "câu lạc bộ sở thích" cho một đứa trẻ, yếu tố này phải được tính đến. Một đứa trẻ có làn da âm thanh không chỉ có thể ngồi chơi cờ mà còn có thể tham gia một trò chơi thể thao đồng đội, học trong nhà hát hoặc phòng tập khiêu vũ. Một nghệ sĩ nhỏ có hình ảnh hậu môn sẽ rất vui khi được đọc và trao đổi ấn tượng về những gì cô ấy đã đọc với các bạn cùng lứa tuổi, những đứa trẻ như vậy học ngoại ngữ một cách hứng thú và tham gia vào việc sưu tầm. Dù đứa trẻ làm gì, điều quan trọng là nó phải có mối quan hệ xã hội,nơi anh ta có thể thể hiện bản thân và cảm nhận được tầm quan trọng của mình đối với người khác.

vospitanie detei v semye 5
vospitanie detei v semye 5

Tình trạng trầm cảm nghiêm trọng của thanh niên, trộm cắp và mại dâm ở trẻ em và thanh thiếu niên, chẩn đoán thần kinh và tâm thần đáng thất vọng, trẻ em tự tử hàng loạt - tất cả những điều này là hậu quả của sự kém phát triển các đặc tính vector của tâm thần vô thức do sự mù chữ tâm lý của cha mẹ ngay từ khi nó còn chỉ có thể làm điều đó, tức là trước tuổi dậy thì. Theo nghĩa này, vai trò của cha mẹ trong việc nuôi dạy con cái lớn hơn nhiều so với người ta thường nghĩ. Chỉ có cha mẹ mới chịu trách nhiệm về sự phát triển của trẻ cho đến tuổi dậy thì. Trong tương lai, chỉ những gì được phát triển là hiện thực hóa, không có gì là "để phát triển" sẽ có thể.

Tất cả các gia đình đều hạnh phúc như nhau, suy nghĩ cổ điển và anh đã đúng. Một gia đình hạnh phúc là một gia đình nơi những đứa trẻ hạnh phúc lớn lên, phát triển và trở thành những người có tương lai chung của chúng ta. Quy luật nuôi dạy con cái trong gia đình là gì, và giáo dục gia đình có thể được xây dựng dựa trên một số quy tắc được thiết lập một lần và mãi mãi không?

Vai trò của người mẹ trong việc nuôi dạy con cái

Bất kỳ quy tắc nào, như điều kiện sống của chúng ta, đều thay đổi. Gần đây hơn, người ta tin rằng để tạo ra một gia đình đoàn kết lâu dài, cần phải tìm ra một người duy nhất - “người bạn tâm giao” của bạn. Nếu cuộc hôn nhân tan vỡ, rõ ràng một nửa đã được lựa chọn sai lầm. Nghiên cứu hệ thống hiện đại về tâm thần chứng minh: chúng ta có thể hạnh phúc với nhiều người, nhiều cặp vợ chồng có thể nuôi dạy và sinh ra những đứa con hạnh phúc, nếu họ nhận thức một cách có hệ thống về tinh thần và tâm hồn của họ. Biết các quy tắc để kết hợp các vectơ trong một cặp, tạo và quan trọng nhất là lưu một họ không khó. Các điều kiện để nuôi dạy con cái trong một gia đình như vậy tốt hơn nhiều so với những gia đình mà sự phát triển của đứa trẻ được phó mặc cho cơ hội và cảm hứng của cha mẹ.

Những thay đổi đáng kể cũng ảnh hưởng đến sự phân bổ vai trò giữa người mẹ và người cha trong việc nuôi dạy con cái trong gia đình. Vai trò của người mẹ trong việc nuôi dạy con cái đã và vẫn là tối quan trọng. Trẻ em có thể không có cha, nhưng cần phải có một người mẹ mang lại cảm giác an toàn cơ bản cho trẻ. Trong thế giới hiện đại, phụ nữ cùng với nam giới tham gia vào việc chu cấp cho gia đình, những người mẹ kiếm được không ít tiền, và đôi khi nhiều hơn những người cha khác. Nhưng người phụ nữ cũng có trách nhiệm nuôi con, hơn nữa thiên chức làm mẹ là tối quan trọng của người phụ nữ, đây là thiên chức của cô ấy.

vospitanie detei v semye 6
vospitanie detei v semye 6

Vai trò của người cha trong việc nuôi dạy con cái trong gia đình là chu cấp, cấp dưỡng. Đại đa số các ông bố chỉ gặp con vào buổi tối, vậy là đủ. Cái chính là thiết lập quyền lực của người cha trong gia đình, nói rõ với con cái rằng, mặc dù cha không bận tâm đến chúng cả ngày, nhưng ông ấy đóng một vai trò rất quan trọng - ông ấy cung cấp và bảo vệ gia đình, giải quyết việc lớn. các vấn đề. Ngay cả những người cha chăm sóc con cái với niềm vui hiển nhiên, những người cha-giáo viên hậu môn tốt nhất, cũng chỉ có thể dạy đứa trẻ những điều nhất định, nhưng giáo dục và phát triển nói chung là nhiệm vụ của người mẹ. Thái độ của con cái đối với ông phần lớn phụ thuộc vào thái độ của người mẹ đối với người cha. Nếu một phụ nữ có con tỏ thái độ coi thường, không hài lòng với cha của họ, điều này có ảnh hưởng xấu đến quyền lực của họ, và hậu quả là đối với quá trình nuôi dạy. Làm cha là một lý do tuyệt vời để trở nên tốt hơn đối với bất kỳ người đàn ông nàomột người cha phát triển và nhận ra mang lại cho con cái một hình mẫu xứng đáng.

Bạn cần hiểu rằng truyền thống gia đình trong việc nuôi dạy con cái không phải là tuyệt đối và nên nhường chỗ cho cách nuôi dạy con cái chính xác và không sai sót, cần tính đến những đặc điểm tâm lý bẩm sinh của chúng. Tại khóa đào tạo "Tâm lý học vectơ hệ thống", nhiều phụ nữ thừa nhận rằng họ đã giải quyết được những vấn đề hoàn toàn không có lợi với trẻ em: một đứa trẻ thất thường đã ngừng cuồng loạn, một cậu học sinh "không thể kiểm soát được" bắt đầu học, một đứa trẻ "không thể kiểm soát được" đã dừng lại thô lỗ và cáu kỉnh, chẩn đoán ADHD và tự kỷ đang được xóa bỏ, các mối quan hệ trong gia đình đang được khôi phục.

Không có sự thần bí ở đây. Nhận ra bản thân, tinh thần của mình, cha mẹ thấy rõ những sai lầm của mình trong việc nuôi dạy một đứa trẻ, khi những sai lầm này vẫn có thể sửa chữa được. Họ chỉ tiếc một điều tại khóa đào tạo - đó là họ đã không nhận được kiến thức này sớm hơn. Có thể tránh được bao nhiêu sai lầm khó chịu, khỏi những khó khăn đáng kinh ngạc mà bạn có thể cứu được chính mình và những người thân yêu của mình! Ai cũng tìm ra câu trả lời cho câu hỏi nhức nhối của chính mình: làm thế nào để cải thiện quan hệ với con trai, làm thế nào để đứa trẻ học hành, làm gì nếu trẻ ăn cắp?

vospitanie detei v semye 7
vospitanie detei v semye 7

Có rất nhiều người trong chúng ta, nhưng có một hệ thống!

Nuôi dạy con cái trong một gia đình đông con là một chủ đề cho một nghiên cứu riêng biệt. Theo một số quy tắc hệ thống, quá trình xã hội hóa của một đứa trẻ trong một gia đình lớn có thể tiến hành nhanh hơn, những đứa trẻ trong các gia đình đông con trở nên thích nghi hơn với việc sinh tồn, học cách giúp đỡ những đứa trẻ hơn, có trách nhiệm với nhiệm vụ được giao và ít phụ thuộc cha mẹ của họ. Không dễ dàng để cung cấp sự chú ý cho mọi đứa trẻ trong một gia đình như vậy, nhưng kiến thức về tâm lý học vectơ hệ thống cũng góp phần giải cứu ở đây. Hiểu được chúng ta là đứa trẻ như thế nào, chúng tôi đặt ra cho nó một nhiệm vụ tương ứng với mong muốn thực sự (vectơ) của nó. Hoàn thành các nhiệm vụ như vậy sẽ phát triển các thuộc tính vectơ và chuẩn bị tâm lý của trẻ để bước vào tuổi dậy thì nhẹ nhàng và không đau đớn.

Việc các bậc cha mẹ có nhiều con thiếu tiếp cận rộng rãi với các hỗ trợ tâm lý là một trong những lý do khiến người dân ngại sinh nhiều hơn hai con. Chỉ hỗ trợ vật chất ở đây là không đủ. Tại quá trình đào tạo của Yuri Burlan, chúng tôi nhận được chìa khóa về tinh thần của bất kỳ đứa trẻ nào, cũng như các khuyến nghị toàn diện về cách biến sự hỗn loạn ban đầu của một số trẻ em ở các độ tuổi và tính khí khác nhau thành một cơ chế hoạt động tốt để xếp hạng và hỗ trợ lẫn nhau dựa trên về các vai trò được xác định rõ ràng của gói hệ thống.

Nói đến vấn đề giáo dục gia đình, không thể không nhắc đến chủ đề nhận con nuôi. Sự thích nghi của đứa con nuôi trong gia đình cũng tuân theo những quy tắc giống như sự nuôi dạy con cái của chính mình. Tâm lý học vectơ hệ thống giúp dễ dàng xác định các vectơ của bất kỳ người nào, bất kể tuổi tác, giới tính, quốc tịch, nguồn gốc xã hội hoặc tôn giáo của người đó. Một cái nhìn có hệ thống về nhà ngoại cảm của một thành viên mới trong gia đình giúp anh ta dễ hiểu và có thể đoán trước được, và phản ứng của anh ta đối với những sự kiện nhất định là có thể dự đoán và giải thích được. Rõ ràng là trong những điều kiện như vậy nhiều khó khăn đơn giản không nảy sinh.

Đề xuất: