Trò chơi dành cho người tự kỷ: Phát triển cùng niềm vui
Rời khỏi thế giới, đứa trẻ dần mất khả năng cảm nhận thông tin bằng tai và mất khả năng học hỏi. Khôi phục giao tiếp với thế giới bên ngoài một cách chính xác thông qua tai là vô cùng quan trọng. Trò chơi âm thanh với trẻ tự kỷ sẽ giúp ích trong việc này.
Việc chơi độc lập của một đứa trẻ tự kỷ khác biệt đáng kể so với những gì và cách bạn bè của nó thường chơi. Vì vậy, trò chơi dành cho người tự kỷ được thiết kế không chỉ để giải quyết vấn đề giải trí thoải mái mà còn mang yếu tố học tập, phát triển.
Để tìm ra những trò chơi thú vị nhất dành cho trẻ tự kỷ ở giai đoạn đầu, hãy cùng tìm hiểu xem con bạn đang thiếu những kỹ năng nào trong quá trình phát triển.
Trò chơi âm thanh cho trẻ tự kỷ
Lý do dẫn đến sự phát triển của chứng tự kỷ, được tiết lộ trong Tâm lý học Hệ thống-Vector của Yuri Burlan, chỉ ra rằng tai là vùng nhạy cảm nhất của trẻ tự kỷ. Chính nhờ tác động căng thẳng đến khu vực này, cô chủ nhỏ của vector âm thanh đã nhận được tổn thương tinh thần gây ra chứng tự kỷ ở trẻ nhỏ.
Rời khỏi thế giới, đứa trẻ dần mất khả năng cảm nhận thông tin bằng tai và mất khả năng học hỏi. Khôi phục giao tiếp với thế giới bên ngoài một cách chính xác thông qua tai là vô cùng quan trọng. Trò chơi âm thanh với trẻ tự kỷ sẽ giúp ích trong việc này.
Ví dụ về trò chơi âm thanh với trẻ tự kỷ:
- "Tiếng ồn là gì?" Chọn một vài đồ vật đang phát ra âm thanh nhẹ nhàng (quá lớn có thể làm tổn thương em bé của bạn). Nó có thể là một tờ giấy nâu sột soạt, một tiếng chuông yên tĩnh, một maraca yên tĩnh. Hãy để trẻ nghiên cứu đồ vật, lắng nghe cách chúng phát ra âm thanh, ghi nhớ tên của chúng. Sau đó quay đi và "làm ồn" với một trong số họ. Nhiệm vụ của trẻ là đoán chính xác âm thanh nào. Trò chơi dành cho trẻ tự kỷ này tạo tiền đề cho việc tập trung vào âm thanh.
-
"Cao thấp". Bài tập chơi với trẻ tự kỷ này yêu cầu đồ chơi hoặc đàn piano thật. Khi bạn nhấn các phím trên cùng, hãy nói với trẻ rằng trời đang mưa như thế này. Giúp trẻ giơ tay lên bằng cách nhận xét “Đây là âm thanh có âm vực cao”. Sau đó, nhấn các phím thấp hơn, nói với bé rằng gấu đang giậm chân như vậy, nhận xét: "Đây là âm thanh thấp." Khi trẻ biết được sự khác biệt, hãy phát âm thanh và khuyến khích trẻ thực hiện các chuyển động mong muốn. Trong tương lai, bạn có thể yêu cầu anh ấy độc lập tìm âm thanh cao và thấp trên nhạc cụ.
- "Kinh điển trị liệu". Trò chơi này với trẻ tự kỷ chắc chắn sẽ trở thành một trong những trò chơi yêu thích. Đặc biệt là đối với những đứa trẻ, ngoài vector âm thanh, còn có một hình ảnh. Chuẩn bị một số âm thanh cổ điển dựa trên truyện cổ tích của trẻ em. Đó có thể là Điệu múa nàng tiên mận đường (trích vở ballet Kẹp hạt dẻ) của Tchaikovsky, trích đoạn Người đẹp ngủ trong rừng, v.v … Cũng chuẩn bị những bức tranh phù hợp.
Trong khi nghe đoạn ghi âm, hãy cho trẻ xem bức tranh mô tả nó. Nếu trẻ muốn, bạn có thể cùng nhảy theo điệu nhạc. Khi bạn đã thành thạo từ ba đoạn ghi âm trở lên (các đoạn có thể không dài), hãy bật từng đoạn một và yêu cầu trẻ đoán xem bức tranh nào phù hợp với bản nhạc. Nếu con bạn thích vẽ, bạn có thể khuyến khích con tự vẽ một bức tranh khác.
Hãy nhớ rằng quy tắc quan trọng nhất của bất kỳ bài tập hoặc chơi với trẻ tự kỷ nào là sinh thái học hợp lý. Nói giọng trầm. Chọn nhạc cụ yên tĩnh, bật ghi âm nhẹ nhàng để trẻ nghe.
Chơi cảm giác với trẻ tự kỷ
Vectơ âm thanh chiếm ưu thế trong tâm hồn con người. Chấn thương âm thanh mà một đứa trẻ nhận được gây ra sự biến dạng trong sự phát triển của tất cả các vectơ khác được cung cấp cho nó từ khi sinh ra. Những đứa trẻ như vậy thường bị thiếu hụt cảm giác về chính xác những vùng nhạy cảm tương ứng với các vectơ của nó. Trò chơi cảm giác ở trẻ tự kỷ có thể giúp lấp đầy sự thiếu hụt của trẻ.
Ví dụ, một em bé da ngăm bị chứng tự kỷ khi còn nhỏ tìm cách đạt được các cảm giác xúc giác, hành vi bồn chồn là đặc điểm của em ấy (Định kiến vận động và nhạy cảm xúc giác quá mức ở trẻ tự kỷ: lý do và khuyến nghị cho cha mẹ).
Có thể được sử dụng:
-
Trò chơi ngoài trời cho trẻ tự kỷ, đặc biệt là với các yếu tố xúc giác. Bạn có thể làm "quả cầu tuyết" bằng len bông hoặc vải mềm và chơi với chúng. Với sự giúp đỡ của một mảnh vải lớn màu xanh lam, sắp xếp một "biển", dạy trẻ tạo "sóng" giữ các mép. Nếu có hai người lớn, họ có thể đung đưa em bé trên vải, giống như trên võng.
- Phát triển các trò chơi ngón tay, sơn ngón tay, làm mô hình từ plasticine hoặc bột muối cũng thích hợp cho trẻ da tự kỷ ở tuổi thơ. Chỉ cần chuẩn bị xen kẽ các hoạt động ít vận động với các trò chơi ngoài trời.
- Chơi với nước sẽ giúp bù đắp đáng kể sự thiếu hụt xúc giác của trẻ mắc chứng tự kỷ. Ví dụ, tổ chức một bữa tiệc bọt trong phòng tắm. Bạn có thể xây cung điện từ xốp hoặc làm một chiếc mũ ngộ nghĩnh trên đầu - mọi thứ đều do trí tưởng tượng của bạn. Khi ở ngoài thành phố, hãy sử dụng cát và các vật liệu phi cấu trúc khác để chơi trò chơi xúc giác cho trẻ tự kỷ của bạn.
Đối với một đứa trẻ thị giác, đôi mắt là một bộ phận cảm biến nhạy cảm, vì vậy những trò chơi sau đây phù hợp với trẻ tự kỷ về thị giác:
- Hướng dẫn sử dụng giáo khoa sáng sủa. Mắt của một đứa trẻ như vậy phải được dạy càng sớm càng tốt để cảm nhận hình thức và màu sắc. Nó có thể là "hình học" hoặc máy phân loại, trò chơi "thêm một hình vuông" và tài liệu giáo khoa sinh động khác (Cuộc sống là ảo và thực: các triệu chứng đặc biệt ở trẻ tự kỷ).
- Công việc vẽ, tô màu và đính đá là rất quan trọng đối với một đứa trẻ như vậy.
- Cảm xúc tự nhiên của một đứa trẻ như vậy có thể được nhận ra thông qua việc chơi một nhà hát múa rối (mua búp bê có trang phục trên bàn tay hoặc ngón tay). Biến hóa với việc hóa trang thành những bộ trang phục khác nhau, "hóa thân" trong những hình ảnh khác nhau cũng rất hoàn hảo.
Mỗi vectơ sẽ có một bộ trò chơi giác quan riêng cho trẻ tự kỷ (Ứng dụng thực tế của tâm lý học vectơ hệ thống của Yuri Burlan để tích hợp các giác quan của trẻ rối loạn phổ tự kỷ).
Phát triển liên hệ và trò chơi nói cho người tự kỷ
Con người là một dạng sống gợi cảm và có ý thức. Rào cản khỏi thế giới ngay cả khi ở độ tuổi mẫu giáo, một đứa trẻ mắc chứng tự kỷ thời thơ ấu không chỉ mất đi ý thức mà còn về nhiều mặt còn mất kết nối cảm xúc với người khác. Trò chơi để phát triển liên hệ cảm xúc sẽ giúp khôi phục nó. Các thành phần trị liệu ngôn ngữ và ngôn ngữ cũng có thể dễ dàng được thêm vào chúng.
- "Vào lỗ - boo." Bạn có thể bắt đầu với những bài hát thiếu nhi đơn giản, nổi tiếng. Nhiệm vụ chính là đạt được sự hình thành phản ứng cảm xúc của trẻ. Sau đó, bạn có thể tạm dừng và để trẻ tự nói lên đoạn cao trào: "Boo!" Trò chơi “đối thoại” như vậy ở trẻ tự kỷ phần lớn góp phần hình thành các kỹ năng giao tiếp bằng lời nói sau này của trẻ.
-
"Chúng tôi đã đi bằng xe hơi." Bạn cũng có thể dạy trẻ tự kỷ thời thơ ấu bắt chước các chuyển động thông qua chơi:
Người lớn: Chúng tôi lái xe ô tô (quay tay lái)
Con: BBC (quay bánh xe)
Người lớn: Chúng tôi đang lái một đầu máy hơi nước (chuyển động của cánh tay qua lại)
Con: Chukh-chukh-chukh (động tác tương tự).
Ở đây, đứa trẻ không chỉ được yêu cầu duy trì một cuộc đối thoại mà còn phải lặp lại các động tác. Sử dụng sự trợ giúp của người lớn thứ hai nếu cần thiết. Khả năng bắt chước là chìa khóa để hình thành các kỹ năng tương lai về định hướng xã hội và khả năng học hỏi nói chung.
- "Quả bóng vui vẻ, hào sảng của tôi." Điều quan trọng không kém đối với một đứa trẻ mắc chứng tự kỷ ở tuổi thơ là học kỹ năng vượt qua các ngã rẽ khi chơi. Chuyền bóng theo vòng tròn, mỗi em nói một từ của bài đồng dao. Khi câu hát kết thúc, bạn có thể thu hút sự chú ý của cả nhóm: “Ai có quả bóng? Đó là ai? Tên của bạn là gì? " (các em còn lại gọi). Hoặc: “Bạn là ai? Bạn tên là gì?" (người có bóng trả lời).
Trò chơi giao tiếp cho trẻ tự kỷ là một điều cần thiết. Đối với trò chơi trị liệu ngôn ngữ, nếu bộ máy ngôn ngữ của trẻ bị suy giảm, nhà trị liệu ngôn ngữ nên tổ chức các lớp học.
Mẹ là người chính
Không thể đánh giá quá cao ảnh hưởng của trò chơi đối với lời nói và sự phát triển của trẻ tự kỷ. Tuy nhiên, yếu tố quan trọng ảnh hưởng đến sự phát triển và hành vi của bé, đặc biệt ở lứa tuổi mầm non chính là thể trạng của người mẹ.
Kết quả của việc đứa trẻ rút khỏi chẩn đoán tự kỷ có liên quan đến việc người mẹ:
- Bằng cách xác định chính xác đứa trẻ theo vectơ, anh ấy chọn mô hình nuôi dạy tối ưu.
- Loại bỏ mọi trạng thái tiêu cực và căng thẳng của riêng bạn.
Hãy cho con bạn cơ hội phục hồi chức năng tại khóa đào tạo trực tuyến miễn phí về tâm lý học vectơ có hệ thống của Yuri Burlan. Đăng ký bằng cách sử dụng liên kết.
